Winfried Marotzki – författare

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Computational Visualistics, Media Informatics, and Virtual Communities
AvWinfried Marotzki,Thomas Strothottem. fl.
E-bok
PDF, Engelska, 2013
698 kr
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In recent years there has been a rising awareness within the international scientific commu nity that there is a need to study the various aspects of the integration of images and new me dia both from the point of view of computer science as well as from other areas which deal with users'' interface to information sources, in particular design, psychology, education, po litical science, sociology, and philosophy. To a certain extent the view of the topic from any single one of these disciplines leads to a one-sided analysis. Indeed, interdisciplinary approaches involving two or more of them ap plied to selected research problems have emerged. Examples of scientific conferences which embody such approaches are CHI and the German "Mensch und Computer" Conferences, where in particular the collaboration between disciplines is furthered. Truly interdisciplinary research involving pairs of disciplines, or even triplets or quadruples of these areas, are still few and far between.
Zum Bildungswert des Internet
AvUwe Sander,Dorothee M. Meisterm. fl.
E-bok
PDF, Tyska, 2013
574 kr
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Pädagogik und Erziehungsalltag in der DDR
Zwischen Systemvorgaben und Pluralität
AvWinfried Marotzki,Heinz-Hermann Kruger
E-bok
PDF, Tyska, 2013
492 kr
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Handbuch erziehungswissenschaftliche Biographieforschung
AvHeinz-Hermann Krüger,Winfried Marotzki
Häftad, Tyska, 2006
1 414 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Das Handbuch gibt einen systematischen und jetzt aktualisierten Überblicküber die theoretischen Diskurse, Forschungsmethoden und -schwerpunkteder erziehungswissenschaftlichen Biographieforschung. Die Bedeutung derBiographieforschung für die Erziehungswissenschaft wird reflektiert, historischeEntwicklungen werden nachgezeichnet und theoretische Grundlagenwerden vorgestellt. Zudem werden methodologische Fragen erörtert und dasVerhältnis von Biographieforschung und Ethnographie diskutiert. Ein dritterSchwerpunkt des Handbuchs liegt in der Bestimmung des Zusammenhangszwischen der Pädagogik der Lebensalter und der Biographieforschung.
Del 2 - Medienbildung und Gesellschaft
Bildinterpretation und Bildverstehen
Methodische Ansätze aus sozialwissenschaftlicher, kunst- und medienpädagogischer Perspektive
AvWinfried Marotzki,Horst Niesyto
Häftad, Tyska, 2006
593 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Bilder und Bilderfahrungen sind heute zentraler Bestandteil der Wahrnehmung der Wirklichkeitserfahrung und des kommunikativen Austauschs von Kindern und Jugendlichen. Der Sammelband stellt methodische Ansätze der Bildinterpretation und des Bildverstehens aus sozialwissenschaftlicher, kunst- und medienpädagogischer Perspektive vor. Der Schwerpunkt liegt auf der Interpretation von Foto-Eigenproduktionen, die Kinder und Jugendliche in unterschiedlichen Kontexten erstellen. Bildsprachlich-analytische und alltagskulturell-hermeneutische Ansätze akzentuieren verschiedene methodische Arbeitsformen, die in Werkstattseminaren und Forschungsprojekten erprobt wurden.
Erinnerung - Reflexion - Geschichte
Erinnerung aus psychoanalytischer und biographietheoretischer Perspektive
AvMargret Dörr,Heide Feldenm. fl.
Häftad, Tyska, 2007
710 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Erinnerung ist ein Thema, das in vielfältiger Weise Theorie und Praxis der pädagogischen Disziplin durchzieht. Sie ist konstitutiv für Lebensgeschichten, Identitätsentwicklung und Bildungsprozesse Einzelner. Sie formt vergangene, gegenwärtige und zukünftige Entwürfe von Gesellschaften, Kulturen und Nationen. Erinnerung repräsentiert jedoch weder ein objektives, allgemeingültiges, vollständiges und/oder statisches Wissen über die vergangenen Ereignisse der Weltzeit noch über die der individuellen Lebenszeit. Die AutorInnen der Fachrichtungen Psychoanalytische Pädagogik und Biographieforschung rekonstruieren zum einen, wie methodische und theoretische Zugänge der beiden Forschungsrichtungen zu Erinnerung aussehen. Zum anderen werden die jeweiligen Potenziale und Grenzen anhand einer auch historisch und kulturell orientierten Erinnerungsarbeit ausgeleuchtet.
