Läromedel: religionskunskap

Läroboken Religion och människa är skriven på ett lättillgängligt sätt. Utrymme ges för förklaringar och konkreta exempel för att ge eleverna möjlighet till förståelse. Innehållet är såväl brett som djupt, vilket skapar valmöjligheter för läraren. Strukturen i boken gör det möjligt för läraren att välja avsnitt utifrån de aktuella pedagogiska förutsättningarna. Läromedlet passar därför på såväl studieförberedande som yrkesförberedande program och täcker både Religionskunskap nivå 1 och 2.

Fokus ligger på religionsämnets väsentliga kunskaper. De fem världsreligionerna ges stort utrymme och presenteras utifrån en gemensam struktur. Det finns kontinuerliga jämförelser mellan religionerna i texten som ska ge eleverna möjligheter att identifiera universella likheter mellan människor från olika kulturer och religioner. Detta skapar också en möjlighet till fördjupning inom kursen. För varje ny religion eleverna läser om ökar också kunskaperna om andra religioner.

En grundtanke med läromedlet är att inte dela upp olika aspekter av religionsämnet utan integrera dem i framställningen så att ett helhetsperspektiv framgår.

En grundtanke med läromedlet är att ge läraren frirum att välja avsnitt beroende på elevgrupp. De olika avsnitten inom varje religion är därför skrivna så att de går att läsa fristående.Efter varje avsnitt i kapitlen finns frågor på texten som ger eleverna möjlighet att kontrollera sina kunskaper, reflektera över vad de läst och relatera till sig själva.Kapitlen om religionerna är strukturerade efter en tanke om kunskapsprogression. Läraren kan välja vilka avsnitt inom varje kapitel som eleverna ska läsa och hur mycket fördjupning som ska göras inom olika religioner. Det är fullt möjligt att bara läsa ett eller två avsnitt i början av ett kapitel och att hoppa över fördjupningen eller att spara den till senare.

Strukturen i varje kapitel om världsreligionerna

Religioner har genom historien givit människor identitet, attityder och värderingar. Religion har påverkat samhällen och kulturer, haft betydelse för konst, kultur, politik och ekonomi och bidragit till både utveckling och stagnation, frihet och förtryck – och gör så fortfarande. Kunskap om religioner och andra livsåskådningar kan göra världen lite lättare att förstå. Religion för gymnasiet, som nu finns både för nivå 1 och 2 (Religion för gymnasiet nivå 1 och Religion för gymnasiet nivå 1 & 2), ger goda förutsättningar att diskutera dagsaktuella frågor utifrån fördjupad kunskap om religioner och sekulära livsåskådningar.

Religion nivå 1

Religion nivå 1 för gymnasiet har reviderats för att vara aktuell och helt anpassad till de nya ämnesplanerna. Det finns två nya kapitel Att förstå världen och Samhälle och religion som ger eleverna rika kunskaper och insikter om religioners och andra livsåskådningars betydelse för människors världsbilder och roll i samhället.

Andra kapitel – som exempelvis Vetenskap och religion, Dharmiska religioner, Mening utan Gud, Etik och Abrahamtiska religioner – har fått texttillägg och det omtyckta bildurvalet har förstärkts ytterligare.

De uppskattade frågorna till texterna, begreppsordlistan, det introducerande kapiteluppslaget, likaså den sista avslutande frågesidan kvarstår som modell för läromedlet.

Respekt och kritiskt tänkande

Religion nivå 1 för gymnasiet är ett läromedel som på ett överskådligt och resonerande sätt tar sig an stora och viktiga frågor kopplat till religion. Läromedlet ökar elevers förståelse för olika sätt att tänka och leva samtidigt som den belyser religiösa tolkningar som inte är förenliga med mänskliga rättigheter och demokratiska värderingar. Texter, bilder och uppgifter leder elevernas resonemang vidare och är ett stöd till att undvika polariserade återvändsgränder. Med respekt och kritiskt tänkande vidgas vyerna.

