Dieses Buch untersucht die Rolle der padagogischen Liebe als transformative Kraft in der Erwachsenenbildung. Es beleuchtet historische und theoretische Perspektiven ebenso wie padagogische Liebe als Grundhaltung fur Erwachsenenbildner_innen. Das Buch bietet grundlegende Einfuhrungen in Konzepte padagogischer Liebe im Kontext kritischer Padagogik, wobei indigene, dekolonialistische und feministische Perspektiven offensiv einbezogen werden. Es prasentiert Forschungsarbeiten aus diversen kulturellen Kontexten, darunter Asien, Europa, Afrika sowie Nord- und Sudamerika.Es werden Grundlagen und Anwendungsmoglichkeiten in vielfaltigen andragogischen Feldern und Disziplinen beleuchtet, wie z.B. in der Ausbildung und Qualifizierung von Lehrkraften fur den Zweitsprachenunterricht und die Grundbildung, in der Lehrer_innenbildung, im Studium von Ingenieur_innen, aber auch in Angeboten fur besonders vulnerable Zielgruppen, im Hinblick auf Literalitat, Inklusion und Umweltschutz. Die Publikation diskutiert zudem die Bedeutung der padagogischen Liebe vor dem Hintergrund aktueller Transformations- und Digitalisierungsprozesse mit einem Fokus auf digitale Lernumgebungen und kunstliche Intelligenz.Das Buch eroffnet nicht nur neue Forschungsperspektiven auf zeitgema e und zukunftsrelevante Konzepte padagogischer Liebe in der Erwachsenenbildung, sondern bietet als unverzichtbare Lekture fur Forschende, Lehrende und Praktiker:innen der Erwachsenenbildung weitreichende und vielfaltige Impulse.