Neue digitale Kultur- und Bildungsräume
AvPetra Grell,Winfried Marotzkim. fl.
Häftad, Tyska, 2009
409 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Die These, dass das Internet vor allem als neuer Kultur- und Bildungsraum gesehen werden kann, hat sich durchgesetzt. Anhand der Schlüsselbegriffe 'Alltagskulturen', 'Inter- und Transkulturalität', 'personale Identität', 'Digital Game Studies' und 'Virtuelle Konsumwelten' wird diese These überprüft und weiter entwickelt.
Del 16 - Medienbildung und Gesellschaft
Medialität und Realität
Zur konstitutiven Kraft der Medien
AvJohannes Fromme,Stefan Iskem. fl.
Häftad, Tyska, 2011
389 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Niemand wird ernsthaft bestreiten, dass Medien eine sozialisierende Wirkung entfalten. Die Frage ist jedoch, wie radikal dies aufgefasst werden muss? Einerseits stehen Medien als eine Sozialisationsinstanz neben anderen. Zum anderen ist festzustellen, dass Sozialisation immer medial oder mindestens medial induziert stattfindet, dass Sozialisation also immer auch und schon mediale Sozialisation ist. Verschiedene Theorien bieten unterschiedliche Möglichkeiten, um die Frage nach der konstitutiven Kraft der Medien zu diskutieren. Im Rahmen dieser Publikation werden hierzu ausgewählte theoretische Perspektiven vorgestellt und erörtert.
Handbuch erziehungswissenschaftliche Biographieforschung
AvWinfried Marotzki,Heinz-Hermann Kruger
E-bok
PDF, Tyska, 2007
1 356 kr
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Bildinterpretation und Bildverstehen
Methodische Ansätze aus sozialwissenschaftlicher, kunst- und medienpädagogischer Perspektive
AvHorst Niesyto,Winfried Marotzki
E-bok
PDF, Tyska, 2007
367 kr
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Internet - Bildung - Gemeinschaft
AvUwe Sander,Winfried Marotzkim. fl.
E-bok
PDF, Tyska, 2008
439 kr
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Winfried Marotzki, Uwe Sander und Friederike von Gross Der vorliegende Band hat sich drei gewichtige Termini auf den Titel geschrieben: Internet, Bildung, Gemeinschaft. Die Frage, die sich uns stellte, war, was diese Begriffe in der aktuellen Diskussion miteinander verbindet. Zunächst einmal ist festzustellen, dass das Internet (wieder) in aller Munde ist. Web 2. 0 ist das aktuelle Schlagwort der Diskussion. Was meint Web 2. 0? Welche Konsequenzen bringt diese augenscheinlich neue Version des einst Altbekannten mit sich, welche Chancen? Damit einher geht die Frage, ob das Internet ein Bildungspotenzial besitzt? Wenn ja, worin besteht es? Was ist unter Cyberbildung zu verstehen? Wenn gelernt bzw. gebildet wird: Wo geschieht das? Können virtuelle Geme- schaften solche Orte sein? Oder entpuppen sich diese sozialen Gruppen, ja vi- leicht sogar der ganze Hype um das Web 2. 0, bei näherer Betrachtung als eb- solche unwirklichen, wenig greifbare und überbewertete Gebilde wie einst die Unternehmen der Dotcom-Blase? Internet, Bildung, Gemeinschaft. Diese drei Termini werden in diesem Band miteinander verwoben, aufeinander bezogen und voneinander abgegrenzt. Die Autoren gehen der Thematik dabei aus ganz unterschiedlichen Perspektiven auf den Grund, die sich aber zwei großen Teilbereichen zuordnen lassen. Den ersten Teil, Gemeinschaft und Kultur, eröffnet Mark Poster mit seinem Beitrag »History in the Digital Domain«. Der US-amerikanische Professor der Geschichte, zu dessen - beitsschwerpunkten u. a. »Media Studies« gehören, wirft einen Blick auf das Verhältnis von Geschichte (als Disziplin) und Internet.
Erinnerung - Reflexion - Geschichte
Erinnerung aus psychoanalytischer und biographietheoretischer Perspektive
AvWinfried Marotzki,Hildegard Macham. fl.
E-bok
PDF, Tyska, 2008
607 kr
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Neue digitale Kultur- und Bildungsräume
AvHeidi Schelhowe,Winfried Marotzkim. fl.
E-bok
PDF, Tyska, 2009
349 kr
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Medialität und Realität
Zur konstitutiven Kraft der Medien
AvWinfried Marotzki,Stefan Iskem. fl.
E-bok
PDF, Tyska, 2011
307 kr
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Del 27 - Medienbildung und Gesellschaft
Perspektiven der Medienbildung
AvWinfried Marotzki,Norbert Meder
Häftad, Tyska, 2014