Digitala läromedel med smarta funktioner

Religion nivå 1 finns även som digitalt läromedel med smarta funktioner som stöttar undervisningen. Här finns också filmer producerade av Katarina Lycken Rüter, läromedlets författare.

Lärarhandledning 

I den webbaserade och lärarhandledningen finns lektionstips och tips om hur undervisningen kan läggas upp, samt filmer. Materialet kommer att publiceras 2026 och nås genom nokportalen.se.

En människa, tusen världar är ett läromedel i religionskunskap för högskoleförberedande program. Det är ett material som lyfter diskussionen, livsfrågorna och samtiden. Som pekar på mångfalden, ökar förståelsen och fördjupar kunskaperna. Ett modernt läromedel, förankrat i omvärlden och nutiden. Människan är en enda, men världarna är tusen. En människa, tusen världar är ett komplett material för kursen Religionskunskap 1 enligt Gy11 och Religionskunskap nivå 1 enligt Gy25. Vi har inför Gy25 tittat över innehållet i läromedlet och detta harmonierar med den nya ämnesplanen. Här finns bland annat ett starkt fokus på samtida förhållanden, på religionens relation till det omgivande samhället och på frågor om hur individers och gruppers identitet formas. Människosynen står i centrum, liksom identitets- och samtidsfrågor. Läromedlet beskriver relationen mellan tro och vetenskap ur ett historiskt och nutida perspektiv. De etiska modellerna presenteras, problematiseras och tillämpas på religiösa och icke-religiösa livsåskådningar. Författaren beskriver världsreligionerna utifrån historia, trosföreställningar och samhälle, och jämför mellan dem. Den andra upplagan av läromedlet är uppdaterad med tillägg och omarbetningar. Här finns också två nya avsnitt om sekulär humanism och sekulär feminism. Med En människa, tusen världar får du ett gediget och genomarbetat material som du kan luta dig mot i undervisningen. Materialet passar dig som: -    undervisar på ett högskoleförberedande program -    vill ha ett modernt läromedel för Religionskunskap 1 -    vill fokusera på samtidsfrågor, människosyn och identitet -    vill ha ett läromedel som kopplar genomgångar och övningar till kursens centrala innehåll -    vill känna dig trygg med att materialet täcker in hela kursinnehållet

Ny reviderad upplaga!Tummen upp! SO Religionskunskap kartläggning åk 6 utvecklar och kartlägger elevernas ämnesspecifika kunskaper och förmågor i religionskunskap utifrån de reviderade kursplanerna Lgr22. Här tränar eleven att beskriva likheter och skillnader samt att se samband mellan världsreligionerna. Eleverna bearbetar religiösa och etiska begrepp och resonerar kring livsfrågor. De får möjlighet att resonera kring vilken roll religion kan spela i samhället och hur samhällsförhållanden påverkar utvecklingen av religioner och andra livsåskådningar. Boken tar upp det centrala innehållet i religionskunskap för åk 4-6 i Lgr22 på ett balanserat sätt.

SOL NOVA är ett nytt heltäckande läromedel, nära knutet till kursplanen, där både innehållet och ämnesspråket är i fokus. Serien består av årskursböcker i de fyra SO-ämnena. I SOL NOVA Religion får eleverna bygga upp en förståelse för religionens och livsåskådningars betydelse för människor.

I SOL NOVA Religion presenteras de centrala tankegångarna i olika religioner runt om i världen med särskilt fokus på de största världsreligionerna. Olika trosinriktningar introduceras på ett samstämmigt sätt för att underlätta  förståelse och jämförelser. Tanken med boken är att bidra till en ökad förståelse för religionens och andra livsåskådningars betydelse för människor i Sverige men också på andra platser runtom i världen.

Religion 7 börjar med ett kapitel om vad religionsämnet handlar om och varför vi läser det i skolan. Därefter behandlas huvuddragen i världsreligionernas historia. Bokens huvudsakliga fokus ligger sen på de tre  syskonreligionerna: judendom, kristendom och islam.

