Denis Miéville – författare

La parataxe associe des constructions en l’absence de tout marqueur explicite de dépendance : Vous m’appelez, je viens ; Aide-toi, le ciel t’aidera ; Il y a un souci, c’est que la robe est trop large, ou encore : Tu le verrais, il est adorable. Les modèles grammaticaux traditionnels rencontrent leurs limites face à ces tours binaires, à cheval entre micro- et macro-syntaxe. Faut-il y voir des juxtapositions de phrases ou de sous-phrases ? des coordinations sans marqueurs ou des subordinations implicites ? Les enjeux théoriques sont ici très importants : définition des unités pertinentes, rôles de l’intonation, conditions des coalescences entre clauses... Issu des réflexions lancées lors du Colloque international de Neuchâtel (12-15 février 2007), cet ouvrage de synthèse procède à un large bilan critique, allant des acquis de la philologie classique aux avancées récentes de la recherche en syntaxe de l’oral, en prosodie, en sémantique, en linguistique diachronique. Le tome 1 Entre dépendance et intégration dresse un état de la question : sur quelles définitions reposent les notions de parataxe et d’asyndète ? quels types de dépendance sont mis en jeu ? quels liens convient-il d’établir entre subordination, coordination et parataxe ? Enfin, comment se présente la parataxe dans les langues de l’antiquité classique et en indo-européen ?

La parataxe associe des constructions en l’absence de tout marqueur explicite de dépendance : Vous m’appelez, je viens ; Aide-toi, le ciel t’aidera ; Il y a un souci, c’est que la robe est trop large, ou encore : Tu le verrais, il est adorable. Les modèles grammaticaux traditionnels rencontrent leurs limites face à ces tours binaires, à cheval entre micro- et macro-syntaxe. Faut-il y voir des juxtapositions de phrases ou de sous-phrases ? des coordinations sans marqueurs ou des subordinations implicites ? Les enjeux théoriques sont ici très importants : définition des unités pertinentes, rôles de l’intonation, conditions des coalescences entre clauses... Issu des réflexions lancées lors du Colloque international de Neuchâtel (12-15 février 2007), cet ouvrage de synthèse procède à un large bilan critique, allant des acquis de la philologie classique aux avancées récentes de la recherche en syntaxe de l’oral, en prosodie, en sémantique, en linguistique diachronique. Le tome 2 Structures, marquages et exploitations discursives étudie une série de constructions semi-ritualisées du français (hypothétiques, corrélatives, structures « à dispositif », etc.), que ce soit d’un point de vue syntaxique, sémantique ou prosodique. Deux chapitres sont en outre consacrés à la traduction des parataxes ainsi qu’à leur pertinence interactionnelle.

S’intéressant à des domaines aussi variés que la rhétorique, la pragmatique, la sémiostylistique, les sciences des médias et l’histoire de la langue française, Marc Bonhomme a tout particulièrement enrichi – et il continue de le faire – les recherches en linguistique par ses travaux novateurs sur les figures du discours. Pour l’honorer, ses élèves et amis ont choisi de revisiter le champ des figures et de combler une lacune scientifique en examinant la litote, à laquelle, malgré sa notoriété et sa diffusion, les théoriciens ont jusqu’ici réservé peu de pages. Philologiques, rhétoriques et pragmatico-discursives, les contributions du présent recueil vont au cœur de la problématique qui entoure la litote. Comment concilier le moins et le plus, dont la coprésence ou l’interaction a priori paradoxale constitue le trait définitoire de cette figure ? Quel est le rôle de la négation dans la production litotique ? Quels rapports la litote entretient-elle avec les figures avoisinantes que sont l’euphémisme, l’ironie et l’hyperbole ? Les perspectives variées ici réunies montrent que la litote est une figure référentielle fort complexe qui occupe une position clé dans le langage.