459 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Der Band führt die Diskussionen weiter, die mit dem Paradigma der Medienbildung verbunden sind. Die einzelnen Beiträge stellen sich den Herausforderungen einer Gesellschaft, die im hohen Maße medial konstituiert ist, in der die Macht der Medien immer weiter zu wachsen scheint und in alle Lebensbereiche der Menschen eindringt. In dieser Weise werden Privatheit, Öffentlichkeit, Leben und Arbeiten medial durchdrungen, wie es bisher noch nicht der Fall war. Medien bieten jedoch auch eine unendliche Vielfalt für den Menschen, sich (neu) zu orientieren. Der Band spürt einigen Facetten nach.
Perspektiven der Medienbildung
AvNorbert Meder,Winfried Marotzki
E-bok
PDF, Tyska, 2013
388 kr
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Der Band führt die Diskussionen weiter, die mit dem Paradigma der Medienbildung verbunden sind. Die einzelnen Beiträge stellen sich den Herausforderungen einer Gesellschaft, die im hohen Maße medial konstituiert ist, in der die Macht der Medien immer weiter zu wachsen scheint und in alle Lebensbereiche der Menschen eindringt. In dieser Weise werden Privatheit, Öffentlichkeit, Leben und Arbeiten medial durchdrungen, wie es bisher noch nicht der Fall war. Medien bieten jedoch auch eine unendliche Vielfalt für den Menschen, sich (neu) zu orientieren. Der Band spürt einigen Facetten nach.
Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung
AvWinfried Marotzki,Heinz-Hermann Kruger
E-bok
PDF, Tyska, 2013
638 kr
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Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung
AvHeinz-Hermann Krüger,Winfried Marotzki
Häftad, Tyska, 2014
628 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Biographieforschung und Kulturanalyse
Transdisziplinäre Zugänge qualitativer Forschung
AvWinfried Marotzki,Ralf Bohnsack
E-bok
PDF, Tyska, 2013
574 kr
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Del 2 - Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
Pädagogik und Erziehungsalltag in der DDR
Zwischen Systemvorgaben und Pluralität
AvHeinz-Hermann Krüger,Winfried Marotzki
Häftad, Tyska, 1993
628 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Biographieforschung und Kulturanalyse
Transdisziplinäre Zugänge qualitativer Forschung
AvRalf Bohnsack,Winfried Marotzki
Häftad, Tyska, 1998
576 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Zum Bildungswert des Internet
AvWinfried Marotzki,Dorothee M. Meisterm. fl.
Häftad, Tyska, 2000
576 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Der vorliegende Band fragt nach den Lern- und Bildungsmöglichkeiten, die das Internet bietet. Er widmet sich neuen sozialsatorischen Phänomenen und erörtert grundsätzlich die Dimensionen, die bedacht werden müssen, wenn vom Bildungswert des Internet gesprochen wird.
Del 1 - Medienbildung und Gesellschaft
Internet - Bildung - Gemeinschaft
AvFriederike Gross,Winfried Marotzkim. fl.
Häftad, Tyska, 2007
610 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Winfried Marotzki, Uwe Sander und Friederike von Gross Der vorliegende Band hat sich drei gewichtige Termini auf den Titel geschrieben: Internet, Bildung, Gemeinschaft. Die Frage, die sich uns stellte, war, was diese Begriffe in der aktuellen Diskussion miteinander verbindet. Zunächst einmal ist festzustellen, dass das Internet (wieder) in aller Munde ist. Web 2. 0 ist das aktuelle Schlagwort der Diskussion. Was meint Web 2. 0? Welche Konsequenzen bringt diese augenscheinlich neue Version des einst Altbekannten mit sich, welche Chancen? Damit einher geht die Frage, ob das Internet ein Bildungspotenzial besitzt? Wenn ja, worin besteht es? Was ist unter Cyberbildung zu verstehen? Wenn gelernt bzw. gebildet wird: Wo geschieht das? Können virtuelle Geme- schaften solche Orte sein? Oder entpuppen sich diese sozialen Gruppen, ja vi- leicht sogar der ganze Hype um das Web 2. 0, bei näherer Betrachtung als eb- solche unwirklichen, wenig greifbare und überbewertete Gebilde wie einst die Unternehmen der Dotcom-Blase? Internet, Bildung, Gemeinschaft. Diese drei Termini werden in diesem Band miteinander verwoben, aufeinander bezogen und voneinander abgegrenzt. Die Autoren gehen der Thematik dabei aus ganz unterschiedlichen Perspektiven auf den Grund, die sich aber zwei großen Teilbereichen zuordnen lassen. Den ersten Teil, Gemeinschaft und Kultur, eröffnet Mark Poster mit seinem Beitrag »History in the Digital Domain«. Der US-amerikanische Professor der Geschichte, zu dessen - beitsschwerpunkten u. a. »Media Studies« gehören, wirft einen Blick auf das Verhältnis von Geschichte (als Disziplin) und Internet.
