Edition Fachdidaktiken – serie
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19 produkter
Sprachliche Vielfalt im Unterricht
Fachdidaktische Perspektiven auf Lehre und Forschung im DaZ-Modul
Av Yauheniya Danilovich, Galina Putjata
Häftad, 2019
502 kr
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Der Band gibt Einblicke in die Kooperation zwischen den Fachdidaktiken, der Erziehungswissenschaft und der Germanistik im Modul „Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte“. In den Beiträgen zeigen sich Potentiale einer fachdidaktischen Pluralität mit einem übergreifenden Ziel: …
Deutschunterricht auf dem Prüfstand
Empirisches Arbeiten im Master of Education
Av Wiebke Dannecker, Anke Schmitz
Häftad, 2019
502 kr
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Der Band skizziert Forschungsfelder im Fach Deutsch zum Kompetenzbereich Lesen und versammelt dazu quantitativ und qualitativ ausgerichtete Forschungsarbeiten von Studierenden, die im Praxissemester durchgeführt oder als Masterarbeiten realisiert wurden. Außerdem werden Projektideen zu weiteren …
Inklusive Didaktik
Eine symbol- und bildungstheoretische Skizze
Av Martin Giese
Häftad, 2019
354 kr
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Mit diesem Buch legt der Autor den Entwurf einer symboltheoretischen und erfahrungsorientierten Fundierung des Inklusionsdiskurses sensu Cassirer vor. Vor dem Hintergrund der Annahme, dass sich der Inklusionsdiskurs sowohl in der Behindertenpädagogik als auch in der allgemeinen …
Unterrichtsplanung in der Wirtschaftsdidaktik
Aktuelle theorie-, empirie- und praxisbasierte Beiträge
Av Jens Klusmeyer, Matthias Söll
Häftad, 2021
601 kr
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Die Planung von Unterricht ist ein zentraler Gegenstand der Wirtschaftsdidaktik. Im Fokus der Disziplin stehen die Erarbeitung und Reflexion einschlägiger Forschungserkenntnisse sowie die Ableitung schlüssiger Entscheidungshilfen für die Akteurinnen und Akteure der Unterrichtspraxis. Auf Basis des …
Literarische Metaphorik verstehen lernen und lehren
Av Dorothee Wieser, Marie Lessing-Sattari m. fl.
Häftad, 2025
681 kr
Kommande
Das Buch widmet sich einem Kernbereich literarischen Verstehens unter der Perspektive des Erwerbs im schulischen Kontext. Untersucht wurden Verstehensprozesse von Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 6 und 9 im Umgang mit poetischer Metaphorik. Außerdem wurden (deren) Lehrkräfte …
Islamische Bildungsarbeit in der Schule
Theologische und didaktische Überlegungen zum Umgang mit ausgewählten Themen im Islamischen Religionsunterricht
Av Fahimah Ulfat, Ali Ghandour
Häftad, 2020
823 kr
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Der Band ermöglicht unterschiedliche Zugänge und Denkkulturen zu verschiedenen theologischen Thematiken, die vordergründig aus einer Bildungsperspektive gedacht werden. Dabei wird die Breite der muslimischen Konzepte in ihrer Pluralität abgedeckt, mit je nach Autorin oder Autor systematischen, …
Zur Sache. Die Rolle des Faches in der universitären Lehrerbildung
Das Fach im Diskurs zwischen Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft
Av Nina Meister, Uwe Hericks m. fl.
Häftad, 2020
700 kr
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Universitäre Lehrerbildung steht in einer grundsätzlichen Spannung: Einerseits ist sie in die institutionelle und wissenschaftliche Logik der Universität eingebunden; andererseits weist sie über diese hinaus, sofern es ihre Zielperspektive ist, Lehrpersonen auf ihre zukünftige Berufspraxis …
Digitale Bildung für Lehramtsstudierende
TE@M ‒ Teacher Education and Media
Av Dittmar Graf, Nicole Graulich m. fl.
Häftad, 2021
651 kr
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Das Buch zielt auf die fachorientierte mediendidaktische Bildung von Lehramtsstudierenden, Lehrkräften im Vorbereitungsdienst und Lehrkräften an Schulen. An der Justus-Liebig-Universität Gießen wurden zahlreiche Module und Konzepte entwickelt, die aus fachdidaktischer Perspektive für die oben …
Theorie und Praxis in der Lehrerbildung
Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken
Av Carina Caruso, Christian Harteis m. fl.
Häftad, 2021
601 kr
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Der Band unternimmt den Versuch, Beiträge aus unterschiedlichen Fachdidaktiken zusammenzutragen, die sich der Verhältnisbestimmung von Theorie und Praxis widmen und der Frage nachgehen, wie eine Verknüpfung von Theorie und Praxis am Lernort Hochschule konzipiert, angeleitet und erfolgreich …
Demokratie im Sachunterricht – Sachunterricht in der Demokratie
Beiträge zum Verhältnis von Demokratie(lernen) und Sachunterricht(sdidaktik)
Av Toni Simon
Häftad, 2021
750 kr
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Mit den einzelnen Beiträgen wird das Verhältnis von Demokratie(lernen) und Sachunterricht(sdidaktik) näher bestimmt. Es werden vielfältige Anregungen für ein Nach- und Weiterdenken über Fragen des Lernens über und durch Demokratie im Sachunterricht sowie die Konstitution des Sachunterrichts und …
Beobachten im fachdidaktischen Kontext
Schülerinnen- und Schülerperspektiven auf die Bearbeitung von Aufgaben
Av Heike de Boer, Daniela Merklinger m. fl.
