Zielgruppen in der wissenschaftlichen Weiterbildung

Empirische Studien zu Bedarf, Potential und Akzeptanz

AvWolfgang Seitter,Michael Schemmann

Häftad, Tyska, 2015

Del i serien Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens

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Beskrivning

?Anhand der Ergebnisse von drei empirischen Studien stellen die Beitragsautoren Heterogenität, Zielgruppenbezug und Matchingherausforderungen der wissenschaftlichen Weiterbildung pointiert und differenziert dar.

Produktinformation

Utgivningsdatum:2015-05-06
Mått:148 x 210 x 25 mm
Vikt:575 g
Format:Häftad
Språk:Tyska
Serie:Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
Antal sidor:432
Upplaga:2015
Förlag:Springer Fachmedien Wiesbaden
ISBN:9783658095536

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Mer om författaren

Dr. Wolfgang Seitter ist Professor für Erwachsenenbildung/Weiterbildung an der Philipps-Universität Marburg und zugleich Weiterbildungsbeauftragter der Universität. Dr. Michael Schemmann ist Professor für Erwachsenenbildung/Weiterbildung an der Universität zu Köln. Dr. Ulrich Vossebein ist Professor für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing an der Technischen Hochschule Mittelhessen.

Innehållsförteckning

Bedarfsanalyse (individuelle Zielgruppen).- Potentialanalyse (institutionelle Zielgruppen).- Akzeptanzanalyse (innerhochschulische Zielgruppen).- Integrierende Zusammenschau.