• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% rabatt på allt med kod NYSTART10 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Psykologi och pedagogik
    2. Pedagogik
    3. Skolan och förskolan

    Developing Professional Practice 14-19

    AvAndrew Armitage,Gina Donovan

    Häftad, Engelska, 2011

    457 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Fler format och utgåvor

    Inbunden

    1 999 kr

    Beskrivning

    The Developing Professional Practice series provides a thoroughly comprehensive and cutting edge guide to developing the necessary knowledge, skills and understanding for teaching within the 0-7, 7-14 or 14-19 age ranges. Each of the three titles offers a genuinely accessible and engaging introduction to a wide range of professional practice supporting the education of babies to young adults. Discussion of current developments in theory, policy and research is combined with guidance on the practicalities of working with each age group. Numerous examples of real practice are included throughout, along with a range of additional features to help promote understanding. Education in the 14-19 sector is going through a period of unprecedented change. This textbook provides a clear, accessible and supportive guide to reent developments in policy, theory and practice, providing you with a complete resource to support you in your initial teacher training.Each chapter includes a range of interactive pedagogical features, designed to aid understanding:Case studies provide extended examples that illustrate core concepts and theories in actionResearch focus features outline important research studies, revealing their key findings and demonstrating how these apply in everyday practiceWhat do you think? boxes encourage you to reflect on, and interrogate, what you have learnt.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2011-03-24
    • Mått:189 x 246 x 24 mm
    • Vikt:940 g
    • Format:Häftad
    • Språk:Engelska
    • Antal sidor:472
    • Förlag:Taylor & Francis Ltd
    • ISBN:9781405841160

    Utforska kategorier

    • Skolan och förskolan inom Psykologi och pedagogik
    • Lärarutbildning inom Psykologi och pedagogik
    • Pedagogisk metodik inom Psykologi och pedagogik

    Mer om författaren

    Armitage, Andy; Donovan, Gina; Flanagan, Karen; Poma, Sabrina

    Innehållsförteckning

    • Part One: Influences on Teaching and Learning 1. Contexts of Learning 2. Communities of Learners 3. Values to Promote Learning 4. Development and Learning 5. Learners as Individuals Part Two: Teaching for Learning 6. Teachers’ Knowledge and Development 7. Environments for Learning 8. Learning Styles 9. Behaviour for Learning 10. Assessment for Learning Part Three: Enhancing Teaching for Learning 11. Reflecting on Learning 12. Investigating Learning 13. Collaborating to Promote Learning 14. Including all Learners for Independent Learning 15. A Teaching Repertoire Part Four: Learning Futures 16. Learning Technologies 17. Extending Partnerships 18. Internationalising Learning: Global and Local 19. The Role of the Teacher in Changing Learning Institutions 20. Management and Leadership 14-19