Veronica Ljunglöf – illustratör

I förskolans läroplan, Lpfö 18, framhålls att barnen ska ges förutsättningar att utveckla sitt språk genom högläsning och samtal om litteratur. För att barnen ska ges möjlighet att utveckla sitt språk är det en förutsättning att såväl högläsning som samtal är planerade och att de genomförs på ett medvetet sätt. Ett medvetet sätt att arbeta med litteratur och högläsning i meningsfulla sammanhang är tematiserad litteraturläsning. När högläsningen integreras i ett sammanhang som är meningsfullt för barnen och har en central roll i ett tematiskt arbete har förskolepersonalen möjlighet att skapa en samlad kunskapskontext, det vill säga en röd tråd.I den här boken får du 15 konkreta exempel på teman som utgår från barnlitteratur. I varje tema ger författaren förslag på hur du kan förbereda, genomföra och bearbeta respektive tema. Med boken följer ett digert digitalt material med till exempel brev från bokens karaktärer, känslokort, bildkort och skattjaktsbingo. Boken innehåller även en mängd tips på barnlitteratur kopplat till respektive tema.Boken är skriven för blivande och yrkesverksamma pedagoger i förskolan.

– väck läslusten redan från startI Krumelurkul får vi följa vännerna Otis och Luna som bor i samma hus, Otis på första våningen och Luna på nionde. De går i samma klass och är kompisar. Torsten Bengtssons underfundiga texter förvandlar vardagliga händelser till spännande äventyr med mycket värme och stor igenkänning.Läseboken består av tolv separata berättelser, uppdelade på 24 kapitel. Varje historia löper över två kapitel och spännande cliffhangers driver läsandet framåt. För varje ny berättelse har du möjlighet att fånga elevernas intresse på nytt. I början av läsebokens försvinner Lunas ödla Örjan. I bokens illustrationer får eleverna ledtrådar till var Örjan för tillfället gömmer sig, medan Otis och Luna fortfarande svävar i ovisshet. Klassen samlas kring högläsning av berättelsen och får en gemensam läsupplevelse med samtal om ord, begrepp och textens innehåll. Därefter följer enskild lästräning på elevens egen nivå.De skönlitterära texterna i Krumelurkul finns på tre nivåer: Läsa lätt,  Läsa mera och Läsa vidare. Läsa vidare är också den originaltext som klassen läser gemensamt. Förberedda genomgångar som presenterar ord och begrepp i texter underlättar förförståelsen. Textens innehåll tillsammans med bilderna ger en gemensam läsupplevelse och underlag för samtal. Genom det gemensamma läsandet guidas eleverna in i den enskilda läsningen på rätt nivå. Läsa lätt är den enklaste nivån, för de elever som behöver en bearbetad text med mindre textmängd. Texten består av enkla meningar med rak ordföljd. Progressionen är långsam.Läsa mera är mellannivån, med en kortare, bearbetad text, för de elever som läser med visst flyt och behöver träna mer. Meningarna är relativt korta och har rak ordföljd. Även på denna nivå är det en genomtänkt progression.Läsa vidare-nivån är riktad till elever som har kommit långt i sin läsutveckling och läser med gott flyt. Denna bok är också den som klassen läser gemensamt. Den skönlitterära texten utmanar eleverna på flera sätt.Läsa mera• tydlig koppling mellan text och bild• bearbetad text med något större textmängd och överlag rak ordföljd• genomtänkt progression