Hauptbegriffe Qualitative Sozialforschung
Ein Wörterbuch
AvRalf Bohnsack,Winfried Marotzkim. fl.
Häftad, Tyska, 2003
317 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Im Bereich der qualitativen Sozialforschung haben wir es seit nunmehr einem Viertel Jahrhundert mit einer erstaunlich dynamischen und durch hohes Engage ment getragenen Entwicklung zu tun. Obschon an den Universitäten - wenn wir uns an der Stellenausstattung orientieren - den qualitativen Methoden in der Lehre nach wie vor eine vergleichsweise marginale Stellung zugewiesen wird, können wir au ßergewöhnliche methodische Fortschritte verzeichnen - insbesondere aufgrund des zunehmenden Interesses in der jüngeren Generation. Angesichts der Dynamik und Offenheit der Entwicklung in diesem Bereich mag es gewagt erscheinen, ,,Hauptbegriffe" ausmachen zu wollen. Es hat sich jedoc- und dies konnte aufgrund unserer Erfahrungen mit der Arbeit an diesem Band be stätigt werden - ein Kanon methodischer Verfahrensweisen herausgebildet, der methodologisch gut begründet ist und dessen Grundbegriffe empirisch erprobt und theoretisch ausgearbeitet sind. Der Zugang über die Systematik von Begrifflichkei ten erscheint besonders geeignet, um denjenigen, für die das Terrain der qualitati ven Methoden Neuland ist, einen strukturierten Überblick zu vermitteln. Bei der Erstellung des Bandes sind wir folgenden Weg gegangen: Wir haben ausgewiesene Fachleute der unterschiedlichen und derzeit wichtig sten Richtungen, Strömungen, "Schulen" oder Methodologien qualitativer For schung gebeten, die zentralen Artikel zu verfassen. Die in diesen Artikeln von den Autor(inn)en selbst ins Zentrum gerückten Begriffe haben wir ergänzend in unsere Begriffsliste aufgenommen. Auf dieser Grundlage haben wir in einigen Fällen um zusätzliche kleinere Artikel gebeten.
Einführung in die Erziehungswissenschaft
AvWinfried Marotzki,Arnd-Michael Nohlm. fl.
Häftad, Tyska, 2005
317 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Die Autoren dieses Lehrbuchs folgen dem Ansatz, empirische Forschung und grundlagentheoretische Reflexion der Erziehungswissenschaft miteinander zu kombinieren. Insofern führt der Band 1 der Einführungstexte Erzehungswissenschaft gleichermaßen in Theoriebestände, Praxisfelder und Ergebnisse empirisch-qualitativer Forschung in der Erziehungswissenschaft ein.
Del 11 - Bildwissenschaft
Computational Visualistics, Media Informatics, and Virtual Communities
AvJochen Schneider,Thomas Strothottem. fl.
Häftad, Engelska, 2003
544 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
In recent years there has been a rising awareness within the international scientific commu nity that there is a need to study the various aspects of the integration of images and new me dia both from the point of view of computer science as well as from other areas which deal with users' interface to information sources, in particular design, psychology, education, po litical science, sociology, and philosophy. To a certain extent the view of the topic from any single one of these disciplines leads to a one-sided analysis. Indeed, interdisciplinary approaches involving two or more of them ap plied to selected research problems have emerged. Examples of scientific conferences which embody such approaches are CHI and the German "Mensch und Computer" Conferences, where in particular the collaboration between disciplines is furthered. Truly interdisciplinary research involving pairs of disciplines, or even triplets or quadruples of these areas, are still few and far between.
Del 3189 - Uni-Taschenbücher
Medienbildung - Eine Einführung
AvBenjamin Jörissen,Winfried Marotzki
Häftad, Tyska, 2009
268 kr
Skickas inom 3-6 vardagar
Handbuch Professionsentwicklung
AvMichael Dick,Winfried Marotzkim. fl.
Häftad, Tyska, 2016
736 kr
Skickas inom 3-6 vardagar
Einführung in die Erziehungswissenschaft
AvWinfried Marotzki,Arnd-Michael Nohlm. fl.
Häftad, Tyska, 2021
290 kr
Skickas inom 3-6 vardagar
Roboter im Film. Audiovisuelle Artikulationen des Verh�ltnisses zwischen Mensch und Technik
AvWolfgang Ruge,Johannes Frommem. fl.
Häftad, Tyska, 2012
431 kr
Skickas inom 3-6 vardagar

