Holger Lindemann – författare

Die Systemische Heldinnen- und Heldenreise bietet eine unerschöpfliche Fülle an Ideen für die kreative Arbeit in Beratung, Coaching und Therapie. Die vollständig überarbeitete und erweiterte Neuauflage präsentiert eine zeitgemäße, postheroische Vorstellung von Heldinnen- und Heldentum und führt umfassend in die Arbeit mit den Phasen und Archetypen der Reise ein. Das reich illustrierte und in Farbe gedruckte Buch bietet eine grundlegende Einführung in das Modell sowie zahlreiche Anregungen und Methoden für die Nutzung der Heldinnen- und Heldenreise in den verschiedenen Beratungsformen. Fallbeispiele, Übungen und detaillierte Anleitungen veranschaulichen, wie die Systemische Heldinnen- und Heldenreise mit Elementen der narrativen Beratung, der Ego-State-Arbeit und unter Einbeziehung von Aufstellungsformaten praktisch angewendet werden kann. Vielfältige Online-Materialien unterstützen eine handlungsorientierte Umsetzung. Das zusätzlich zum Buch erhältliche großformatige Bildkartenset mit 86 Bild- und Strukturkarten eröffnet weitere Möglichkeiten, das Modell der Systemischen Heldinnen- und Heldenreise einzusetzen.

What should be done when disputes and conflicts get out of hand in companies, in the team, in the family or in the neighborhood? Mediation is then the procedure of choice. It describes an established approach to initiate amicable solutions in disputes, conflicts and disagreements. How does successful mediation work? The inner attitude of the mediators is just as crucial for the success of such unification processes as their practical know-how and their ability to take a structured approach.Everything you need, know and need to know for good mediation, explain Holger Lindemann, Claude-Hélène Mayer and Ilse Osterfeld. They teach the central techniques of mediation from a systemic-solution-oriented perspective in a practical way and using many examples and exercises. They offer a tried-and-tested flow chart that makes it possible to design the management of a wide variety of mediations in a goal-oriented and solution-oriented manner. They provide advice on how to deal with special situations such as interjections, insults and violations of rules or intercultural aspects of conflict resolution. Particular attention is paid to the mediator's own involvement, for example in internal forms of conflict resolution or in the function of managers.The book can be used as a textbook for self-study as well as for use in workshops and training courses. It contains numerous exercises, tips and instructions on how to conduct conversation simulations. Supplementary worksheets are available as download material.

Bildliche Sprache ist ein wichtiger Teil unserer Kommunikation und aus Beratung und Therapie nicht wegzudecken. Wie sie dort kreativ, vielfältig und lösungsorientiert eingesetzt werden kann, zeigt der Band "Heldinnen, Ufos und StraÃ

Seit Anfang der 1980er Jahre haben Konstruktivismus und Systemtheorie die Theoriebildung in sozialen, therapeutischen, pädagogischen und betrieblichen Zusammenhängen zunehmend beeinflusst. Ihre Bedeutung für die unterschiedlichen Handlungswissenschaften und für das praktische Handeln wurde ausgiebig und kritisch reflektiert. Holger Lindemann versammelt in diesem Grundlagenwerk zentrale Theorien und Modelle des Konstruktivismus und der Systemtheorie, verständlich und mit vielen Beispielen erklärt. Ausführlich stellt sich der Autor der Frage nach der Bedeutung dieser Grundlagen für unser Handeln und präsentiert ein Modell, das Orientierung für die Praxis bietet.

Modern leadership says goodbye to rhetorical tricks and manipulation techniques and replaces them with clearly expressed expectations and a moderating, solution- and resource-oriented conversation. Holger Lindemann, Falko von Ameln and Nikola Siller show what is important for successful interviewing by managers. They introduce the basics of systemic thinking and systemic attitude and explain the need to clarify roles and tasks for the conversation. Based on a presentation of the basic techniques, they offer a clear discussion structure and reflect on it in relation to various discussion formats, such as appraisal discussions, critical discussions, conflict moderation or the development of target agreements. The book is suitable for self-study as well as a basis for workshops and training courses. It contains numerous practical tips and exercises, for which worksheets are available as download material.

Systemic counseling and therapy are among the standards in many fields of activity. But is there also a systemic teaching? Systemic approaches are now also playing an increasingly important role at universities. This could give the impression that they are not only present here as teaching and learning content, but that the way in which they are taught is also changing. In this anthology, university lecturers who have systemic qualifications in consulting, coaching, supervision, therapy or organizational development and their students deal with questions about systemic teaching. With contributions by Robert Baum, Maria Borcsa, Barbara Bräutigam, Christine Dathe, Thorid Garbe, Andrea Goll-Kopka, Julia Hille, Rebecca Hilzinger, Marc Höcker, Jenny Kipper, Holger Lindemann, Monika Ludwig, Eva Maria Lohner, Claude-Hélène Mayer, Kira Nierobisch, Christian Paulick, Kersten Reich, Sophia Richter, Dirk Rohr, Günter Schiepek, Diana Skyba, Heike Stammer, Clara Stein, Veronika Strittmatter-Haubold, Silke Trumpa, Marc Weinhardt, Mara Welz and Mirjana Zipperle.