Praktiken der professionellen Bildungsberatung

Die qualitativen Untersuchungsergebnisse gehen auf eine mehrjährigetheoretische sowie konzeptionelle Auseinandersetzung mit Berufs- undWeiterbildungsberatung, welche in der Praxis hohen gesellschaftlichen sowiepolitischen Ansprüchen unterliegt, zurück. In einer Forschungsgruppe sind dieaufgezeichneten Beratungsgespräche sequenziell mit dem Ziel analysiert worden,eine Detailanalyse zur professionellen Praktik Beratung mit Blick auf einetheoretische Konzeption vorzulegen. Detailanalysen machen die Komplexität einerprofessionellen Beratung als Unterstützung der individuellenEntscheidungsprozesse sichtbar und geben somit ein Bild der gelebten Praktikenin der Beratung wieder. Bisher liegen vergleichbare Auswertungen nicht vor.