Häftad, 2022
383 kr
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Im Mittelpunkt dieses Bandes steht die videogestützte Beobachtung. Gefragt wird, wie sich Schüler*innen fachliche Aufgaben im Deutsch- und Sachunterricht aneignen. Zu allen Beiträgen liegen Videoszenen vor. Auf der Basis von Beobachtungsprotokollen werden Rekonstruktionen der Aufgabenbearbeitung …
Digitale NAWIgation von Inklusion
Digitale Werkzeuge für einen inklusiven Naturwissenschaftsunterricht
Av Elizabeth Marie Watts, Clemens Hoffmann
Häftad, 2022
721 kr
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Der Band dokumentiert die Tagung „Digitale NAWIgation von Inklusion“ und bindet Theorie an Praxis. Als eine erste nationale Konferenz stellten sich Veranstalter und Beitragende der Frage, wie mit digitalen Werkzeugen im Naturwissenschaftsunterricht inklusive Lernumgebungen geschaffen werden können. …
Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung
Av Monique Meier, Gilbert Greefrath m. fl.
Häftad, 2023
898 kr
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Mit der zunehmend intensivierten Verbindung von Lehr-Lern-Laboren und Digitalisierung werden in bestehenden Lehr-Lern-Laboren digitale Angebote integriert, neue Lehr-Lern-Labore mit digitaler Ausrichtung aufgebaut sowie rein digitale, fachübergreifende Labor-Formate an den Hochschulen als „Raum“ …
Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen
Perspektive auf DaZ- und Regelunterricht
Av Lena Bien-Miller, Magdalena Michalak
Häftad, 2024
799 kr
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Im Fokus des Sammelbands steht die Frage, wie Aufgabenstellungen im Deutsch-, DaZ- und Fachunterricht sprachbewusst ausgestaltetet werden können, um auf Seiten der Lernenden die schnelle Verfügbarkeit und den Einsatz angemessener sprachlicher Mittel bei anspruchsvolleren kognitiven Aktivitäten zu …
Teaching Gender in MINT in der Pandemie
Chancen und Herausforderungen digitaler Transformation
Häftad, 2024
823 kr
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Der Band widmet sich der Frage, ob und wie sich die Corona-Pandemie auf das Themenfeld Gender in der MINT-Hochschullehre spezifisch auswirkte und weiterhin auswirkt. Dabei werden Aspekte der digitalen Transformation der MINT-Hochschullehre während der Corona-Krise analysiert und Einblicke in die …
Gender & Diversity Studies in MINT meets Naturwissenschaftsdidaktik
Synergien und Impulse für eine gender- & diversitätssensible Forschung und Lehre der Naturwissenschaften
Av Sarah Huch, Martina Erlemann
Häftad, 2024
453 kr
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Gender und dessen Zusammenwirken mit weiteren Diversity-Dimensionen wie etwa soziale Herkunft, ein (zugeschriebener) Migrationshintergrund oder sexuelle Orientierung stehen an Hochschulen verstärkt im Fokus. Gefordert sind dabei auch gender- und diversitysensible Ausrichtungen der Forschung und …
Dialog als interaktive Praxis
Grundschüler*innen im kollektiven Fachgespräch
Av Heike de Boer, Daniela Merklinger
Häftad, 2025
383 kr
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Im Mittelpunkt dieses Buches steht die zentrale Frage, wie Schüler*innen im Unterricht zu dialogischem Gesprächshandeln untereinander angeregt werden können. Mit der Begrifflichkeit des ‚kollektiven Fachgesprächs‘ wird die Bedeutung der gegenseitigen Bezugnahme der Schüler*innen aufeinander betont …
Didaktik des Bosnischen/Kroatischen/Montenegrinischen/Serbischen als Fremd-, Zweit- und Herkunftssprachen
Teaching of Bosnian/Croatian/Montenegrin/Serbian as Foreign, Second and Heritage Languages
Av Milica Sabo, Olga Stojanović Fréchette
Häftad, 2026
742 kr
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In den letzten Jahrzehnten hat sich das Fach "BKMS als Fremdsprache" entwickelt. Dieser Band sammelt Beiträge führender Forschenden und Lehrenden zu den neuesten theoretischen Entwicklungen und sprachpraktischen Ansätzen in der Didaktik des BKMS als Fremdsprache, als Zweitsprache und als …
Einsatz von ChatGPT im Fremdsprachenunterricht
Häftad, 2026
614 kr
Kommande
Das Buch offenbart Lehrkräften für Fremdsprachen neue Möglichkeiten zum Einsatz von ChatGPT in der Unterrichtsvorbereitung und im Unterricht selbst. Mit ChatGPT lassen sich interessante Einheiten und individualisiertes Lehrmaterial schnell gestalten. Zudem liefert das Buch Ideen für einen …