– väck läslusten redan från startI Krumelurkul får vi följa vännerna Otis och Luna som bor i samma hus och börjar ettan tillsammans. Torsten Bengtssons underfundiga texter förvandlar vardagliga händelser till spännande äventyr med mycket värme och stor igenkänning.Läseboken består av tolv separata berättelser, uppdelade på 24 kapitel. Varje historia löper över två kapitel och cliffhangers driver läsningen framåt. För varje ny berättelse har du möjlighet att fånga elevernas intresse på nytt. I läsebokens andra kapitel rymmer Lunas spindel Siv. I bokens illustrationer får eleverna ledtrådar till var Siv för tillfället gömmer sig, medan Otis och Luna fortfarande svävar i ovisshet.Klassen samlas kring högläsning av berättelsen och får en gemensam läsupplevelse med samtal om ord, begrepp och textens innehåll. Därefter följer enskild lästräning på elevens egen nivå.Läsa lätt är den enklaste nivån, för de elever som ännu inte har knäckt läskoden. Texten består av mycket korta meningar med ordbilder som upprepas samt tydligt bildstöd. Progressionen är långsam.Läsa mera är mellannivån, med en kortare, bearbetad text, för de elever som precis har knäckt läskoden och kan ljuda ihop enkla ord. Meningarna är korta och har rak ordföljd. Orden är till största del ljudenligt stavade. Även på denna nivå är det en genomtänkt progression.Läsa vidare-nivån är riktad till elever som har kommit långt i sin läsutveckling och läser med flyt. Denna bok är också den som klassen läser gemensamt. Den skönlitterära texten utmanar eleverna på flera sätt.Krumelurkul Läsa lätt Läsebok:• tydlig koppling mellan text och bild• bearbetad text, inledningsvis med två rader text/sida• ordbilder som återkommer och presenteras i arbetsboken• långsam och medveten progression

– väck läslusten redan från startI Krumelurkul får vi följa vännerna Otis och Luna som bor i samma hus och börjar ettan tillsammans. Torsten Bengtssons underfundiga texter förvandlar vardagliga händelser till spännande äventyr med mycket värme och stor igenkänning.Läseboken består av tolv separata berättelser, uppdelade på 24 kapitel. Varje historia löper över två kapitel och cliffhangers driver läsningen framåt. För varje ny berättelse har du möjlighet att fånga elevernas intresse på nytt. I läsebokens andra kapitel rymmer Lunas spindel Siv. I bokens illustrationer får eleverna ledtrådar till var Siv för tillfället gömmer sig, medan Otis och Luna fortfarande svävar i ovisshet.Klassen samlas kring högläsning av berättelsen och får en gemensam läsupplevelse med samtal om ord, begrepp och textens innehåll. Därefter följer enskild lästräning på elevens egen nivå.Läsa lätt är den enklaste nivån, för de elever som ännu inte har knäckt läskoden. Texten består av mycket korta meningar med ordbilder som upprepas samt tydligt bildstöd. Progressionen är långsam.Läsa mera är mellannivån, med en kortare, bearbetad text, för de elever som precis har knäckt läskoden och kan ljuda ihop enkla ord. Meningarna är korta och har rak ordföljd. Orden är till största del ljudenligt stavade. Även på denna nivå är det en genomtänkt progression.Läsa vidare-nivån är riktad till elever som har kommit långt i sin läsutveckling och läser med flyt. Denna bok är också den som klassen läser gemensamt. Den skönlitterära texten utmanar eleverna på flera sätt.Krumelurkul Läsa mera Läsebok:• tydlig koppling mellan text och bild• bearbetad text med korta meningar och rak ordföljd• till största del ljudenligt stavade ord• medveten progression