Religion 8 inleds med hur religion tar sig uttryck i populärkulturen. Därefter berättas mer om östasiatiska religioner med särskilt fokus på hinduism och buddhism. Boken belyser även koppling mellan religion och konflikter i världen idag och tidigare under historien.

Religion 9 ger utrymme åt olika livsåskådningar. Här ligger också ett större fokus på området etik och moral. Relationen mellan vetenskap och religion lyfts fram i denna bok.

Religion och andra livsåskådningar är ett läromedel som redogör för och diskuterar begrepp som är viktiga för förståelsen av religioner och livsåskådningar. Vad kännetecknar en religion eller en livsåskådning? Vad innebär en icke-religiös livsåskådning? Går det att blanda religiös tro och andra livsåskådningar? Bör man istället tala om livshållning eller livstolkning istället för livsåskådning? Boken innehåller givetvis de grundläggande tankegångarna i de fem världsreligionerna, samt andra livsåskådningar och livshållningar, till exempel humanism, ekosofi, hedonism och feminism. Men också vad som utmärker privatreligiositet och nyandlighet idag.

NE Religionskunskap 4-6 utgår från det centrala innehållet i kursplanen för religionskunskap 4-6 (Lgr22) och behandlar alla arbetsområden: religion och andra livsåskådningar, religion och samhälle samt etik och livsfrågor. Boken tar upp de fem världsreligionerna judendom, kristendom, islam, hinduism och buddhism, med tonvikt på de så kallade abrahamitiska religionerna. Eleverna presenteras även för begrepp som etik, moral och identitet och ges en förståelse för vilken roll religion spelar i samhället. Syftet är att väcka intresse för ämnet och ge en verklig förståelse för religionskunskapens grunder, vilket ger goda förutsättningar för progression och lust till vidare studier.

Tillsammans med resurserna i NE:s digitala läromedel får du möjlighet att anpassa undervisningen utifrån elevernas olika behov och förutsättningar. Ta del av lärarhandledningar, filmer, extramaterial, övningar, stödfunktioner och lättlästa versioner. Upptäck möjligheterna med att ha ett komplett material oavsett format som fungerar såväl tillsammans som var för sig. Allt innehåll är anpassat och följer Lgr22.

Under samma himmel, religionskunskap för gymnasieskolan tar avstamp i människors gemensamma villkor och visar på mångfalden av uttryck för mening och tillhörighet. Boken spänner över nivå 1 och 2 i religionskunskap och kan även användas inom ämnet religionskunskap fördjupning.

I Block 1, Människan och tron, står människan och livsfrågorna i centrum. Här lyfts likheterna fram när det gäller människans sökanande efter livstolkning.                                                                                   Block 2, Människan och moralen handlar om människans sökande efter värden. Här beskrivs också de etiska teorierna. Block 3, Religioner och sekulär livssyn, inleds med ett avsnitt om abrahamitiska religioner. Här beskrivs även några av mellanösterns nutida religiösa minoriteter. Sedan följer kapitlen Judar, Kristna och Muslimer. Kapitlen Hinduer, Buddhister samt Jainer och Sikher tar avstamp i en inledningstext om indiska religioner. Ett kort kapitel, Ostasiens religioner, avslutar religionsdelen. Kapitlet Sekulära livsåskådningar behandlar såväl religionskritik som livsåskådningen sekulär humanism.                                                                                                                                                                      Förutom faktatexterna så innehåller bokens tredje del möten och samtal med människor som representerar de olika religionerna och livsåskådningarna.                                                                                 Block 4, Tematiska tvärsnitt, inleds med kapitlet Religion i samhället, därefter Samer och andra urfolk, med särskild inriktning på samisk religion. I tur och ordning kommer sedan kapitlen Nya religiösa rörelser, Livets skeden, Religion och vetenskap och Etik i praktiken.

