• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% studentrabatt med kod TERM26

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Psykologi och pedagogik
    2. Pedagogik

    (Un)paedagogische Visionen fuer das 21. Jahrhundert / (Non-)Educational Visions for the 21st Century

    Geistes- und sozialwissenschaftliche Entwuerfe nach dem Ende der ‹großen› Menschheitsgeschichte / Humanities and Social Science Concepts after the End of the ‹Great› History of Mankind

    AvGerd-Bodo von Carlsburg,Annette Stross

    Inbunden, Engelska, 2021

    Del 37 i serien New Approaches in Educational and Social Sciences / Neue Denkansaetze in den Bildungs- und Sozialwissenschaften

    1 107 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 5-8 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Beskrivning

    Sind Visionen Phantasievorstellungen, Einbildungen oder gar Trugbilder vergangener Zeiten? Oder ist Visionen, retro- wie auch prospektiv gesehen, ein Potential zu eigen, das Geistes- und Sozialwissenschaftler.innen in der Gegenwart nutzen können und sollten?In diesem Band zeigen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus Deutschland, Litauen, Estland, Polen, Schweden und China, dass die aktuellen Debatten in den Geistes- und Sozialwissenschaften zu Themen wie Ökologie, interreligiöser Dialog, Identitätsbildung, Gesundheitserziehung, digitale Partizipation, (Welt-)Frieden, Sakrotourismus, Kulturmanagement durch die Einbeziehung visionärer Perspektiven aus unterschiedlichen Disziplinen neu belebt werden können. Are visions imaginations of fantasies and illusions or even hallucinations of past times? Or has a vision, in retrospect and in preview, a potential that humanists and social scientists can and should use in the present?In this volume scientists from Germany, Lithuania, Estonia, Poland, Sweden and China show that current debates in the humanities and social sciences on topics such as ecology, interreligious dialogue, identity learning, health education, digital participation, (world) peace, sacrotourism, cultural management can be revitalized by including visionary perspectives from different scientific disciplines.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2021-05-31
    • Mått:148 x 210 x 0 mm
    • Vikt:783 g
    • Format:Inbunden
    • Språk:Engelska, Tyska
    • Serie:New Approaches in Educational and Social Sciences / Neue Denkansaetze in den Bildungs- und Sozialwissenschaften
    • Antal sidor:560
    • Förlag:Peter Lang AG
    • ISBN:9783631843970

    Utforska kategorier

    • Pedagogik inom Psykologi och pedagogik
    • Pedagogisk teori och filosofi inom Psykologi och pedagogik
    • Utbildningsstrategier och utbildningspolitik inom Psykologi och pedagogik

    Mer om författaren

    Gerd-Bodo von Carlsburg is Professor of Educational Science in Heidelberg. His numerous publications include books on general pedagogy, school education/schooling, teacher training, the teaching profession, pedagogy, and psychoanalysis as well as the history and systematics of education. He received honorary doctorates at the Vilnius Academy of Educational Sciences of Vytautas Magnus University in Kaunas (Lithuania) and at the University of Tallinn (Estonia).Annette Miriam Stroß is Professor of Educational Science with a focus on health education in Karlsruhe. She was Professor of Educational Science at the University of Vechta (Lower Saxony) and has already published several books. Her research interests are in the field of educational theories (Bildungstheorien), health education / health sciences, educational science & professionalization history as well as educational historiography.

    Innehållsförteckning

    • Pädagogische Visionen – Aktualität ‹befreite› Bildung als Kapital – sinnorientierte Bildung als Potenzial – Bildung als Utopie – Kulturmanagement neu denken – Transformation – Multiperspektivität und Visionen – digitale Bildung und digitale Teilhabe – Werteerziehung – Gesundheitsbildung als politische Vision – Kultur der Lebendigkeit – Zeitalter der Kontingenz