Helmuth Trischler – författare

Focusing on experts in technology and science, Building Europe on Expertise delivers a new reading of European history. The authors show that modern Europe was built by experts using their unique knowledge to shape societies, set political agendas, and establish collaborations which proved decisive in integrating the continent.The Making Europe series was awarded the Freeman Award by the European Association for the Study of Science and Technology (EASST) in 2014, in recognition of its significant contribution to the interaction of science and technology studies with the study of innovation.

Focusing on experts in technology and science, Building Europe on Expertise delivers a new reading of European history. The authors show that modern Europe was built by experts using their unique knowledge to shape societies, set political agendas, and establish collaborations which proved decisive in integrating the continent.The Making Europe series was awarded the Freeman Award by the European Association for the Study of Science and Technology (EASST) in 2014, in recognition of its significant contribution to the interaction of science and technology studies with the study of innovation.

Technology has long been an essential consideration in public discussions of the environment, with the focus overwhelmingly on creating new tools and techniques. In more recent years, however, activists, researchers, and policymakers have increasingly turned to mobilizing older technologies in their pursuit of sustainability. In fascinating case studies ranging from the Early Modern secondhand trade to utopian visions of human-powered vehicles, the contributions gathered here explore the historical fortunes of two such technologies—bicycling and waste recycling—tracing their development over time and providing valuable context for the policy successes and failures of today.

Technology has long been an essential consideration in public discussions of the environment, with the focus overwhelmingly on creating new tools and techniques. In more recent years, however, activists, researchers, and policymakers have increasingly turned to mobilizing older technologies in their pursuit of sustainability. In fascinating case studies ranging from the Early Modern secondhand trade to utopian visions of human-powered vehicles, the contributions gathered here explore the historical fortunes of two such technologies—bicycling and waste recycling—tracing their development over time and providing valuable context for the policy successes and failures of today.

Die Wirtschaft des "Dritten Reichs" war zu weiten Teilen ausgerichtet auf Rüstung und Kriegsführung. Aufrechterhalten werden konnte das System der Kriegswirtschaft nur durch den massiven Einsatz von Zwangsarbeitern und eine weitreichende Umsteuerung industrieller Ressourcen. Im Rahmen des Projektes "Gemeinsames Erinnern" luden die MTU Aero Engines und die BMW Group im März 2007 zu einem Symposium, um die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse zu diesem Themenkomplex vorzustellen und zu diskutieren. Die Autoren des Bandes befassen sich mit der Rüstung in der deutschen Luftfahrt- und Elektroindustrie, der Zwangsarbeit und ihren vielen Gesichtern. Ein kursorischer Ausblick widmet sich der Erinnerungskultur. Beiträge von Patrice Arnaud, Elsbeth Bösl, Marc Buggeln, Lutz Budraß, John J. Delaney, Paul Erker, Constantin Goschler, Thomas Irmer, Sergey A. Kizima, Nicole Kramer, Fabian Lemmes, Stephanie Linsinger, Till Lorenzen, Stefan A. Oyen, Manfred Overesch, Cord Pagenstecher, Joachim R. Rumpf, Jonas Scherner, Raphael Spina, Jochen Streb, Constanze, Werner, Daniel Uziel, Jürgen Zarusky

Wir brauchen die biodiverse Wende!Der dramatische Verlust der Artenvielfalt erfordert einen tiefgreifenden Wandel in allen Lebensbereichen. Die Biodiversität muss zur Grundlage unseres Zusammenlebens werden. Dies kann nur gelingen, wenn wir dabei biologische, kulturelle und technische Diversität in unserem gesellschaftlichen Leben verbinden. Dieses Manifest bietet Thesen und konkrete Lösungen, wie wir Politik, Recht und Wirtschaft ändern müssen, um die größten ökologischen Herausforderungen der Gegenwart zu meistern.Wir müssen unser Leben von Grund auf neu denken: Als industriell geprägte Wohlstandsgesellschaft haben wir die Natur ausgebeutet. Es ist an der Zeit, uns selbst als eine Spezies zu sehen, die Teil einer biodiversen Gesellschaft ist. Programmatisch offen und zukunftsorientiert zeigen die Autor:innen auf, wie sich unser Selbstverständnis ändert, wenn wir uns an einem artenübergreifenden orientieren. Es herrscht eine gefährliche Unkenntnis darüber vor, wie das massenhafte Sterben der Arten Grundlagen unserer Kultur, unserer Wirtschaft und letztlich auch unserer demokratischen Lebensweise gefährdet. Aus diesem Grund gilt es, ein neues lokales und globales Zusammenleben mit der Natur zu entfalten. Doch wie könnte und sollte eine solche biodiverse Gesellschaft aussehen? Ebenso wissensbasiert wie provokant stellen die Autor:innen derzeitige Denkmuster und Entscheidungsgrundlagen in allen Lebensbereichen in Frage: Es kommt darauf an, den Eigenwert der Natur mit der menschlichen Existenz zu verbinden, um die Möglichkeiten eines zukunftsfähigens Zusammenlebens aufzuzeigen.

Am Beispiel des Deutschen Museums in München wird erstmalig die Geschichte von Dioramen untersucht.Das Diorama als illusionistische Inszenierung dient oft dazu, einen Kontext für Ausstellungsobjekte herzustellen. Dieser Band beleuchtet den überraschend großen Variantenreichtum dioramatischer Formen erstmals spartenübergreifend: Die Autorinnen und Autoren analysieren nicht nur ihre lange Geschichte anhand bekannter Beispiele aus Naturkunde und Ethnologie, sondern zeigen auch, wie archäologische, technische und naturwissenschaftliche Museen und Sammlungen mit den Potenzialen von Dioramen umgehen.Der überraschende Variantenreichtum dioramatischer Formen wird repräsentativ am Beispiel des Deutschen Museums in München untersucht. Dabei kommen wissenschaftliche und handwerkliche Herausforderungen bei Konzeption und Bau ebenso zur Sprache wie die für viele Museen zentralen Fragen nach Authentizität, Nachahmung und Didaktik.