Ninni Wahlström – författare
Visar alla böcker från författaren Ninni Wahlström. Handla med fri frakt och snabb leverans.
12 produkter
Läroplansteori och didaktik
Häftad, 2022
4,0 utav 5 stjärnor. Totalt antal röster: (3)
434 kr
Lägg i varukorg
Läroplansteori och didaktik är två delar av det vetenskapliga ämnet pedagogik. Läroplansteorins grundläggande fråga är ”Vad räknas som kunskap?” Det är en fråga som ständigt är utsatt för omprövning och debatt. En fråga som ofta väcker känslor och som aldrig kommer att få ett slutgiltigt svar. Lika …
Didaktik : ett professionsbegrepp
Häftad, 2025
398 kr
Lägg i varukorg
En lärare ska kunna undervisa, men hur lär man sig det? Några menar att praktiska erfarenheter har störst betydelse, medan andra lägger tonvikt på akademiska kunskaper. Även om vägen till att lära sig att bli lärare är omtvistad är målet tydligt: med hjälp av sin utbildning ska en lärare kunna …
Didaktik : ett professionsbegrepp
Häftad, 2019
4,5 utav 5 stjärnor. Totalt antal röster: (2)
393 kr
Lägg i varukorg
En lärare ska kunna undervisa, men hur lär man sig det? Några menar att praktiska erfarenheter har störst betydelse, medan andra lägger tonvikt på akademiska kunskaper. Även om vägen till att lära sig att bli lärare är omtvistad är målet tydligt: med hjälp av sin utbildning ska en lärare kunna …
Mellan leverans och utbildning : om lärande i en mål- och resultatstyrd skola
Häftad, 2009
2,5 utav 5 stjärnor. Totalt antal röster: (2)
246 kr
Lägg i varukorg
Mellan leverans och utbildning undersöker Ninni Wahlström olika uppfattningar om utbildning och deras konsekvenser för utformning av läroplaner och för didaktiska frågeställningar. Hon ger en översikt över det läroplansteoretiska fältets utveckling samt över hur den nuvarande styrningen av skolan …
Vadå likvärdighet? : studier i utbildningspolitisk språkanvändning
Av Tomas Englund, Ann Quennerstedt m. fl.
Häftad, 2008
4,0 utav 5 stjärnor. Totalt antal röster: (1)
239 kr
Lägg i varukorg
Begreppet likvärdighet har under tre decennier varit ett nav i kampen mellan olika synsätt på utbildning och i reformer på utbildningsområdet. Bidragen i denna bok analyserar likvärdighetsbegreppets olika betydelser och dokumenterar tre faser i den utbildningspolitiska striden om begreppet. Under …
Föreställningar om den goda läraren
Av Tomas Englund, Lars Erikson m. fl.
Häftad, 2019
199 kr
Lägg i varukorg
Finns den goda läraren? Aktuell pedagogisk forskning understryker behovet av didaktisk kompetens hos lärare. Sådan kompetens beror i hög grad på kvaliteten på lärarens interaktion med eleverna, på hur hen förmår använda sina pedagogiska kunskaper till att skapa en god, fokuserad lärmiljö i vilken …
Teachers Matter – But How?
Av Ninni Wahlström, Daniel Alvunger m. fl.
Inbunden, 2018
2445 kr
Lägg i varukorg
Global processes are transforming educational policy around the world in complex ways, with different implications for different local arenas. Over the last two decades, a global neoliberal policy paradigm has emerged, placing the teacher at its centre. Two well-known examples are the OECD report …
Transnational Curriculum Standards and Classroom Practices
The New Meaning of Teaching
Av Ninni Wahlström, Daniel Sundberg
Häftad, 2021
674 kr
Lägg i varukorg
Focusing on the meaning of teaching, Transnational Curriculum Standards and Classroom Practices contributes to a deepened understanding of what it means to be a teacher in an institutional context ranked high on the policymakers’ agenda. While the policy literature emphasises efficiency in …
Teachers Matter – But How?
Av Ninni Wahlström, Daniel Alvunger m. fl.
Häftad, 2020
630 kr
Lägg i varukorg
Global processes are transforming educational policy around the world in complex ways, with different implications for different local arenas. Over the last two decades, a global neoliberal policy paradigm has emerged, placing the teacher at its centre. Two well-known examples are the OECD report …
Equity, Teaching Practice and the Curriculum
Exploring Differences in Access to Knowledge
Inbunden, 2022
2445 kr
Lägg i varukorg
This book explores how different classroom discourses and concepts of knowledge permeate teaching in high- and low-performance classrooms. Drawing on empirical research from classrooms in Sweden, it presents a theory-based framework for classroom research.The book examines the central concepts of …
Equity, Teaching Practice and the Curriculum
Exploring Differences in Access to Knowledge
Häftad, 2023
630 kr
Lägg i varukorg
This book explores how different classroom discourses and concepts of knowledge permeate teaching in high- and low-performance classrooms. Drawing on empirical research from classrooms in Sweden, it presents a theory-based framework for classroom research.The book examines the central concepts of …
Transnational Curriculum Standards and Classroom Practices
The New Meaning of Teaching
Av Ninni Wahlström, Daniel Sundberg
Inbunden, 2017
2445 kr
Lägg i varukorg
Focusing on the meaning of teaching, Transnational Curriculum Standards and Classroom Practices contributes to a deepened understanding of what it means to be a teacher in an institutional context ranked high on the policymakers’ agenda. While the policy literature emphasises efficiency in …