– väck läslusten redan från startI Krumelurkul får vi följa vännerna Otis och Luna som bor i samma hus och börjar ettan tillsammans. Torsten Bengtssons underfundiga texter förvandlar vardagliga händelser till spännande äventyr med mycket värme och stor igenkänning.Läseboken består av tolv separata berättelser, uppdelade på 24 kapitel. Varje historia löper över två kapitel och cliffhangers driver läsningen framåt. För varje ny berättelse har du möjlighet att fånga elevernas intresse på nytt. I läsebokens andra kapitel rymmer Lunas spindel Siv. I bokens illustrationer får eleverna ledtrådar till var Siv för tillfället gömmer sig, medan Otis och Luna fortfarande svävar i ovisshet.Klassen samlas kring högläsning av berättelsen och får en gemensam läsupplevelse med samtal om ord, begrepp och textens innehåll. Därefter följer enskild lästräning på elevens egen nivå.Läsa lätt är den enklaste nivån, för de elever som ännu inte har knäckt läskoden. Texten består av mycket korta meningar med ordbilder som upprepas samt tydligt bildstöd. Progressionen är långsam.Läsa mera är mellannivån, med en kortare, bearbetad text, för de elever som precis har knäckt läskoden och kan ljuda ihop enkla ord. Meningarna är korta och har rak ordföljd. Orden är till största del ljudenligt stavade. Även på denna nivå är det en genomtänkt progression.Läsa vidare-nivån är riktad till elever som har kommit långt i sin läsutveckling och läser med flyt. Denna bok är också den som klassen läser gemensamt. Den skönlitterära texten utmanar eleverna på flera sätt.Krumelurkul Läsa vidare Läsebok:• skönlitterär text med större textmängd• längre meningar med varierad meningsbyggnad• ord med ljudstridig stavning

Högläsning har stor betydelse – den kan förändra ett barns liv. Att få höra en betydelsefull vuxen läsa högt och att tillsammans prata om det lästa skapar närhet och gemenskap mellan den vuxne och barnet. Böckerna, sångerna, rimmen och ramsorna bidrar till att världen växer och språket utvecklas. Den vuxne har även stor betydelse för barns egen läsning. Genom att värdesätta läsning – att läsa själv och att låta litteratur finnas tillgänglig i hemmet – motiveras barn till läsning. I den här boken lyfter författaren fram högläsningens många fördelar. Du får konkreta exempel på hur och vad du kan läsa högt för barn i olika åldrar, från spädbarn upp till arton år. Det finns också ett kapitel om att berätta muntligt och ett kapitel om att motivera barn till att läsa på egen hand. Läsningens magi är skriven för föräldrar, vårdnadshavare och andra betydelsefulla vuxna som har ett eller flera barn i sin närhet.

– väck läslusten redan från startI Krumelurkul får vi följa vännerna Otis och Luna som bor i samma hus och börjar ettan tillsammans. Torsten Bengtssons underfundiga texter förvandlar vardagliga händelser till spännande äventyr med mycket värme och stor igenkänning.Krumelurkul 1 Bildkort innehåller illustrationer till samtliga kapitel i läseboken samt illustrationer med huvudkaraktärerna Otis och Luna, deras familjer, fågelspindeln Siv, läraren Åsa, grannen Maria och hennes hund Hero. Totalt 107 kort med illustrationer ger många möjligheter till att exempelvis:• träna på ord och begrepp• återberätta läsebokens innehåll, kapitel för kapitel• öva på den röda tråden• skriva till bilder.I Krumelurkul 1 Lärarhandledning finns fler konkreta förslag till hur bildkorten kan användas.

– väck läslusten redan från startI Krumelurkul får vi följa vännerna Otis och Luna som bor i samma hus, Otis på första våningen och Luna på nionde. De går i samma klass och är kompisar. Torsten Bengtssons underfundiga texter förvandlar vardagliga händelser till spännande äventyr med mycket värme och stor igenkänning.Läseboken består av tolv separata berättelser, uppdelade på 24 kapitel. Varje historia löper över två kapitel och spännande cliffhangers driver läsandet framåt. För varje ny berättelse har du möjlighet att fånga elevernas intresse på nytt. I början av läsebokens försvinner Lunas ödla Örjan. I bokens illustrationer får eleverna ledtrådar till var Örjan för tillfället gömmer sig, medan Otis och Luna fortfarande svävar i ovisshet. Klassen samlas kring högläsning av berättelsen och får en gemensam läsupplevelse med samtal om ord, begrepp och textens innehåll. Därefter följer enskild lästräning på elevens egen nivå.De skönlitterära texterna i Krumelurkul finns på tre nivåer: Läsa lätt,  Läsa mera och Läsa vidare. Läsa vidare är också den originaltext som klassen läser gemensamt. Förberedda genomgångar som presenterar ord och begrepp i texter underlättar förförståelsen. Textens innehåll tillsammans med bilderna ger en gemensam läsupplevelse och underlag för samtal. Genom det gemensamma läsandet guidas eleverna in i den enskilda läsningen på rätt nivå. Läsa lätt är den enklaste nivån, för de elever som behöver en bearbetad text med mindre textmängd. Texten består av enkla meningar med rak ordföljd. Progressionen är långsam.Läsa mera är mellannivån, med en kortare, bearbetad text, för de elever som läser med visst flyt och behöver träna mer. Meningarna är relativt korta och har rak ordföljd. Även på denna nivå är det en genomtänkt progression.Läsa vidare-nivån är riktad till elever som har kommit långt i sin läsutveckling och läser med gott flyt. Denna bok är också den som klassen läser gemensamt. Den skönlitterära texten utmanar eleverna på flera sätt.Läsa vidare• den skönlitterära originaltexten• längre meningar med varierad meningsbyggnad• många långa ord med ljudstridig stavningq

