Robert Neumann – författare & böcker

Mit Fremden Federn

AvRobert Neumann

Inbunden, Tyska, 2026

414 kr

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Mit Fremden Federn

AvRobert Neumann

Häftad, Tyska, 2026

249 kr

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Behandlung Der Sogenannten Alveolarpyorrhoe Und Der Anderen Paradentosen

AvRobert Neumann

Inbunden, Tyska, 2026

371 kr

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Behandlung Der Sogenannten Alveolarpyorrhoe Und Der Anderen Paradentosen

AvRobert Neumann

Häftad, Tyska, 2026

214 kr

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Flood

AvRobert Neumann

Inbunden, Engelska, 2026

510 kr

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Flood

AvRobert Neumann

Häftad, Engelska, 2026

382 kr

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The Queen's Doctor: Being the Strange Story of the Rise and Fall of Struensee, Dictator, Lover and Doctor of Medicine

AvRobert Neumann,Edwin Muir

Inbunden, Engelska

(1)

745 kr

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The Queen's Doctor: Being the Strange Story of the Rise and Fall of Struensee, Dictator, Lover and Doctor of Medicine

AvRobert Neumann,Edwin Muir

Häftad, Engelska

593 kr

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Topics in Mathematics for the Eleventh Grade

Based on Teaching Practices in Waldorf Schools

AvKarl-F Gorg,Uwe Hansonm. fl.

Häftad, Engelska, 2017

351 kr

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The Mathematics for the High School series has been specifically designed for maths teachers in Waldorf schools. The books offer new sources of inspiration for those who've taught maths courses many times before, as well as vital guidance and insight for those newer to maths teaching.Each book in the series offers broad and helpful historical and background perspectives on mathematics, as well as many practical, hands-on exercises, hints and teaching tips.This book covers all the lesson blocks taught in Class 11 (age 16-17), including:-- analytical geometry-- projective geometry-- spherical geometry-- sequences and limitsThe book offers broad and helpful historical and background perspectives on maths in Class 11, as well as many practical, hand-on exercises, hints and teaching tips.

Topics in Mathematics for the Tenth Grade

Based on Teaching Practices in Waldorf Schools

AvMarkus Hunig,Arnold Bernhardm. fl.

Häftad, Engelska, 2017

351 kr

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The Mathematics for the High School series has been specifically designed for maths teachers in Waldorf schools. The books offer new sources of inspiration for those who've taught maths courses many times before, as well as vital guidance and insight for those newer to maths teaching.Each book in the series offers broad and helpful historical and background perspectives on mathematics, as well as many practical, hands-on exercises, hints and teaching tips.This book covers all the lesson blocks taught in Class 10 (age 15-16), including:-- sine, cosine and tangent-- trigonometry-- surveying-- higher calculations-- logarithms and logarithmic spirals-- Pascal's triangle and related geometry-- numerical relationships in music-- resection methodThe book offers broad and helpful historical and background perspectives on maths in Class 10, as well as many practical, hand-on exercises, hints and teaching tips.

Topics in Mathematics for the Twelfth Grade

Based on Teaching Practices in Waldorf Schools

AvRobert Neumann,Robert Neumann

Häftad, Engelska, 2017

383 kr

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The Mathematics for the High School series has been specifically designed for maths teachers in Waldorf schools. The books offer new sources of inspiration for those who've taught maths courses many times before, as well as vital guidance and insight for those newer to maths teaching.Each book in the series offers broad and helpful historical and background perspectives on mathematics, as well as many practical, hands-on exercises, hints and teaching tips.This book covers all the lesson blocks taught in Class 12 (age 17-18), including all aspects of differential and integral calculus. The book offers broad and helpful historical and background perspectives on maths in Class 12, as well as many practical, hand-on exercises, hints and teaching tips.