SOL NOVA är ett nytt heltäckande läromedel, nära knutet till kursplanen, där både innehållet och ämnesspråket är i fokus. Serien består av årskursböcker i de fyra SO-ämnena. I SOL NOVA Religion får eleverna bygga upp en förståelse för religionens och livsåskådningars betydelse för människor.

I SOL NOVA Religion presenteras de centrala tankegångarna i olika religioner runt om i världen med särskilt fokus på de största världsreligionerna. Olika trosinriktningar introduceras på ett samstämmigt sätt för att underlätta  förståelse och jämförelser. Tanken med boken är att bidra till en ökad förståelse för religionens och andra livsåskådningars betydelse för människor i Sverige men också på andra platser runtom i världen.

Religion 7 börjar med ett kapitel om vad religionsämnet handlar om och varför vi läser det i skolan. Därefter behandlas huvuddragen i världsreligionernas historia. Bokens huvudsakliga fokus ligger sen på de tre  syskonreligionerna: judendom, kristendom och islam.

Religion 8 inleds med hur religion tar sig uttryck i populärkulturen. Därefter berättas mer om östasiatiska religioner med särskilt fokus på hinduism och buddhism. Boken belyser även koppling mellan religion och konflikter i världen idag och tidigare under historien.

Religion 9 ger utrymme åt olika livsåskådningar. Här ligger också ett större fokus på området etik och moral. Relationen mellan vetenskap och religion lyfts fram i denna bok.

Utkik är marknadens ledande basläromedel i SO för årskurs 7–9. Till varje ämne, geografi, historia, religion och samhällskunskap, finns en komplett stadiebok och digital lärarhandledning i form av ett digitalt lärarmaterial. De nya upplagorna är anpassade till det centrala innehållet och kunskapskraven i Lgr22 

Arbeta språkutvecklande Varje kapitel inleds med ett uppslag där man med bilder, ord och frågeställningar kan arbeta språkutvecklande och knyta an till elevernas förförståelse. Det finns också kortfrågor efter varje uppslag eller längre avsnitt, där eleverna kan kontrollera att de förstått innehållet.   Träna förmågor Bokens fördjupning- och metoduppgifter (F&M) har förnyats och utvecklats i upplaga 2,  för att eleverna ska kunna träna de förmågor som de reviderade kursplanerna lyfter. Kapitlen avslutas med sammanfattning samt repetitions- och reflektionsfrågor. Kompletterande material finns i ett digitalt lärarmaterial. Utkik religion i korthet: •    helt uppdaterat i linje med de reviderade kursplanerna i Lgr22 •    nya introduktionsuppslag till varje kapitel som lyfter förförståelse och språkutveckling •    kortfrågor efter varje längre avsnitt för att underlätta inlärningen •    stöd i arbetet med utvärdering och bedömning  •    flexibelt läromedel där du kan skapa ditt eget upplägg

Yoga, fotboll, miljön, självhjälpsgurus och religioner – detta och mycket mer är teman som Libers religionskunskap fördjupar sig i. Libers religionskunskap innehåller två huvuddelar: 1. Först en del där ett antal livshållningar presenteras och det individuella livsprojektet belyses utifrån olika infallsvinklar. 2. En andra del med de klassiska religionerna och några andra livsåskådningar.

Bokens två huvuddelar:

Här kan du och eleverna läsa om Cordelia Fine, Jordan B Peterson, Syster Sofie, Gabriella Bernstein, Tony Robbins, Isabella Löwengrip, Imane Asry, Liselotte Frisk, Carl Cederström, Jean M Twenge, Friedrich Nietzsche, David Jonstad, Helena Granström, Sverker Sörlin, Elisabeth Hjort, Joel Halldorf, David Thurfjell, Caroline Gustavsson, G W F Hegel, Abraham, Jesus, Heliga Birgitta, Muhammed, Buddha, Konfucius, Aristoteles, Hillel, Mia Lövheim, Richard Dawkins, Simone de Beauvoir, Frida Stéenhoff, Beyoncé, Søren Kierkegaard och många fler.