– väck läslusten redan från startI Krumelurkul får vi följa vännerna Otis och Luna som bor i samma hus, Otis på första våningen och Luna på nionde. De går i samma klass och är kompisar. Torsten Bengtssons underfundiga texter förvandlar vardagliga händelser till spännande äventyr med mycket värme och stor igenkänning.Läseboken består av tolv separata berättelser, uppdelade på 24 kapitel. Varje historia löper över två kapitel och spännande cliffhangers driver läsandet framåt. För varje ny berättelse har du möjlighet att fånga elevernas intresse på nytt. I början av läsebokens försvinner Lunas ödla Örjan. I bokens illustrationer får eleverna ledtrådar till var Örjan för tillfället gömmer sig, medan Otis och Luna fortfarande svävar i ovisshet. Klassen samlas kring högläsning av berättelsen och får en gemensam läsupplevelse med samtal om ord, begrepp och textens innehåll. Därefter följer enskild lästräning på elevens egen nivå.De skönlitterära texterna i Krumelurkul finns på tre nivåer: Läsa lätt,  Läsa mera och Läsa vidare. Läsa vidare är också den originaltext som klassen läser gemensamt. Förberedda genomgångar som presenterar ord och begrepp i texter underlättar förförståelsen. Textens innehåll tillsammans med bilderna ger en gemensam läsupplevelse och underlag för samtal. Genom det gemensamma läsandet guidas eleverna in i den enskilda läsningen på rätt nivå. Läsa lätt är den enklaste nivån, för de elever som behöver en bearbetad text med mindre textmängd. Texten består av enkla meningar med rak ordföljd. Progressionen är långsam.Läsa mera är mellannivån, med en kortare, bearbetad text, för de elever som läser med visst flyt och behöver träna mer. Orden är till största del ljudenligt stavade. Även på denna nivå är det en genomtänkt progression.Läsa vidare-nivån är riktad till elever som har kommit långt i sin läsutveckling och läser med gott flyt. Denna bok är också den som klassen läser gemensamt. Den skönlitterära texten utmanar eleverna på flera sätt.Läsa lätt• tydlig koppling mellan text och bild• bearbetad text med mindre textmängd• meningarna är överlag enkla med rak ordföljd• långsam och medveten progression

– väck läslusten redan från startI Krumelurkul får vi följa vännerna Otis och Luna som bor i samma hus, Otis på första våningen och Luna på nionde. De går i samma klass och är kompisar. Torsten Bengtssons underfundiga texter förvandlar vardagliga händelser till spännande äventyr med mycket värme och stor igenkänning.Krumelurkul 2 Bildkort innehåller illustrationer till samtliga kapitel i läseboken samt illustrationer med huvudkaraktärerna Otis och Luna, deras familjer, ögonfransgeckon Örjan, läraren Åsa, grannen Maria och hennes hund Hero. Totalt 107 kort med illustrationer ger många möjligheter till att exempelvis: • träna på ord och begrepp • återberätta läsebokens innehåll, kapitel för kapitel • öva på den röda tråden • skriva till bilder. I Krumelurkul 2 Lärarhandledning finns fler konkreta förslag till hur bildkorten kan användas.