Bärbel Barzel, Judith Blomberg, Matthias Glade, Gilbert Greefrath, Stephan Hußmann, Tobias Jaschke, Julia Joklitschke, Timo Leuders, Antje Marcus, Michael Marxer, Robert Neumann, Kathleen Philipp, Joachim Poloczek, Susanne Prediger, Benjamin Rott, Gerd Seifert, Sibylle Stachniss-Carp, Robert Storz, Bärbel Barzel, Stephan Hußmann, Timo Leuders, Susanne Prediger - mathewerkstatt 9. Schuljahr - Mittlerer Schulabschluss - Allgemeine Ausgabe - Schülerbuch, Häftad

mathewerkstatt 9. Schuljahr - Mittlerer Schulabschluss - Allgemeine Ausgabe - Schülerbuch

AvBärbel Barzel,Judith Blombergm. fl.

Häftad, Tyska

435 kr

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EYDES (Evidence of Yiddish Documented in European Societies)

The Language and Culture Atlas of Ashkenazic Jewry

AvMarvin J. Herzog,Ulrike Kieferm. fl.

Inbunden, Engelska, 2008

2 253 kr

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At eydes.de, the vast archive of The Language and Culture Atlas of Ashkenazic Jewry, with its 5000 hours of recorded testimony in Yiddish about Ashkenazic society in Europe, can now be accessed and researched via the Internet. In 18 contributions scholars comment on the collection’s research potentials, discuss data and methodology and throw new light on the interactions between Yiddish and coterritorial cultures.

EYDES (Evidence of Yiddish Documented in European Societies)

The Language and Culture Atlas of Ashkenazic Jewry

AvAndrew Sunshine,Wolfgang Putschkem. fl.

E-bok

PDF, Engelska, 2008

2 290 kr

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Gegenstand der Beiträge ist der Language and Culture Atlas of Ashkenazic Jewry , ein retrospektives Tonarchiv zum modernen europäischen Jiddisch mit ca. 5000 Stunden gesprochener Sprache. Angeregt wurde die Publikation durch die Aufbereitung der Originalsammlung als elektronisch aufbereitetes Archiv unter eydes.de im Internet.

18 Autoren bearbeiten wissenschaftsgeschichtliche, jiddistische, linguistische, ethnographische, historische und informatische Aspekte des Archivs und seines Umfelds. Unter anderem werden quantitative Methoden der 1960er Jahre aufgegriffen und korpuslinguistisch gewendet. Manche Autoren waren selbst an der Entstehung des Archivs in den 1960er Jahren beteiligt, sie analysieren und bewerten jetzt aus 50-jähriger Distanz. Der Band trägt zur Vergegenwärtigung des Jiddischen in Europa bei und damit zur Neuerkundung des mitteleuropäischen Raumes nach der Wende. Die Beiträge, fokussiert auf das Archiv, sind wissenschaftliche Reflexe auf die Vernichtung der europäischen Heimat des Jiddischen. Es wird sichtbar, wie dieser Verlust in Jiddistik, Linguistik und angrenzenden Kulturwissenschaften seinen Niederschlag gefunden hat und wie Wissenschaftler ihre gesellschaftliche Verantwortung in ihrer Fachdisziplin umsetzen.