Mängder av teman bjuds: allt från hbtq, mindfulness, perfektionskult, feminism, miljön, till traditionella reflektioner kring Gud och tillvaron.

Libers religionskunskap är ett läromedel som diskuterar, lyfter fram och problematiserar vår tids snabba och mångskiftande samhälle. Genom ett raster av olika akademiska discipliner och populärkultur tar vi oss genom de stora religionerna och flera moderna livsåskådningar.

Från meningen med livet och mansplaining till sex och kärlekI det här läromedlet får läsaren en bred och uppdaterad bas av kunskap inom ämnen som psykologi, sociologi, teologi, genusvetenskap och historia. Här finns exempelvis tankar kring vad som ger livet mening av Viktor E Frankl som satt i koncentrationsläger, Rebecca Solnit som spred begreppet mansplaining och nunnan Syster Sofie som talar om sex och kärlek. Allt presenteras med tydliga källhänvisningar och citat som också inspirerar till vidare läsning.

Psst! Ursprungsfolkens religioner, Gy25-kompletteringEtt avsnitt om Ursprungsfolkens religioner finns som extramaterial på liber.se. Det kompletterar läroboken och möter de förändringar som införs i ämnesplanen för Gy25.

Exploro NO årskurs 4 är ett heltäckande årskursläromedel i NO. Läromedlet har en tydlig och sammanhängande struktur som täcker det centrala innehållet i NO-ämnena. Exploro NO årskurs 4 erbjuder eleverna ett inspirerande lärande med betoning på språkutveckling och lässtrategier för att lyckas i de naturorienterande ämnena. Exploro NO årskurs 4 grundbok består av texter i alla tre NO-ämnena. Texterna utgår från det centrala innehållet i kursplanerna. I årskurs 4 behandlas Atomer och ämnen, Vatten och luft, Tiden, jorden och månen, Väder, Ta hand om dig och Liv på jorden.Grundtexterna kompletteras med varierande undersökningar som levandegör ämnena. Varje avsnitt innehåller en kortfattad uppgiftssida, tänkt som en gemensam uppföljning av elevernas lärande. Till varje avsnitt finns ett par utvalda intresseväckande fördjupningstexter och en sammanfattning.Exploro NO årskurs 4- Är ett årskursläromedel som ger eleverna språkligt stöd och smarta lässtrategier för att lyckas i NO-ämnena. - Bjuder in till ett varierat och reflekterande lärande genom inspirerande och utmanande texter, undersökningar och uppgifter.- Har en tydlig struktur som skapar igenkänning.

NE Religion 7-9 utgår från det centrala innehållet i kursplanen för religion 7-9 (Lgr22). I nio rikt illustrerade kapitel behandlas kursplanens arbetsområden. Huvuddelen av bokens innehåll fokuserar på religioner och andra livsåskådningar samt etik och livsfrågor. Varje kapitel om de stora religionerna följer en tydlig pedagogisk struktur, vilket underlättar för eleverna att arbeta med likheter och skillnader i religiösa tolkningar och praktiker. För arbetsområdet etik och livsfrågor finns dels ett introducerande kapitel som sätter ämnet i ett sammanhang, dels ett avslutande kapitel om etik där fokus ligger på att ge underlag till analys, samtal, reflektion och argumentation över livsfrågor med stöd i etiska modeller. Arbetsområdet religion och samhälle genomsyrar alla delområden genom ett tydligt fokus på levd religion. Boken vill ge nycklar till läsaren för att kunna se samband mellan samhälle, kulturella uttryck och reli­­giösa traditioner samt utveckla förståelsen för hur människors värderingar hänger samman med religioner och andra livsåskådningar. NE Religion 7-9 fångar också upp frågor om livet och relationer som är centrala för elever mitt uppe i sitt identitetsbyggande.