– väck läslusten redan från startI Krumelurkul får vi följa vännerna Otis och Luna som bor i samma hus, Otis på första våningen och Luna på nionde. De har varit kompisar sedan de var små. Torsten Bengtssons underfundiga texter förvandlar vardagliga händelser till spännande äventyr med mycket värme och stor igenkänning.Läseboken består av tolv separata berättelser, uppdelade på 24 kapitel. Varje historia löper över två kapitel och spännande cliffhangers driver läsandet framåt. För varje ny berättelse har du möjlighet att fånga elevernas intresse på nytt. I början av läsebokens försvinner Lunas ödla Örjan. I bokens illustrationer får eleverna ledtrådar till var Örjan för tillfället gömmer sig, medan Otis och Luna fortfarande svävar i ovisshet. Klassen samlas kring högläsning av berättelsen och får en gemensam läsupplevelse med samtal om ord, begrepp och textens innehåll. Därefter följer enskild lästräning på elevens egen nivå.De skönlitterära texterna i Krumelurkul finns på tre nivåer: Läsa lätt,  Läsa mera och Läsa vidare. Läsa vidare är också den originaltext som klassen läser gemensamt. Förberedda genomgångar som presenterar ord och begrepp i texter underlättar förförståelsen. Textens innehåll tillsammans med bilderna ger en gemensam läsupplevelse och underlag för samtal. Genom det gemensamma läsandet guidas eleverna in i den enskilda läsningen på rätt nivå. Läsa lätt är den enklaste nivån, för de elever som behöver en bearbetad text med mindre textmängd. Texten består av enkla meningar med övervägande rak ordföljd. Progressionen är långsam.Läsa mera är mellannivån, med en kortare, bearbetad text, för de elever som läser med visst flyt och behöver träna mer. Meningarna är varierade och har mestadels rak ordföljd. Även på denna nivå är det en genomtänkt progression.Läsa vidare-nivån är riktad till elever som har kommit långt i sin läsutveckling och läser med gott flyt. Denna bok är också den som klassen läser gemensamt. Den skönlitterära texten utmanar eleverna på flera sätt.Läsa vidare• den skönlitterära originaltexten• längre meningar med varierad meningsbyggna• många långa ord med ljudstridig stavning

– väck läslusten redan från startI Krumelurkul får vi följa vännerna Otis och Luna som bor i samma hus, Otis på första våningen och Luna på nionde. De har varit kompisar sedan de var små. Torsten Bengtssons underfundiga texter förvandlar vardagliga händelser till spännande äventyr med mycket värme och stor igenkänning.Läseboken består av tolv separata berättelser, uppdelade på 24 kapitel. Varje historia löper över två kapitel och spännande cliffhangers driver läsandet framåt. För varje ny berättelse har du möjlighet att fånga elevernas intresse på nytt. I början av läsebokens försvinner Lunas ödla Örjan. I bokens illustrationer får eleverna ledtrådar till var Örjan för tillfället gömmer sig, medan Otis och Luna fortfarande svävar i ovisshet. Klassen samlas kring högläsning av berättelsen och får en gemensam läsupplevelse med samtal om ord, begrepp och textens innehåll. Därefter följer enskild lästräning på elevens egen nivå.De skönlitterära texterna i Krumelurkul finns på tre nivåer: Läsa lätt,  Läsa mera och Läsa vidare. Läsa vidare är också den originaltext som klassen läser gemensamt. Förberedda genomgångar som presenterar ord och begrepp i texter underlättar förförståelsen. Textens innehåll tillsammans med bilderna ger en gemensam läsupplevelse och underlag för samtal. Genom det gemensamma läsandet guidas eleverna in i den enskilda läsningen på rätt nivå. Läsa lätt är den enklaste nivån, för de elever som behöver en bearbetad text med mindre textmängd. Texten består av enkla meningar med övervägande rak ordföljd. Progressionen är långsam.Läsa mera är mellannivån, med en kortare, bearbetad text, för de elever som läser med visst flyt och behöver träna mer. Meningarna är varierade och har mestadels rak ordföljd. Även på denna nivå är det en genomtänkt progression.Läsa vidare-nivån är riktad till elever som har kommit långt i sin läsutveckling och läser med gott flyt. Denna bok är också den som klassen läser gemensamt. Den skönlitterära texten utmanar eleverna på flera sätt.Läsa mera• tydlig koppling mellan text och bild• bearbetad text med något större textmängd • genomtänkt progression

