Sabine Sandring – författare
Visar alla böcker från författaren Sabine Sandring. Handla med fri frakt och snabb leverans.
10 produkter
Unpolitische Jugend?
Eine Studie zum Verhältnis von Schule, Anerkennung und Politik
Av Werner Helsper, Heinz-Hermann Krüger m. fl.
Häftad, 2006
699 kr
Lägg i varukorg
In der Studie werden politische Orientierungen von Jugendlichen im Rahmen schulischer Anerkennungsbeziehungen untersucht. Hierfür werden Ansätze der Schulkultur-, der Rechtsextremismus- und der Gewaltforschung miteinander verbunden und an modernisierungs-, sozialisations- und …
Prozesse sozialer Ungleichheit
Bildung im Diskurs
Av Susanne Siebholz, Edina Schneider m. fl.
Häftad, 2012
452 kr
Lägg i varukorg
In welcher Weise und bedingt durch welche Faktoren ergeben sich Bezugslinien zwischen Bildung und der (Re-)Produktion sozialer Ungleichheit? Unter dem Fokus auf Prozesse sozialer Ungleichheit werden in vier thematischen Blöcken in diesem Band jüngste empirische Forschungsergebnisse vorgestellt und …
Schulversagen und Anerkennung
Scheiternde Schulkarrieren im Spiegel der Anerkennungsbedürfnisse Jugendlicher
Häftad, 2013
452 kr
Lägg i varukorg
Wie hängt schulisches Versagen mit Anerkennungserfahrungen in der Familie zusammen? Wie geht Schule mit den in der Familie entstandenen Anerkennungsdefiziten um? Welche Bedeutung haben schulische Anerkennungsbeziehungen für die Schulkarriere und schulisches Scheitern? Die qualitative Studie …
Prozesse sozialer Ungleichheit
Bildung im Diskurs
Av Anne Schippling, Sabine Sandring m. fl.
E-bok, 2012
317 kr
Lägg i varukorg
In welcher Weise und bedingt durch welche Faktoren ergeben sich Bezugslinien zwischen Bildung und der (Re-)Produktion sozialer Ungleichheit? Unter dem Fokus auf Prozesse sozialer Ungleichheit werden in vier thematischen Blöcken in diesem Band jüngste empirische Forschungsergebnisse vorgestellt und …
Unpolitische Jugend?
Eine Studie zum Verhältnis von Schule, Anerkennung und Politik
Av Nicolle Pfaff, Oliver Bohm-Kasper m. fl.
E-bok, 2008
745 kr
Lägg i varukorg
Schulversagen und Anerkennung
Scheiternde Schulkarrieren im Spiegel der Anerkennungsbedürfnisse Jugendlicher
E-bok, 2013
264 kr
Lägg i varukorg
Wie hängt schulisches Versagen mit Anerkennungserfahrungen in der Familie zusammen? Wie geht Schule mit den in der Familie entstandenen Anerkennungsdefiziten um? Welche Bedeutung haben schulische Anerkennungsbeziehungen für die Schulkarriere und schulisches Scheitern? Die qualitative Studie …
Jugend
Theoriediskurse und Forschungsfelder
Av Sabine Sandring, Werner Helsper m. fl.
Häftad, 2014
600 kr
Lägg i varukorg
Der Band gibt einen Einblick in aktuelle Theoriediskurse und Forschungsfelder zur Jugend. Neben diesem Überblick zu Kontinuitäten und Weiterentwicklungen der Theorie- und Forschungslinien stehen aktuelle Ergebnisse der Jugendforschung zur Situation Jugendlicher in Familie, Schule und Jugendkulturen …
Jugend
Theoriediskurse und Forschungsfelder
Av Heinz-Hermann Kruger, Werner Helsper m. fl.
E-bok, 2014
357 kr
Lägg i varukorg
Der Band gibt einen Einblick in aktuelle Theoriediskurse und Forschungsfelder zur Jugend. Neben diesem Überblick zu Kontinuitäten und Weiterentwicklungen der Theorie- und Forschungslinien stehen aktuelle Ergebnisse der Jugendforschung zur Situation Jugendlicher in Familie, Schule und Jugendkulturen …
Qualitative Bildungsforschung
Methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis
Av Maja S. Maier, Catharina I. Keßler m. fl.
Häftad, 2017
699 kr
Lägg i varukorg
In diesem Band werden method(olog)ische Fragen der qualitativen Bildungsforschung diskutiert, die erst im Forschungsprozess sichtbar werden. Am Beispiel konkreter Forschungsprojekte werden übergreifende forschungspraktische Probleme und Möglichkeiten ihrer Bearbeitung expliziert. Dabei werden die …
Qualitative Bildungsforschung
Methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis
Av Sabine Sandring, Anca Leuthold-Wergin m. fl.
E-bok, 2017
697 kr
Lägg i varukorg
In diesem Band werden method(olog)ische Fragen der qualitativen Bildungsforschung diskutiert, die erst im Forschungsprozess sichtbar werden. Am Beispiel konkreter Forschungsprojekte werden übergreifende forschungspraktische Probleme und Möglichkeiten ihrer Bearbeitung expliziert. Dabei werden die …
