Visar resultat för..."Torsten"

Svensk aktiebolagsrätt handlar om en företagsform i centrum av det svenska näringslivet: aktiebolaget. Bestämmelser om detta finns i 2005 års aktiebolagslag (ABL). Boken tar sikte på regler om aktiebolagets bildande och upphörande, hur beslut fattas och verkställs i aktiebolag samt skyddet för bolagets bundna kapital.

Framställningen är bred och detta syns på olika vis. Ett är att viktiga bolagsrättsliga specialområden behandlas (aktieägaravtal, aktiemarknadens juridik, regler om revision, skadeståndsansvar för bolagsledningen etc.). Ett annat är att ABL:s regler knyts till flera icke juridiska frågeställningar (ekonomi, redovisning, historia, affärsetik osv.). Strävan efter bredd syns även i att ABL:s regler illustreras med hjälp av praktiska exempel och pedagogiska modeller.

Svensk aktiebolagsrätt vänder sig främst till studenter vid landets jurist- och ekonomiutbildningar.

I denna bok presenteras i lättillgänglig form regelsystemet kring företagen i 1980 års lag om handelsbolag och enkla bolag (HBL). Båda bolagsformerna har stor praktisk betydelse. Inom den svenska varuhandeln och servicesektorn finns omkring 100 000 handelsbolag (inklusive varianten kommanditbolag). Hur många enkla bolag som finns är okänt på grund av att samverkansformen inte kräver registrering. Men antalet är betydande – det enkla bolaget är nämligen en smidig form för organisering av samarbete, inte bara mellan privatpersoner utan också mellan aktiebolag och andra juridiska personer. Bakom kontraktsrubriker som exv. aktieägaravtal, samarbetsavtal, joint venture eller konsortium döljer sig många gånger ett enkelt bolag. Boken vänder sig främst till studenter vid landets jurist- och ekonomutbildningar. Den praktiska linje som löper genom framställningen medför att boken även kan vara till nytta för den som avser att starta samverkan i handelsbolag, kommanditbolag eller enkelt bolag.

Vetenskapsteori är egentligen något av det viktigaste man kan ägna sig åt. Det handlar om grunden för all vår kunskap. Vad är egentligen sant? Den frågan undkommer ingen människa som tar livet på allvar!

Vetenskapsteori för nybörjare ger en introduktion till det vetenskapliga sättet att tänka. Boken ger läsaren förutsättningar att kritiskt ifrågasätta såväl vetenskapliga som mer vardagliga texter. Den innehåller också mängder av konkreta exempel som gör de teoretiska resonemangen tydliga och lätta att ta till sig.

Denna tredje upplaga är kraft igt omarbetad med nya kapitel och en ny struktur: del 1 med teori, del 2 med exempel och del 3 med en sammanfattning som knyter ihop resonemangen.

Boken kräver inga förkunskaper. Den vänder sig till alla med intresse för vetenskap och lämpar sig för kurser på universitet och annan postgymnasial utbildning där vetenskapliga frågor diskuteras.

Om författarnaTorsten Thurén är docent i journalistik och fil.lic. i historia. Han har under många år varit verksam vid institutionen för Journalistik, Medier och Kommunikation vid Stockholms universitet (JMK).

Vi bugar, kindpussar, skålar och tackar – ofta utan att tänka på varför. Vi deltar i ritualer genom lydnad, tystnad, applåder och stödjer oss på ting eller bilder (symboler) som väcker respekt eller avsky. Makt, religion, politik, fest och sorg binds samman i dessa handlingar.

I konsumtionssamhället har varor och tjänster blivit våra nya ikoner. Framför teven deltar vi i moderna ceremonier – frivilligt, men efter mönster som liknar tvång. Bakom ritualerna finns myter, olika slags sagor eller påbud som skapats för att styra människan mer effektivt än lagar.

Dessa essäer blottlägger hur eliter formar samhället genom religiösa, politiska och kulturella myter. Från dop och bröllop till kriser och reklampauser visar författaren hur ritualer fungerar som både smörjmedel och fjättrar. I vårt konsumtionssamhälle har shopping och skärmar ersatt gemenskapen. Det är ceremoniernas mästare som förför oss.

