Visar resultat för..."Maj Anna"

Efter den stora succén med ”Stöld” är Ann-Helén Laestadius tillbaka med ”Straff” - en isande vacker och obönhörlig skildring av ett samiskt trauma som gått i arv i generationer. Det är 1950-tal och renskötarbarnen Jon-Ante, Else-Maj, Nilsa, Marge och Anne-Risten är sju år när de tas från sina familjer och tvingas gå i nomadskola. Tryggheten byts ut mot en skrämmande tillvaro där samiskan är förbjuden, jojken syndig och husmor straffar dem med riset. Föräldrarna vågar inte protestera och de fina herrarna lyssnar ändå inte. Trettio år senare har de fem valt olika vägar för att överleva, eller åtminstone försöka förtränga. Men så en dag är husmor tillbaka. Går där på gatan som om ingenting hänt. Och det blir uppenbart att ingen har glömt. ”Straff” är en berättelse baserad på verkliga händelser kring ett av den svenska statens största svek mot samerna. Nomadskolan har krossat generationer och lett till språkförlust, skam och brutna familjeband.

"Straff är en roman som berör på djupet - läs den!"/Kenneth Gysing, Femina

"En rörande och berörande berättelse som går rakt in i hjärtat."/Monika Luiksaar Lund, Norrländska Socialdemonkraten

"... kunde jag jojka skulle jag göra det över en mycket gripande och lärorik berättelse."/Göran Greider, Aftonbladet

Skolledare har ett komplext arbete som idag utsätts för allt högre krav på resultat, kvalitet och ständig förbättring. Verksamheten i skolan ska dessutom vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet, och den förväntas i allt högre utsträckning kunna förbättras med hjälp av forskningsbaserade kunskaper och strategier. Skolledare står inför utmaningen att kunna navigera i skolverksamhet som kännetecknas av tilltagande komplexitet, och att göra det med stöd i forskning och med vetenskapliga förhållningssätt. Denna utmaning blir tydlig i ljuset av följande frågor:

• Hur kan förskolans och skolans ledare förstå relationen mellanforskning om och utövandet av skolledarskap?

• I vilken utsträckning bör aktiviteter och beslut som rör skolverksamhetoch skolförbättring ha stöd i forskning och inte endast i deberördas tycke och smak?

• Vad talar för att stärkt förankring i forskning också främjar skolorsresultat och elevers lärande?

I Att leda skolor med stöd i forskning belyser flera forskare från olika discipliner dessa och liknande problem. De har gemensamt att de verkar inom det statliga Rektorsprogrammet. I boken nyanserar och exemplifierade den komplexa relationen mellan forskning och vetenskap å ena sidan, och förskolors och skolors ledarskap å den andra. Hela tiden med konkret utgångspunkt i skolledares dagliga arbete och de förväntningar som ställs på dem.

Boken riktar sig främst till verksamma och blivande förskolechefer, rektorer och andra skolledare, men läses med behållning av alla som är intresserade av forskning om skolors ledarskap och hur detta ledarskap kan ses som ett fenomen i rörelse och förändring.

Sagt om boken:

"En omfångsrik och gedigen sammanställning av synen på forskningens plats och betydelse i skolan i dag. Bokens olika kapitel är skrivna av forskare som verkar inom det statliga Rektorsprogrammet och innehållet riktar sig främst till skolledare. Många intressanta aspekter penetreras. Vad menas med beprövad erfarenhet? Vad innebär begreppet vetenskaplig grund? Hur har rektorsrollen utvecklats i ett historiskt perspektiv? Dessa och andra aktuella frågor diskuteras, analyseras och teoretiseras på ett intresseväckande sätt."Elisabeth Sörhuus, BTJ-häftet nr 21, 2018

Lagen (2016:1145) om offentlig upphandling reglerar hur offentliga medel ska användas vid köp av varor, tjänster och byggentreprenader ett regelverk av central betydelse för upphandlande myndigheter, leverantörer till offentlig sektor, den fria rörligheten på EU:s inre marknad, konkurrensen mellan företag och det effektiva nyttjandet av skattemedel. Det årliga värdet av offentliga upphandlingar i Sverige uppgår till över 1 000 miljarder kronor.

Denna lagkommentar innehåller en djupgående genomgång av lagens bestämmelser, med hänvisningar till de bakomliggande EU-direktiven. Framställningen behandlar utförligt EU-domstolens och svenska domstolars praxis och utgör en praktisk vägledning för tolkning och tillämpning av regelverket. Boken riktar sig främst till domstolar, upphandlare, leverantörer, jurister och andra rådgivare i offentliga upphandlingar samt andra som tillämpar upphandlingsregelverket i praktiken.

Efter den stora succén med ”Stöld” är Ann-Helén Laestadius tillbaka med ”Straff” - en isande vacker och obönhörlig skildring av ett samiskt trauma som gått i arv i generationer. Det är 1950-tal och renskötarbarnen Jon-Ante, Else-Maj, Nilsa, Marge och Anne-Risten är sju år när de tas från sina familjer och tvingas gå i nomadskola. Tryggheten byts ut mot en skrämmande tillvaro där samiskan är förbjuden, jojken syndig och husmor straffar dem med riset. Föräldrarna vågar inte protestera och de fina herrarna lyssnar ändå inte. Trettio år senare har de fem valt olika vägar för att överleva, eller åtminstone försöka förtränga. Men så en dag är husmor tillbaka. Går där på gatan som om ingenting hänt. Och det blir uppenbart att ingen har glömt. ”Straff” är en berättelse baserad på verkliga händelser kring ett av den svenska statens största svek mot samerna. Nomadskolan har krossat generationer och lett till språkförlust, skam och brutna familjeband.

