Barbro Johansson – författare
Visar alla böcker från författaren Barbro Johansson. Handla med fri frakt och snabb leverans.
5 produkter
Mellanrummens möjligheter : studier av föränderliga landskap
Av Katarina Saltzman, Anita Beckman m. fl.
Häftad, 2009
4,0 utav 5 stjärnor. Totalt antal röster: (1)
187 kr
Lägg i varukorg
Platser som befinner sig i något slags övergång, mellan stad och land, mellan land och vatten, under byggnation eller på väg in i glömskan: alla ger de utrymme för det oplanerade och oväntade. Prunkande koloniområden, loppmarknader och sommartomma båtuppläggningsplatser är exempel på tillfälligt …
En lag för barn : kulturvetenskapliga perspektiv på barnrättskonventionen
Av Tarja Karlsson Häikiö, Maj Asplund Carlsson m. fl.
Häftad, 2020
446 kr
Lägg i varukorg
Hur kan ett barn definieras? Hur kan barn göras delaktiga i allt från stadsplanering till kulturella uttryck? Hur kan barns rättsmedvetande och engagemang stärkas och hur ser skärningspunkten ut mellan föräldrars rätt till yttrandefrihet och barns rätt till privatliv? Syftet med …
Smedstorps dubbelgård i Ydre : kulturreservat i Östergötland
Av Anders Persson, Freddie Hallberg m. fl.
Häftad, 2008
105 kr
Lägg i varukorg
Smedstorp är ett av Östergötlands kulturreservat. Gården ligger i Norra Vi socken i Ydre. Smedstorp visar hur ett litet jordbruk kunde se ut under 1700-talet och det tidiga 1800-talet. Boken berättar om det ålderdomliga landskapet runt Smedstorp, den unika floran och de omålade timmerbyggnaderna. …
Gubben från Skåne
Inbunden, 2013
255 kr
Lägg i varukorg
Katten som saknade sitt land: En kattberättelse från verkligheten. Många tecknade bilder som uttrycker kattens Gubbens liv. Gubben blev tvångsflyttad ihop med alla saker i sitt hem till nånstans. Via Nya Husses Land kom Gubben till STAN. Där kämpade han med: En ny matte som han INTE gillade först, …
Tonårsflickor berättar om att vara eller inte vara i behov av särskilt stöd : En longitudinell fallstudie
Häftad, 2015
79 kr
Lägg i varukorg
I en treårig studie berättar tonårsflickor om att vara eller inte vara i behov av särskilt stöd. Centralt är Barnkonventionen och ett synsätt där barn är sociala aktörer med eget handlingsutrymme. Tonårsflickorna berättar om sina erfarenheter av delaktighet och inflytande under lärandeprocesser …