Tillsammans med resurserna i NE:s digitala läromedel, som filmer, extramaterial, övningar, stödfunktioner och lättlästa versioner, har du stora möjligheter att anpassa undervisningen och lärandet utifrån elevernas olika behov och förutsättningar. Köp bara bok, eller bok + digitalt och upptäck möjligheterna med att ha ett komplett material oavsett format som fungerar såväl tillsammans som var för sig. Allt innehåll är anpassat och följer Lgr22.

Tummen upp! SO Religionskunskap kartläggning åk 6 utvecklar och kartlägger elevernas ämnesspecifika förmågor i Religionskunskap. Boken tar upp det centrala innehållet för Religionskunskap åk 4-6 i Lgr11.

Här tränar eleven att beskriva likheter och skillnader samt att se samband mellan världsreligionerna. Eleverna bearbetar religiösa och etiska begrepp, resonerar kring livsfrågor och förklarar fornskandinaviska religiösa spår i vår samtid.

Uppgifterna handlar om centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser inom världsreligionerna. Successivt tränar eleverna upp en förmåga att resonera om skillnader inom en och samma religion samt utvecklar sin förmåga att analysera olika livsåskådningar.

Tummen upp! SO Religionskunskap kartlägger eleverna i förhållande till betygskriterierna i Religionskunskap. På varje uppslag finns betygskriterierna som uppgifterna kartlägger angivna nedtill. I slutet av boken finns en användbar matris för elevens totala kunskapsöversikt i ämnet.

Bedömningsstöd och facit kan laddas ned utan kostnad på liber.se.

OM Religion – Kristendom tar avstamp i läsarens egna erfarenheter och bjuder in till tankar, samtal och reflektioner kring kristendom. Boken tar upp religionens uppkomst, spridning och geografiska utbredning idag och centrala tankegångar. Dessutom beskrivs hur ett kristet liv kan se ut idag.

Rekommenderas med:

SOL NOVA är ett nytt heltäckande läromedel, nära knutet till kursplanen, där både innehållet och ämnesspråket är i fokus. Serien består av årskursböcker i de fyra SO-ämnena. I SOL NOVA Religion får eleverna bygga upp en förståelse för religionens och livsåskådningars betydelse för människor.

I SOL NOVA Religion presenteras de centrala tankegångarna i olika religioner runt om i världen med särskilt fokus på de största världsreligionerna. Olika trosinriktningar introduceras på ett samstämmigt sätt för att underlätta  förståelse och jämförelser. Tanken med boken är att bidra till en ökad förståelse för religionens och andra livsåskådningars betydelse för människor i Sverige men också på andra platser runtom i världen.

Religion 7 börjar med ett kapitel om vad religionsämnet handlar om och varför vi läser det i skolan. Därefter behandlas huvuddragen i världsreligionernas historia. Bokens huvudsakliga fokus ligger sen på de tre  syskonreligionerna: judendom, kristendom och islam.

Religion 8 inleds med hur religion tar sig uttryck i populärkulturen. Därefter berättas mer om östasiatiska religioner med särskilt fokus på hinduism och buddhism. Boken belyser även koppling mellan religion och konflikter i världen idag och tidigare under historien.

Religion 9 ger utrymme åt olika livsåskådningar. Här ligger också ett större fokus på området etik och moral. Relationen mellan vetenskap och religion lyfts fram i denna bok.

Utkik 4-6 SO är ett läromedel utvecklat och anpassat för Lgr22. I varje ämne finns en elevbok och ett digitalt lärarmaterial. Elevböckerna innehåller utöver texterna ett rikt urval av uppgifter och aktiviteter där eleverna kan tillämpa sina kunskaper. ”Hållplatser” med sammanfattning och viktiga begrepp kommer tätt och delar upp stoffet i greppbara bitar. 