Torsten Sandström är professor em i civilrätt vid Lunds universitet.

Hur kan jag veta om det är sant? Den källkritiska metoden är ett effektivt instrument för att värdera och bedöma olika källors tillförlitlighet. I teorin är källkritiken relativt enkel. Den består av några få tumregler som kan förefalla självklara. Men i praktiken kan källkritik vara mycket svår. Boken är därför uppbyggd kring ett stort antal konkreta exempel hämtade från en rad olika områden, som arkeologi, historia, antropologi, rättsväsen och journalistik.

Den 4:e upplagan har genomgått en grundlig revidering. Tio kapitel är nyskrivna och de övriga omarbetade. Dessutom har ytterligare en författare tillkommit: Jack Werner. Han diskuterar källkritiska problem relaterade till sociala medier.

Källkritik vänder sig i första hand till studenter inom humaniora och samhällsvetenskap. Men källkritik berör alla människor – vi ställs inför problem att avgöra vad som är sant och vad som är falskt. Därför är boken av intresse för var och en som vill ta ställning till sanningshalten i den information hen möter.

Sagt om boken”Källkritik har ofta uppfattats som den historiska vetenskapen, men den är också mycket viktig för journalister och för alla nyhetskonsumenter. Torsten Thurén, docent i journalistik och licentiat i historia, vänder sig till olika grupper men särskilt till journalister och nyhetsintresserade. […] Thurén leder läsaren klokt genom de besvärliga frågorna och gör det med hjälp av relevant litteratur. Allt sammanfattas i ett nyttigt slutkapitel. Boken har en god litteraturlista.” Sverker Oredsson, lektör, BTJ häfte 13118074.

Om författarnaTorsten Thurén är docent i journalistik och lic. i historia. Jack Werner är frilansjournalist.

Hur genomför jag en undersökning som blir väl godkänd? Den här upplagan av denna klassiska metodbok utgår från användningen av de allt effektivare IKT-programmen och de stora datamängder som finns i databaser och register.

Informations- och kommunikationsteknologin (IKT) har öppnat helt nya möjligheter för studenter att utvecklas i sitt utrednings- och forskningsarbete. Enbart med en smarttelefon finns omedelbar tillgång till gigantiska datamängder (s.k. big data).

Boken ger de senaste svaren på frågor som Hur genomför jag intressanta, begripliga och trovärdiga undersökningar? Hur söker jag effektivt ny information? Vilka för- och nackdelar har olika utredningsmetoder? Och inte minst: Hur presenterar jag mina kreativa och kritiska förslag till problemlösning?

Att utreda, forska och rapportera är i första hand skriven för högskolestuderande. Boken presenterar flera nya modeller för den som vill ha en hållbar handledning under olika delar av utrednings- eller forskningsprocessen. Examensarbetet är ”kronan på verket” vid högskolestudier, eftersom det tydligt visar den studerandes förmåga att självständigt hantera och reflektera över ett mer omfattande material. Den kunskapen är nödvändig för att kunna konkurrera på den globala arbetsmarknaden.

Författare är professor Lars Torsten Eriksson och docent Finn Wiedersheim-Paul, båda med omfattande erfarenhet av utredning, forskning och handledning. De har varit verksamma vid ett flertal olika lärosäten både i Sverige och utomlands, bland annat i USA, Vietnam, Indien och Australien.

"Texten är sympatiskt resonerande med en rad konkreta exempel som underlättar förståelsen. I den stora floran av metodlitteratur inom forskningsvärlden är detta en klassiker, som i sin uppdaterade version känns aktuell och användbar. Lämplig att sätta i händerna på studenter på alla nivåer men även matnyttig för aktiva forskare och tjänstemän med utredningsuppdrag. Den avslutande litteraturförteckningen är kapitelindelad och innehåller ett sparsmakat urval lästips." BTJ Häftepos 11118007, Lektör Ewa Bergdahl

Varför är det så svårt att avvika i Sverige, ett land vars befolkning ser sig som öppen och tolerant? Och finns det rentav ett värde i normbrytandet, som samhället riskerar att gå miste om när varje avvikelse fördöms med kraft? I antologin Avvikare i Sverige ger nio författare och kulturskribenter sin syn på avvikandets mekanismer och konsekvenser utifrån vitt skilda perspektiv.

