Staffan Ericson – författare

Historiemedvetandet har skiftat mellan olika tider beroende på sociala, ekonomiska, politiska och teknologiska villkor. Dessa skiften har sin grund i olika historiografiska praktiker, minnestekniker och minnesfunktioner, och historiografin och minnet måste därmed själva historiseras. För att förstå historiemedvetandets förändringar blir det därför avgörande att undersöka vilka medier, tekniker och historiografiska praktiker som har använts för att göra en plats meningsfull genom att tilldela den en historia och därmed göra den minnesbärande. På så sätt kan platsen betecknas som ett monument, ett kulturarv eller en minnesinstitution och därmed skiljas från andra platser. Monumentet och dess gränsdragningar är centrala i hela den västliga estetiken, från skulpturens sockel till måleriets ram, men också i religiösa praktiker, inom institutioner som museet samt i hemmet. Dessa tekniker och praktiker för minnes- och historieproduktion är ofta omdebatterade och sociala, ekonomiska, politiska och teknologiska villkor skapar både möjligheter och sätter gränser för historiemedvetandet under en viss epok så även vår egen. I "Minne, medier och materialitet", som är den tredje fristående delen i trebandsverket "Historiens hemvist", fokuserar fjorton forskare på minnespolitiska och historiografiska implikationer och mediala praktiker. De utgår från museer, arkiv, litterära och konstnärliga gestaltningar, liksom från rymden, i sina försök att tydliggöra de historiografiska praktikernas påverkan på vårt historiemedvetande och således på vårt sätt att minnas och förstå medier, platser och föremål som minnesbärande "monument". Volymen är redigerad av Johan Hegardt, docent i arkeologi och forskare vid Institutionen för kultur och lärande, Södertörns högskola, och Trond Lundemo, docent i filmvetenskap vid Institutionen för mediestudier, Stockholms universitet, båda knutna till forskningsprogrammet "Tid, minne, representation".

This comprehensive collection introduces and contextualizes media studies’ most influential texts and thinkers, from early 20th century mass communication to the first stages of digital culture in the 21st century.The volume brings together influential theories about media, mediation and communication, as well as the relationships between media, culture and society. Each chapter presents a close reading of a classic text, written by a contemporary media studies scholar. Each contributor presents a summary of this text, relates it to the traditions of ideas in media studies and highlights its contemporary relevance. The text explores the core theoretical traditions of media studies: in particular, cultural studies, mass communication research, medium theory and critical theory, helping students gain a better understanding of how media studies has developed under shifting historical conditions and giving them the tools to analyse their contemporary situation.This is essential reading for students of media and communication and adjacent fields such as journalism studies, sociology and cultural studies.

This comprehensive collection introduces and contextualizes media studies’ most influential texts and thinkers, from early 20th century mass communication to the first stages of digital culture in the 21st century.The volume brings together influential theories about media, mediation and communication, as well as the relationships between media, culture and society. Each chapter presents a close reading of a classic text, written by a contemporary media studies scholar. Each contributor presents a summary of this text, relates it to the traditions of ideas in media studies and highlights its contemporary relevance. The text explores the core theoretical traditions of media studies: in particular, cultural studies, mass communication research, medium theory and critical theory, helping students gain a better understanding of how media studies has developed under shifting historical conditions and giving them the tools to analyse their contemporary situation.This is essential reading for students of media and communication and adjacent fields such as journalism studies, sociology and cultural studies.

In much recent theory, the media are described as ephemeral, ubiquitous, and de-localized. Yet the activity of modern media can be traced to spatial centers that are tangible enough – some even monumental. This book offers multidisciplinary and historical perspectives on the buildings of some of the world’s major media institutions. Paradoxically, as material and aesthetic manifestations of «mediated centers» of power, they provide sites to the siteless and solidity to the immaterial. The authors analyse the ways that architectural form and organization reflect different eras, media technologies, ideologies, and relations with the public in media houses from New York and Silicon Valley to London, Moscow, and Beijing.

In much recent theory, the media are described as ephemeral, ubiquitous, and de-localized. Yet the activity of modern media can be traced to spatial centers that are tangible enough – some even monumental. This book offers multidisciplinary and historical perspectives on the buildings of some of the world’s major media institutions. Paradoxically, as material and aesthetic manifestations of «mediated centers» of power, they provide sites to the siteless and solidity to the immaterial. The authors analyse the ways that architectural form and organization reflect different eras, media technologies, ideologies, and relations with the public in media houses from New York and Silicon Valley to London, Moscow, and Beijing.

Den som vill förstå dagens mediesamhälle har mycket att hämta genom att återvända till tidigare analyser, teorier och idéer - till vad som kunde kallas för medie-vetenskapens idétraditioner. Den här antologin inventerar och förmedlar ett förråd av traditioner och texter, fyllt av verktyg för att navigera i det samtida medielandskapet. Varje kapitel behandlar en klassisk medievetenskaplig text och placerar den i sitt historiska och vetenskapliga sammanhang; presenterar en närläsning av dess centrala innehåll och diskuterar dess relevans idag. Bokens kapitel är tänkta att erbjuda ett stöd till egen läsning av originaltexterna, inte att ersätta sådan läsning.Boken riktar sig till studenter och lärare i medie- och kommunikationsvetenskap och närliggande ämnen samt andra som intresserar sig för medievetenskapens idétraditioner.