– väck läslusten redan från startI Krumelurkul får vi följa vännerna Otis och Luna som bor i samma hus, Otis på första våningen och Luna på nionde. De har varit kompisar sedan de var små. Torsten Bengtssons underfundiga texter förvandlar vardagliga händelser till spännande äventyr med mycket värme och stor igenkänning.Läseboken består av tolv separata berättelser, uppdelade på 24 kapitel. Varje historia löper över två kapitel och spännande cliffhangers driver läsandet framåt. För varje ny berättelse har du möjlighet att fånga elevernas intresse på nytt. I början av läsebokens försvinner Lunas majssnok Maja. I bokens illustrationer får eleverna ledtrådar till var Maja för tillfället gömmer sig, medan Otis och Luna fortfarande svävar i ovisshet. Klassen samlas kring högläsning av berättelsen och får en gemensam läsupplevelse med samtal om ord, begrepp och textens innehåll. Därefter följer enskild lästräning på elevens egen nivå.De skönlitterära texterna i Krumelurkul finns på tre nivåer: Läsa lätt,  Läsa mera och Läsa vidare. Läsa vidare är också den originaltext som klassen läser gemensamt. Förberedda genomgångar som presenterar ord och begrepp i texter underlättar förförståelsen. Textens innehåll tillsammans med bilderna ger en gemensam läsupplevelse och underlag för samtal. Genom det gemensamma läsandet guidas eleverna in i den enskilda läsningen på rätt nivå. Läsa lätt är den enklaste nivån, för de elever som behöver en bearbetad text med mindre textmängd. Texten består av enkla meningar med övervägande rak ordföljd. Progressionen är långsam.Läsa mera är mellannivån, med en kortare, bearbetad text, för de elever som läser med visst flyt och behöver träna mer. Meningarna är varierade och har mestadels rak ordföljd. Även på denna nivå är det en genomtänkt progression.Läsa vidare-nivån är riktad till elever som har kommit långt i sin läsutveckling och läser med gott flyt. Denna bok är också den som klassen läser gemensamt. Den skönlitterära texten utmanar eleverna på flera sätt.Läsa lätt• tydlig koppling mellan text och bild• bearbetad text med mindre textmängd• meningarna är varierade men har till största del rak ordföljd• långsam och medveten progression

– väck läslusten redan från startI Krumelurkul får vi följa vännerna Otis och Luna som bor i samma hus, Otis på första våningen och Luna på nionde. De har varit kompisar sedan de var små. Torsten Bengtssons underfundiga texter förvandlar vardagliga händelser till spännande äventyr med mycket värme och stor igenkänning.Krumelurkul 2 Bildkort innehåller illustrationer till samtliga kapitel i läseboken samt illustrationer med huvudkaraktärerna Otis och Luna, deras familjer, majssnoken Maja, läraren Åsa, grannen Maria och hennes hund Hero. Korten ger många möjligheter till att exempelvis:• träna på ord och begrepp• återberätta läsebokens innehåll, kapitel för kapitel• öva på den röda tråden• skriva till bilder.I Krumelurkul 2 Lärarhandledning finns fler konkreta förslag till hur bildkorten kan användas.