Beitraege Zur Geschichte Des Deutschunterrichts – serie

Sprichwort, Raetsel Und Fabel Im Deutschunterricht

Geschichte, Theorie Und Didaktik «Einfacher Formen»

Computerunterstuetzter Deutschunterricht

Wie Viel Deutschunterricht Brauchen Berufsschueler?

Die Geschichte Eines Umstrittenen Unterrichtsfaches

Fazit Deutsch 2000

Aesthetische Bildung, Moralische Entwicklung, Kritische Aufklaerung?

Bildung Durch Sprachbewußtsein Und Sprachliches Gestalten

Ausgewaehlte Schriften

Geschichte Der Fibel

Nach 1945 «Deutsch» Unterrichten

Ein Bericht Lebens-, Fach- Und Politikgeschichtlicher «Verschraenkungen»

«Geteilter» Deutscher Himmel?

Zum Literaturunterricht in Deutschland in Ost Und West Von 1945 Bis Zur Gegenwart

Mein Deutschunterricht

Geschichte Und Zukunftsperspektiven Eines Didaktischen Modells

Deutschunterricht Zwischen Reform Und Modernismus

Blicke Auf Die Zeit 1968 Bis Heute

Literaturstudium Und Deutschunterricht Auf Neuen Wegen

«Deutsch Denken, Reden, Schreiben»

Schule, Deutschunterricht Und Abitur 1932-1940 Dargestellt Am Beispiel Der Essener Gymnasien Borbeck Und Bredeney

Am Beispiel Eichendorff: Zur Didaktik Eines Autors Der Romantik Im Dritten Reich

Goethe: Vorbild Oder Denkbild?

Goetherezeption Im Deutschunterricht Des Spaeten 19. Jahrhunderts Und Im Aktuellen Literaturunterricht

Sprachbuch Und Mathematikbuch Im Vergleich

Untersuchung Zu Manifestationen Eines Mathematischen Denkstils in Grammatiklektionen Des Sprachbuchs

Geschichte Des Deutschunterrichts Von 1945 Bis 1989 (Teil 1)

Unterricht Nach Plan? Untersuchungen Zur Schule in Der Sbz/Ddr

Zwischen Tradition Und Aufbruch. Deutschunterricht Und Lesebuch Im Deutschen Kaiserreich

Geschichte Des Deutschunterrichts Von 1945 Bis 1989 (Teil 2)

Deutschunterricht Im Widerstreit Der Systeme

Deutsche Besinnungen 1911-1971

Hundert Reifepruefungsaufsaetze ALS Spiegel Ihrer Zeit

Der Politisch-Kritische Deutschunterricht Des «Bremer Kollektivs»

Germanistik Und Deutschlehrerausbildung in Deutschland Von 1945 Bis Zur Gegenwart

In Zusammenarbeit Mit Oliver Mueller

Literarizitaet Und Geschichte ALS Literaturdidaktisches Problem

Eine Studie Am Beispiel Des Mittelalters

Aufsaetze Zum Deutschunterricht Und Zur Literaturdidaktik

Die Schule Der Einbildungskraft

Zur Geschichte Des Literaturunterrichts in Der Romantik

Lesebuch als Bildungsmedium

Vortraege des Giessener Symposiums zur Lesebuchforschung

Bildung durch Dichtung - Literarische Bildung

Bildungsdiskurse literaturvermittelnder Institutionen um 1900 und um 2000

Gegenwartsprosa im Literaturunterricht

Eine diskursanalytische Studie zur literaturdidaktischen Auswahlpraxis in den 1950er und 1970er Jahren

Fachgeschichte in Der Literaturdidaktik

Historiographische Reflexionen Fuer Theorie Und PRAXIS

Das Drama Im Deutschunterricht Um 1900

Der Diskurs Ueber Lektuerekanon Und Literaturvermittlung