Verti – förlag

Dubbelstjärnan är ett program som utvecklats av den finska psykiatern Ben Furman och socialpsykologen Tapani Ahola för att främja den psykosociala arbetsmiljön. Dubbelstjärnan består av fyra teman som framkallar gemenskap och samarbete; uppskattning, framgång, skoj och omtanke, samt fyra teman som kan hota samarbete; hur man hanterar problem, kränkningar, motgångar och kritik. Varje tema beskrivs på ett enkelt sätt med ett antal beskrivande exempel från arbetslivet. I slutet av varje kapitel hittar du ett flertal fördjupningsfrågor för fortsatta diskussioner. Dubbelstjärnan kan användas som en handbok för att utveckla alla typer av arbetsgrupper och organisa-tioner. Boken är skriven på ett roligt och lättläst sätt, som alla människor kan ta till sig och ha nytta av. Boken har varit en bestseller i ett flertal länder.

MAJA WITTING ger i detta arbete en inblick i hur elever, som har läs- och skrivsvårigheter, med hjälp av Wittingmetoden kan bearbeta svårigheterna. Hon visar hur metod­en utvecklats tack vare ett nära och mångårigt samarbete med elever. Hon klargör hur metoden fått sin teoribas genom många och inträngande analyser av det praktiska arbetet. Framställningen innehåller vidare en beskrivning av elever­nas läs- och skrivproblem, som trots att de kan vara stora, visat sig kunna övervinnas. Karakteristiska drag i metod­arbetet beskrivs också liksom exempel på positiva erfaren­heter av ominlärningsarbete med elever i grundskolan, gymnasieskolan och olika vuxenutbildningar.

Denna "Vägledning i det praktiska metodarbetet" är en noggrann beskrivning av hur man arbetar enligt Wittingmetoden. Framställningen innehåller tre större avsnitt. I ett av dem behandlas den grundläggande läs- och skrivinlärningen för elever som är nybörjare. I ett annat avsnitt beskrivs motsvarande verksamhet för elever med läs- och skrivsvårigheter. Det tredje rör elevernas uppgift att lära sig tillämpa principerna för hur ljudstridiga ord stavas. Till var och en av dessa beskrivningar hör ett omfattande arbetsmaterial. Det teoretiska resonemang som utgör basen för det praktiska arbetet finner man i grundboken "Wittingmetoden - en läs och skrivinlärningsmetod".

Den här övningsboken kompletterar boken om Dubbelstjärnan genom att beskriva de övningar som Ben Furman och Tapani Ahola har utvecklat under åren för att hjälpa människor på arbetsplatser att lära sig idéerna i Dubbelstjärnan.

Livsvisdom - Sju enkla sätt att förbättra din relation till andra och dig själv

Inspirerande historier om barn som besegrat sina problem med hjälp av Jag Kan metoden

Svenska som nytt språk att lära sig läsa och skriva innehåller den speciella variant av Wittingmetoden som är tillämplig när elever med ett annat förstaspråk ska lära sig läsa och skriva svenska. Principerna och grunddragen är desam­ma som för svensktalande elever, men man bygger upp övningarna med hänsyn till hur de språk som är elevernas förhåller sig till det svenska språket. I beskrivningen av såväl förberedelsearbetet som; den egentliga läs- och skrivinlärningen ingår där­för anvisningar för och exempel på hur metod­principerna konkretiseras i förhållande till just dessa elevers speciella behov.

Materialet levereras i en pärm

Maja Witting ger i denna bok en utförlig beskrivning av sin läs- och skrivmetod. Metodens utveckling och teoretiska förankring behandlas under rubrikerna ”Elevreaktioner – metodens empiriska grundval”, ”Läs- och skrivprocesserna – en analys” och ”Läs- och skrivprocesserna som metodisk styrfaktor”. Vidare behandlas två av metodens tillämpnings-områden, nämligen nyinlärning, dvs metodens tillämpning för nybörjare och ominlärning, dvs metodens tillämpning för elever med läs- och skrivsvårigheter. Slutligen ger Maja Witting sin syn på begreppet metod under rubriken ”Att välja och följa en metod”.

Vad är det bra att behärska, om läs- och skrivinlärningen skall bli framgångsrik och läsning och skrivning positiva upplevelser? Hur blir man bra på att avgöra, om man verkligen kan det som det var meningen att man skulle lära sig? Svaren på dessa frågor är det centrala innehållet i boken.

Den frihet att välja metod man som lärare har innebär att man får och även bör pröva sig fram bland de pedagogiska förfaringssätt som står till buds. Denna frihet är självfallet och förutsättningen för att nya arbetssätt skall kunna utvecklas. För Wittingmetodens del rör det sig just om att friheten tagits tillvara på det sättet. I boken beskriver Maja Witting metodutvecklingen samt hur metoden tidigare blev negativt beskriven.

Konsten att skapa lösningsfokuserade arbetsplatser är ett utbildningsprogram som vänder sig till chefer och andra som är intresserade av att lära sig de färdigheter som krävs för att skapa en arbetsmiljö som kännetecknas av arbetsglädje och ett bra samarbetet mellan medarbetare.

Jag är stolt över dig! Ben Furman presenterar praktiska hjälpmedel som stärker kontakten med dig och barnet och gör barnuppfostran roligare. Boken innehåller 5 kommunikationsövningar. Ben Furman är en internationellt erkänd och uppskattad föreläsare och utbildare. Han har skrivit ett 20-tal böcker varav de flesta finns utgivna på svenska. Ben Furmans böcker har översatts till många språk och hans böcker finns numera i länder som Japan, Korea och Kina.

I boken presenterar psykiater Ben Furman ett spännande och mångfacetterat urval av metoder och verktyg inspirerade av lösningsfokuserad psykologi för att förebygga och ta itu med många av våra aktuella skolproblem. Boken är i första hand riktad mot lärare, rektorer och annan skolpersonal, men de lösningar som beskrivs i boken är säkert av intresse för alla som är bekymrade över de utmaningar som skolan står inför idag och har en önskan om att göra skolan till en bättre plats för både elever och lärare. Boken innehåller en länk till en kompletterande webbmaterial som består av videor, appar och nedladdningsbart material med anknytning till de lösningar som presenteras i boken.

Åtta läshäften avsedda som en del av introduktionen till elevernas fria läsning. Tor och Sara Tomas och Erik En brasa på våren Maja hälsar på Sara och Tor får brev Erik och Tomas tänker efter Ett brev till Maja Där mormor bor