Utkik 4-6 religion, 2:a upplagan, tar upp de stora världsreligionerna med fokus på de Abrahamistiska religionerna. Utöver elevtexterna finns många olika typer av övningar. Varje kapitel innehåller även två större ”Aktiviteter” där eleverna kan arbeta med texter, bildanalys och etik. Dessutom finns det gott om korta faktafrågor, diskussionsuppgifter och resonemang- och analysfrågor. Livsfrågor och etik behandlas ur ett elevnära perspektiv där eleverna får möjlighet att ge uttryck för sina egna tankar och resonera kring etiska dilemman.

Boken har åtta kapitel: Religioner och livsåskådningar Religioner i Sverige då och nu Kristendomen Judendomen  Islam Hinduism och buddhism Livsviktiga frågor Etik

Utkik religion i korthet: •    tydlig struktur anpassad till Lgr 22 •    Aktiviteter där eleverna kan arbeta med texter, bildanalys och etik  •    flera Hållplatser med sammanfattning, viktiga begrepp och uppgifter i varje kapitel •    lärarmaterial med kommentarer till uppgifter och övningar, samt förslag till prov/bedömningsuppgifter  

Religioner har genom historien givit människor identitet, attityder och värderingar. Religion har påverkat samhällen och kulturer, haft betydelse för konst, kultur, politik och ekonomi och bidragit till både utveckling och stagnation, frihet och förtryck – och gör så fortfarande. Kunskap om religioner och andra livsåskådningar kan göra världen lite lättare att förstå. Religion för gymnasiet, som nu finns både för nivå 1 och 2, ger goda förutsättningar att diskutera dagsaktuella frågor utifrån fördjupad kunskap om religioner och sekulära livsåskådningar.

Religion nivå 1 & 2 – två nivåer i samma bok, med tydlig progression

Äntligen finns det även en nivå 2 till Religion nivå 1! Religion nivå 2 är helt nyskriven och ingår tillsammans med nivå 1 i det helt nya läromedlet Religion 1 & 2. Modeller och begrepp från Religion 1 används i nya sammanhang, för att såväl bredda som fördjupa förståelsen av religion i samtiden, där både privatreligiositet och nyandlighet har stor betydelse. Det för Gy25 nya området urfolksreligioner lyfts fram genom såväl gemensamma drag som tre specifika exempel från tre kontinenter. Ett omfångsrikt etikavsnitt fokuserar på två områden där såväl utveckling som utmaningar är mycket stora: miljöetik och biomedicinsk etik.

Här finns kapitel som Nyandliga rörelser och strömningar, Tillämpad etik,  Urfolksreligioner och 2000-talets religion. Till texterna finns ett rikt och inspirerande bildurval, större uppgifter, introducerande uppslag och begreppslista. Kapitlen har den grund som behövs för en inspirerande och insiktsfull undervisning. Läromedlets nivå 1-del har samma innehåll som Religion nivå 1.

Progression mellan nivåerna

Religion nivå 1 & 2 för gymnasiet uppfyller tydligt progressionstanken mellan nivåerna enligt den nya ämnesplanen Gy25. Läromedlets nivå 2-del bygger vidare på och fördjupar den kunskap och de modeller som presenterats i nivå 1-delen. Till exempel får de etiska modeller som presenteras mer övergripande i nivå 1 tillämpas och fördjupas i samband med aktuella frågor kopplade till miljö och medicin i nivå 2. I nivå 2 presenteras några relevanta vetenskapliga teorier och statistiska undersökningar som förbereder eleverna i lagom takt inför kommande högskole- eller universitetsstudier. Nivå 2 har ett stort antal större utredande uppgifter, väl lämpade och anpassade till nivån.

Digitala läromedel med smarta funktioner

Religion nivå 1 & 2 finns även som digitalt läromedel med smarta funktioner som stöttar undervisningen. Här finns också filmer producerade av Katarina Lycken Rüter, läromedlets författare.

Lärarhandledning 

I den webbaserade och lärarhandledningen finns lektionstips och tips om hur undervisningen kan läggas upp, samt filmer. Materialet kommer att publiceras 2026 och nås genom nokportalen.se.