Erstarrt im Alltag

Die Normalcy-Bias-Falle und warum wir bei Katastrophen den Feueralarm ignorieren

AvRobert Neumann

E-bok

Tyska, 2026

55 kr

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Wenn in einem gut besuchten Restaurant plotzlich der Feueralarm schrillt, springen die Gaste nicht sofort auf und rennen in Panik zu den Notausgangen. Stattdessen bleiben die meisten sitzen, schauen sich um, trinken ihren Wein weiter und warten darauf, dass jemand anderes reagiert. Dieses zutiefst unlogische Verhalten kostet bei echten Katastrophen unzahlige Menschenleben. Der Normalcy Bias, oder die Normalitatsverzerrung, ist ein neurologischer Abwehrmechanismus unseres Gehirns. Wenn wir mit einer noch nie dagewesenen Bedrohung konfrontiert werden, weigert sich unser Verstand, das Worst-Case-Szenario zu akzeptieren. Das Gehirn klammert sich zwanghaft an die Annahme, dass alles normal bleibt, weil es die enormen kognitiven Kosten einer plotzlichen Flucht scheut. Wir rationalisieren die Gefahr weg, bis das Feuer buchstablich vor uns steht. Dieses psychologische Sachbuch zerlegt die fatale Mechanik unserer alltaglichen Ignoranz. Sie werden verstehen, warum Warnungen vor Pandemien, Klimakollaps oder Wirtschaftskrisen vom Gro teil der Bevolkerung stets als Panikmache abgetan werden und warum unser evolutionares Erbe uns paradoxerweise in modernen Gefahrensituationen erstarren lasst. Durchbrechen Sie die lebensgefahrliche Illusion der Normalitat. Lernen Sie, wie Sie kognitive Schockstarre uberwinden, Risiken in Echtzeit objektiv bewerten und sofort handeln, wahrend alle anderen noch auf Bestatigung warten.

Internet of Products

An Approach to Establishing Total Transparency in Electronic Markets

AvRobert Neumann

Häftad, Engelska, 2012

546 kr

Skickas inom 10-15 vardagar

This study approaches the difficult problem of providing Internet users with a completely transparent view on electronic markets from a product information accessibility point of view. Robert Neumann analyzes economic, ecological, and societal gains of openly accessible product information in the form of theoretical models. Though many aspects of very different research disciplines have to be investigated to gain a holistic view on the Internet of Products, this thesis reduces the range of involved research topics to product information discoverability related questions.

Internet of Products

An Approach to Establishing Total Transparency in Electronic Markets

AvRobert Neumann

E-bok

PDF, Engelska, 2012

687 kr

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This study approaches the difficult problem of providing Internet users with a completely transparent view on electronic markets from a product information accessibility point of view. Robert Neumann analyzes economic, ecological, and societal gains of openly accessible product information in the form of theoretical models. Though many aspects of very different research disciplines have to be investigated to gain a holistic view on the Internet of Products, this thesis reduces the range of involved research topics to product information discoverability related questions.

Zum Einfluss von Computeralgebrasystemen auf mathematische Grundfertigkeiten

Eine empirische Bestandsaufnahme

AvRobert Neumann

Häftad, Tyska, 2017

545 kr

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Mit einer empirischen Studie untersucht Robert Neumann, ob sich Leistungsunterschiede von Studienanfängern im Bereich mathematischer Grundfertigkeiten auf den in der Schule verwendeten Taschenrechnertyp zurückführen lassen. Auf der Basis von Leistungstests mit über 450 Studierenden liefert der Autor einen empirisch gestützten Beitrag zu den Langzeitauswirkungen verschiedener Computeralgebrasysteme, die im Mathematikunterricht verwendet wurden. Dabei kann der Autor im Bereich der Interpretation von Funktionsgraphen signifikante Unterschiede feststellen. Seine Ergebnisse weisen darauf hin, dass es eine Gruppe von Schülern und Schülerinnen gibt, die bisher nicht im erhofften Maße von Rechnertechnologien profitieren.

Zum Einfluss von Computeralgebrasystemen auf mathematische Grundfertigkeiten

Eine empirische Bestandsaufnahme

AvRobert Neumann

E-bok

PDF, Tyska, 2017

570 kr

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Mit einer empirischen Studie untersucht Robert Neumann, ob sich Leistungsunterschiede von Studienanfängern im Bereich mathematischer Grundfertigkeiten auf den in der Schule verwendeten Taschenrechnertyp zurückführen lassen. Auf der Basis von Leistungstests mit über 450 Studierenden liefert der Autor einen empirisch gestützten Beitrag zu den Langzeitauswirkungen verschiedener Computeralgebrasysteme, die im Mathematikunterricht verwendet wurden. Dabei kann der Autor im Bereich der Interpretation von Funktionsgraphen signifikante Unterschiede feststellen. Seine Ergebnisse weisen darauf hin, dass es eine Gruppe von Schülern und Schülerinnen gibt, die bisher nicht im erhofften Maße von Rechnertechnologien profitieren.