Ce recueil, en hommage à Nelly Flaux, comprend vingt-quatre articles, rédigés par des chercheurs ou des enseignants-chercheurs qui tous ont croisé son chemin, parce qu’ils ont travaillé sur les mêmes objets, mais aussi parce qu’ils ont, outre ces cheminements scientifiques communs ou parallèles, noué des liens plus étroits d’amitié avec elle. Trois grands axes thématiques, qui correspondent aux intérêts scientifiques de Nelly Flaux, se dégagent du volume : le nom et le groupe nominal ; la syntaxe et la pragmatique ; le temps, l’aspect et la manière. Apparaît aussi en filigrane un volet comparatif qui témoigne des liens de coopération scientifique qu’elle a pu établir avec de nombreux collègues de l’étranger. La diversité thématique de ce recueil reflète la richesse de la production scientifique de Nelly Flaux mais aussi sa grande capacité à rassembler autour d’elle des chercheurs d’horizons thématiques, théoriques et géographiques différents. Au-delà de cette diversité, cependant, l’ensemble des contributions de ce recueil se caractérise par la grande attention portée au fait linguistique et par la prise en compte, dans les analyses, du jeu subtil entre la forme et le sens. L’unité du volume provient également de l’amitié sincère que les auteurs souhaitent témoigner à celle qui, par la finesse et la rigueur de ses analyses et de ses enseignements, a admirablement su perpétuer la noblesse de l’Ars Grammatica.

Cet ouvrage réunit vingt-deux articles, portant sur la linguistique du verbe (morphologie, syntaxe, sémantique, pragmatique), mais aussi sur des questions de typologie des langues, de prosodie et d’analyse de discours. Des spécialistes reconnus de ces différents domaines ont ainsi souhaité rendre hommage au Professeur Jacques François, dont les recherches ont couvert un large périmètre et ont contribué activement au développement de la science linguistique au cours de ces vingt-cinq dernières années.

Les articles rassemblés dans ce recueil sont issus d’une sélection de communications portant sur la sémantique et la pragmatique du français du colloque « Le français en contextes » de l’Association for French Language Studies, tenu à l’Université de Neuchâtel en septembre 2009. Ils apportent des éclairages nouveaux et des solutions inédites à un ensemble de problématiques classiques qui relèvent des dimensions sémantique et pragmatique du français. Qu’il s’agisse de définir les usages et interprétations des marqueurs aspectuo-temporels, des opérateurs modaux ou des quantificateurs, ou qu’il s’agisse de tracer les contours d’un matériau lexical difficilement saisissable (noms de couleurs ou noms d’idéalités), les auteurs apportent un soin particulier à l’identification des niveaux de sens ; ils s’emploient non seulement à distinguer les parts respectives du code et du contexte dans l’interprétation, mais, plus subtilement encore, examinent l’encodage sémantique sous l’angle de la sélection d’informations contextuelles qu’il implique.

Entre les modèles de la phrase produits par la syntaxe, et les modèles du discours inspirés par la pragmatique, il y a eu longtemps – et il y a encore – une solution de continuité, qui se manifeste notamment par le recours, de part et d’autre, à des unités d’analyse disparates. Ce livre est né d’une tentative pour réduire cet hiatus théorique, et proposer un modèle unifié de la combinatoire discursive, du morphème à la période (paragraphe tonal). Une telle entreprise conduit fatalement à abolir certaines frontières mal placées (à commencer par celles de la phrase), et par là, à remettre en cause les cloisonnements entre sous-disciplines établies. Elle contribue ainsi à l’avènement d’une linguistique défragmentée.

Les textes réunis dans ce recueil traitent des grands changements qu’a connus le français depuis ses origines, en abordant les différents niveaux de l’analyse linguistique dans une perspective diachronique. Parmi l’ensemble des phénomènes étudiés, quelques thématiques ont été plus amplement développées : le verbe, dans ses relations à la phrase et ses compléments mais aussi dans sa sémantique aspectuelle et temporelle, l’oral représenté et ses marqueurs spécifiques en diachronie, le très ancien franancien français et le français classique. Ces recherches présentées lors de la cinquième édition du colloque international DIACHRO (Lyon, octobre 2010) témoignent de l’émergence de problématiques nouvelles dans le champ de la diachronie du français et reflètent la vitalité d’un domaine de recherche aussi actif en France qu’à l’étranger.

