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Gudrun Meister – författare

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4 produkter

  1. Gudrun Meister - Das unterrichtliche Selbstverständnis von LehrerInnen, E-bok. Tillgänglighet: Lägg i varukorg

    Das unterrichtliche Selbstverständnis von LehrerInnen

    Empirische Muster im Kontext von Unterricht und Biographie

    Av Gudrun Meister

    E-bok, 2015

    568 kr

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  2. Gudrun Meister - Das unterrichtliche Selbstverständnis von LehrerInnen, Häftad. Tillgänglighet: Lägg i varukorg

    Das unterrichtliche Selbstverständnis von LehrerInnen

    Empirische Muster im Kontext von Unterricht und Biographie

    Av Gudrun Meister

    Häftad, 2005

    699 kr

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    Studien zu den aus den gesellschaftlichen Umbruch- bzw. Wandlungsprozessen resultierenden Veränderungen in der Berufstätigkeit ostdeutscher LehrerInnen setzten bisher vornehmlich auf der Ebene der gesellschaftlichen Makrostrukturen, der Struktur des Schulsystems und der Binnenkultur von Schule an. …

  3. Anna Schnitzer, Andrea Bossen, Christine Freytag, Gudrun Meister, Anna Roch, Susanne Siebholz, Tanya Tyagunova - Schulische Praktiken unter Beobachtung, Häftad. Tillgänglighet: Lägg i varukorg

    Schulische Praktiken unter Beobachtung

    Av Anna Schnitzer, Andrea Bossen m. fl.

    Häftad, 2023

    1099 kr

    Lägg i varukorg

    Der Band versammelt aktuelle empirische Beobachtungen sowie theoretische und methodologische Überlegungen zur Erforschung von Schule und Unterricht aus der Perspektive ethnographischer Bildungsforschung. Der gemeinsame Fokus der Beiträge liegt auf schulischen Praktiken, wie sie im Alltag …

  4. Tanya Tyagunova, Susanne Siebholz, Anna Roch, Gudrun Meister, Christine Freytag, Andrea Bossen, Anna Schnitzer - Schulische Praktiken unter Beobachtung, E-bok. Tillgänglighet: Lägg i varukorg

    Schulische Praktiken unter Beobachtung

    Av Tanya Tyagunova, Susanne Siebholz m. fl.

    E-bok, 2023

    1014 kr

    Lägg i varukorg

    Der Band versammelt aktuelle empirische Beobachtungen sowie theoretische und methodologische Überlegungen zur Erforschung von Schule und Unterricht aus der Perspektive ethnographischer Bildungsforschung. Der gemeinsame Fokus der Beiträge liegt auf schulischen Praktiken, wie sie im Alltag …