"Straff är en roman som berör på djupet - läs den!"/Kenneth Gysing, Femina

"En rörande och berörande berättelse som går rakt in i hjärtat."/Monika Luiksaar Lund, Norrländska Socialdemonkraten

"... kunde jag jojka skulle jag göra det över en mycket gripande och lärorik berättelse."/Göran Greider, Aftonbladet

Efter den stora succén med ”Stöld” är Ann-Helén Laestadius tillbaka med ”Straff” - en isande vacker och obönhörlig skildring av ett samiskt trauma som gått i arv i generationer. Det är 1950-tal och renskötarbarnen Jon-Ante, Else-Maj, Nilsa, Marge och Anne-Risten är sju år när de tas från sina familjer och tvingas gå i nomadskola. Tryggheten byts ut mot en skrämmande tillvaro där samiskan är förbjuden, jojken syndig och husmor straffar dem med riset. Föräldrarna vågar inte protestera och de fina herrarna lyssnar ändå inte. Trettio år senare har de fem valt olika vägar för att överleva, eller åtminstone försöka förtränga. Men så en dag är husmor tillbaka. Går där på gatan som om ingenting hänt. Och det blir uppenbart att ingen har glömt. ”Straff” är en berättelse baserad på verkliga händelser kring ett av den svenska statens största svek mot samerna. Nomadskolan har krossat generationer och lett till språkförlust, skam och brutna familjeband.

"Straff är en roman som berör på djupet - läs den!"/Kenneth Gysing, Femina

"En rörande och berörande berättelse som går rakt in i hjärtat."/Monika Luiksaar Lund, Norrländska Socialdemonkraten

"... kunde jag jojka skulle jag göra det över en mycket gripande och lärorik berättelse."/Göran Greider, Aftonbladet

Ölandsbrotten – ett nytt spår i Johanna Mos författarskap

När den skickliga polisutredaren Hanna Dunckers pappa dör tvingas hon efter 16 år i Stockholm att återvända till barndomens Öland. Trots allt som hände där. Trots alla blickar och rykten är det i den lilla stugan vid havet hon hör hemma.

15-årige Joel hittas död och illa misshandlad vid Möckelmossens rastplats och Hanna dras in i en utredning som berör hennes äldsta vän. Vännen hon övergav många år tidigare. Hannas förflutna definierar henne som människa och polis, hon är en överlevare som vi kommer att vilja följa i många böcker.

Ölandsbrotten är en deckarserie om att leva i skuggan av brott och att inte kunna klippa banden med det förflutna och sin hembygd.

Kommenterar paragrafvis ingående och djupt lagen (2016:1146) om upphandling inom försörjningssektorerna. Här behandlas bestämmelserna i lagen om upphandling inom försörjningssektorerna och, när det är behövligt för förståelsen, även de direktivbestämmelser som lagens bestämmelser genomför. I kommentaren behandlas EU-domstolens praxis och en omfattande svensk praxis.

/LÄTTLÄST/

En död kvinna hittas på en kaj vid Göta Kanal. En läkare kunde snabbt avgöra att det var fråga om mord. Varför har hon blivit mördad och vem har mördat henne? 

Kriminalpolisen Martin Beck får uppgiften att undersöka mordet och gripa mördaren. Det blir en svår och farlig mordutredning för Martin Beck och hans kollegor. Roseanna är den första av de berömda böckerna med kriminalpolisen Martin Beck, skriven av Maj Sjöwall och Per Wahlöö. Johan Werkmäster har bearbetat den till lättläst.

Lättlästnivå: 4(1 är lättast och 6 svårast)

Legendaarisen rikostutkija Beckin ensimmäinen tapaus.

Yhteiskunnallisen skandidekkarin pelinavausteos tuntuu edelleen tuoreelta.

Kauniina kesäpäivänä 60-luvulla Ruotsin Motalan kanavasulusta löytyy nuoren naisen ruumis. Paikallispoliisi on ymmällään, eikä naisen henkilöllisyys, saati murhaaja, tunnu selviävän millään. Heidän avukseen saapuu Tukholman murharyhmästä Martin Beck. Pikkuhiljaa tapauksen johtolangat alkavat yhdistyä, mutta apua haetaan Yhdysvalloista asti. Maailma avautuu ja globalisaatio ottaa ensiaskeliaan, mutta turismin lisäksi myös rikollisuus levittäytyy entistä laajemmalle.

Maj Sjöwall (1935-2020) ja Per Wahlöö (1926-1975) olivat skandinaavisen, yhteiskunnallisen dekkarin uranuurtajia. Heidän teostensa myötä genre koki muodonmuutoksen kevyistä salapoliisitarinoista kriittisesti yhteiskuntaa kommentoiviksi dekkareiksi. Beck-sarjassa käsitellään muun muassa kylmän sodan aikaista Eurooppaa, kaupungistumisen mukanaan tuomia sosiaalisia ongelmia ja naisten aseman muutosta. Teoksista on tehty useita filmatisointeja ja hahmot ovat jatkaneet elämäänsä myös muissa tv-tuotannoissa, jotka eivät perustu alkuperäiseen, kymmenosaiseen romaanisarjaan.

”Moderni klassikko.” Henning Mankell

”Upean kovapintainen ja miellyttävän hyytävä kertomus ilman yhtään turhaa sanaa.” Harper’s

”En ole koskaan lukenut parempaa dekkaria.” Los Angeles Times