Le déterminant démonstratif est courant en français et en néerlandais et ses emplois situationnels, textuels et mémoriels de base se recouvrent dans les deux langues. Malgré ces ressemblances macro-structurelles entre les deux langues, il existe plusieurs différences plus subtiles entre le fonctionnement sémantique du SNdémonstratif en français et en néerlandais, qui sont peu décrites et mal théorisées. De plus, plusieurs de ces dissymétries donnent effectivement lieu à des erreurs chez les apprenants néerlandophones et francophones du français et du néerlandais respectivement. Cet ouvrage fournit une description contrastive détaillée et nuancée du déterminant démonstratif en français et en néerlandais en L1 et en L2. L’auteur adopte dans ses analyses une démarche interdisciplinaire originale se situant au confluent de la sémantique référentielle, de la linguistique de corpus et de l’acquisition du français et du néerlandais langues étrangères.

Le présent ouvrage dresse un inventaire systématique et raisonné des rapports qu’une proposition relative est susceptible d’entretenir avec son environnement linguistique, aux plans syntaxique et sémantique. Il propose ainsi une typologie des relatives qui met en évidence la complexité des relations entre syntaxe et sémantique, entre formes et fonctions des relatives. Traitant également de la structure interne des propositions relatives, il étudie en détail, à partir d’un corpus d’exemples attestés, les diverses possibilités de linéarisation du constituant relativisé. Ce faisant, il n’élabore pas seulement un appareil descriptif utile à la compréhension des relatives en français. Il jette un pont entre les syntaxes «de terrain» et les syntaxes formelles, empruntant à ces dernières le concept d’opération qu’il applique à l’analyse des faits de variation dans les relatives. L’ouvrage est complété par un corpus d’exemples authentiques, rassemblant plus de deux cent cinquante relatives «non standard».

La prosodie contribue à la construction du sens du discours. Cependant, pour le français parlé, peu de recherches ont montré comment la prosodie participe à l’interprétation du discours et à son appréhension comme expérience vécue. Cet ouvrage s’attache à décrire les différents sous-systèmes de la prosodie du français (accentuation, intonation, rythme). La structuration prosodique des énoncés est mise en relation avec différents niveaux de l’organisation du discours, depuis les unités textuelles minimales jusqu’aux interventions complexes. Le rôle de la prosodie pour indiquer le statut informationnel de certains constituants (focus, topique) ou les relations entre les unités discursives est ainsi analysé. Les données orales traitées sont fournies sous forme sonore et transcrite, dans une base de données accessible sur Internet.

On sait bien ce qu’on appelle « norme », en linguistique : une pratique de prescription des comportements langagiers. Cette pratique, la linguistique s’est depuis longtemps habituée à la remiser dans un espace qui n’était pas le sien. Il a été une fois pour toutes entendu qu’il existait, aisément repérable, un certain usage normatif de la « grammaire », qu’on connaissait, et qu’il fallait bien distinguer de la linguistique. Ainsi, la possible normativité du discours linguistique a souvent fait l’objet d’une soigneuse dissimulation. Alors, la norme « tabou » de la linguistique moderne ? Quinze linguistes affrontent ici le problème, en partant de ses enjeux épistémologiques, historiques, sociolinguistiques, et, pour finir, grammaticaux. Cet ouvrage s’organise en deux parties. La première analyse cette présence paradoxale de la notion de norme dans le discours des linguistes. La seconde approfondit les résonances de la problématique dans le domaine qui s’y prête le plus, à savoir la syntaxe. Attachement, affect ; lois, règles ; double relation au langage : autant de paramètres desquels le linguiste ne peut pas se permettre de détourner son regard.

