Transformationen von Arbeit, Beruf und Bildung in internationaler Betrachtung
Stefanie Dernbach-Stolz, Philipp Eigenmann, Chantal Kamm, Stefan Kessler
Häftad
821 kr
Konzeptionen von Förderung, Selektion und Gerechtigkeit
Eine rekonstruktive Studie an Primarschulen in herausfordernden Lagen
Häftad, Tyska, 2019
Del 23 i serien Rekonstruktive Bildungsforschung
519 kr
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In diesem Open Access Buch wird in einer rekonstruktiven Vorgehensweise der Frage nachgegangen, inwiefern sich an Primarschulen kollektive/divergierende Orientierungen von Förderung und Selektion sowie dahinterliegende Bildungsgerechtigkeitskonzeptionen zeigen.
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