Katarina Barrling resonerar om ett samhälle där den sekulära sfären tagit över religionens roll och där det inte finns utrymme för människor som avviker från den rätta tron. Torbjörn Elensky lyfter fram hur skräcken för massan formar den enskilda människan och beskär hennes handlingsutrymme. Gunilla Kindstrand vittnar om ett medielandskap där redaktionerna bidrar till att hålla kättarbålen vid liv.

Vidare lyfter boken svenskarnas oförmåga att hantera konflikter, något som resulterar i utfrysning och riskerar att hämma samhällsutvecklingen. Vi riktar blicken mot den hårfina gränsen mellan oppurtunism och fanatism och kopplar den till den svenska hållningen under coronapandemin. Och svenskens självbild som tillitsfull varelse ifrågasätts och avvikarnas förutsättningar i den svenska godhetsregimen diskuteras.

Antologin fortsätter på temat i boken Världens mest protestantiska land (2024), där statsvetaren Katarina Barrling gör en djupdykning i historien för att förstå hur det kommer sig att Sverige, landet lagom, utvecklat en alldeles egen och sträng form av protestantism.

Utan tvivel är man inte riktigt klok är ett bevingat uttryck som visar att kritiskt tänkande är drivkraften för en hållbar samhällsutveckling. Att öka förmågan till kritisk analys är därför ett centralt mål för all utbildning från förskola till universitet. Men hur gör man egentligen för att tänka kritiskt?

Boken visar hur nya idéer skapas och prövas. Den digitala informationen och den globala rörligheten ökar vår förmåga att skapa nya lösningar, samtidigt som vår sårbarhet blottas. Boken reflekterar över olika situationer för problemlösning och beslut. Den presenterar tio praktiska verktyg för tillämpning av kritiskt tänkande. Checklistor och fördjupningsuppgifter ger dessutom möjlighet till diskussion i aktuella samhällsfrågor - för exempelvis lärare, journalister, jurister, socionomer, läkare, poliser och ekonomer.

Förmågan till kritisk tänkande kräver tid att mogna, varför boken passar utmärkt som följeslagare från början av en högskoleutbildning fram till det avslutande examensarbetet.

Den tredje upplagan av denna uppskattade bok har fått nya avsnitt om etisk prövning, norm-, bild-, statistik-, begrepps- och diskurskritik.

Om författarenLars Torsten Eriksson, professor emeritus, tilldelades 2017 års läromedelsförfattarpris Lärkan i kategori Universitet/Högskola av Sveriges Läromedelsförfattares Förbund.

Upptäck Geografi – Sverige, Europa och Jordens resurser uppfyller tillsammans kursplanen i geografi i Lgr22.Vi har noga gått igenom de tre titlarna i Upptäck Geografi och säkerställt att läromedlet fungerar väl mot kursplanen i Lgr22. Du som lärare kan därför känna dig helt trygg när du undervisar med Upptäck Geografi – Sverige, Europa och Jordens resurser.Se samspel, upptäck sambandJordens livsvillkor förändras. För att eleverna ska kunna delta i samhällslivet på ett bra sätt behöver de kunskaper om samspelet mellan människa, samhälle och natur. Därför har vi lagt stort fokus på bilder som väcker tankar och faktatexter som alla elever kan ta till sig.Alla ska hänga medTexterna har vi arbetat igenom mycket noga så att de är lättlästa. Fakta presenteras på ett sätt som liknar populärvetenskap med många ingångar till kunskapen: korta stycken, tydliga rubriker, bilder och bildtexter, faktarutor och förklarande illustrationer. Det gör det lätt också för svaga läsare att hänga med.Heltäckande läromedelMed Upptäck Geografi kan du vara säker på att du får med allt i din undervisning - fakta och övningar som tränar de kunskaper som eleverna ska utveckla. Det finns tre grundböcker med tillhörande arbetsböcker: Upptäck Sverige Geografi, Upptäck Europa Geografi och Upptäck Jordens resurser. Upptäck Jordens resurser avslutas med ett kapitel om alla världsdelar.