Cet ouvrage propose une approche praxéologique de l’identité, où celle-ci est conçue comme un phénomène dynamique relevant des processus de catégorisation à l’œuvre dans l’interaction sociale. A partir d’un corpus d’entretiens biographiques de Français installés en Suisse romande, l’étude focalise les procédés langagiers, et plus particulièrement les ressources lexicales, accentuelles et narratives, qui sont mobilisés par les locuteurs pour activer, négocier et attester certaines de leurs identités. L’analyse fine et détaillée d’extraits transcrits documente ainsi le travail de catégorisation qui a lieu dans l’interaction et met au jour des procédés récurrents qui permettent de postuler l’existence d’une grammaire de l’identité. Ce faisant, l’ouvrage offre au public francophone de se familiariser avec l’analyse des catégorisations d’appartenance (membership categorization analysis). Ce courant de recherche, qui s’est développé aux Etats-Unis, en Angleterre, puis en Allemagne à l’articulation de l’ethnométhodologie et de l’analyse conversationnelle, nourrit en effet la présente étude, qui s’inscrit résolument dans le cadre de la linguistique interactionnelle.

Ce recueil d’articles rend hommage au travail du professeur Bernard Combettes qui œuvre depuis quarante ans au développement de la linguistique française. Tous ces articles relèvent de domaines de recherche auxquels Bernard Combettes s’est intéressé et qu’il a largement contribué à enrichir. Les contributions de ce volume sont réunies en trois parties. La première, intitulée « de la phrase au discours » propose des études de linguistique de corpus et aborde des sujets aussi variés que la ponctuation, la progression thématique à partir de corpus oraux, la macrosyntaxe de la phrase, ou la cataphore par exemple. La deuxième partie, intitulée « diachronie du français », axe son objet d’étude plus volontiers en histoire de la langue. Se côtoient des études sur la grammaticalisation, les prépositions, la place de l’objet, les constructions « topicalisées » ainsi que les locutions verbales. Enfin la troisième partie est consacrée à l’étude stylistique et didactique du français. On y trouve des recherches sur les adverbes en –ment, les « moyens d’expression » ou bien encore les « objets internes ».

Cet ouvrage examine la parasynonymie des connecteurs concessifs adverbiaux français cependant, néanmoins, pourtant, pour autant, toutefois. Partant du principe que l’économie d’une langue ne saurait tolérer la parfaite synonymie d’un ensemble de termes aussi courants, les auteurs tentent de démêler le sens exact et les spécificités d’emploi de ces connecteurs, recourant pour ce faire à l’analyse en contexte de plusieurs centaines d’occurrences de chaque item ; les corpus étudiés permettent d’intégrer la perspective diachronique puisqu’ils couvrent l’histoire de la littérature française du 16e au 20e siècle. Ces analyses sur les adverbiaux concessifs français sont enrichies d’une confrontation avec quelques autres connecteurs empruntés à des langues proches (grec ancien, latin, allemand). Cet ouvrage collectif est issu d’un travail concerté et de longue haleine entre linguistes et stylisticiens, ce pour quoi il ouvre sur un sujet pourtant déjà bien labouré des perspectives neuves et stimulantes.

Cet ouvrage rassemble une sélection des contributions présentées lors du colloque international « Diachro 3 – Evolutions en français », qui s’est tenu à Paris, au ministère de l’Enseignement Supérieur de la Recherche, du 20 au 22 septembre 2006. Les articles retenus dans ce recueil portent sur différents aspects de la diachronie du français, appréhendée à travers des méthodes et théories diverses, parfois opposées mais qui s’avèrent ici complémentaires : sociolinguistique, analyses de corpus, linguistique cognitive, grammaticalisation, lexicalisation, grammaire générative. L’ensemble offre au lecteur une grande variété d’approches de la recherche moderne en linguistique diachronique.