Winfried Marotzki – författare

Computational Visualistics, Media Informatics, and Virtual Communities

Zum Bildungswert des Internet

Pädagogik und Erziehungsalltag in der DDR

Handbuch erziehungswissenschaftliche Biographieforschung

Bildinterpretation und Bildverstehen

Erinnerung - Reflexion - Geschichte

Neue digitale Kultur- und Bildungsräume

Medialität und Realität

Handbuch erziehungswissenschaftliche Biographieforschung

Bildinterpretation und Bildverstehen

Internet - Bildung - Gemeinschaft

Erinnerung - Reflexion - Geschichte

Neue digitale Kultur- und Bildungsräume

Medialität und Realität

Perspektiven der Medienbildung

Perspektiven der Medienbildung

Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung

Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung

Biographieforschung und Kulturanalyse

Pädagogik und Erziehungsalltag in der DDR

Biographieforschung und Kulturanalyse

Zum Bildungswert des Internet

Internet - Bildung - Gemeinschaft

Hauptbegriffe Qualitative Sozialforschung

Einführung in die Erziehungswissenschaft

Computational Visualistics, Media Informatics, and Virtual Communities

Medienbildung - Eine Einführung

Handbuch Professionsentwicklung

Einführung in die Erziehungswissenschaft

Roboter im Film. Audiovisuelle Artikulationen des Verh�ltnisses zwischen Mensch und Technik