Lehrerprofessionalität im Bereich der politischen Bildung

Eine Studie zu motivationalen Orientierungen und Überzeugungen im Sachunterricht

AvBarbara Reichhart

Häftad, Tyska, 2017

Del i serien Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken

486 kr

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Die Ergebnisse der quasi-experimentellen Interventionsstudie von Barbara Reichhart zeigen, dass die befragten Grundschullehramtsstudierenden geringe motivationale Orientierungen hinsichtlich politischer Bildung im Sachunterricht aufweisen.

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