Carsten Sinner – författare

This collection of essays discusses the linguistic categorization of semantic aspects in Spanish and their interrelations with lexicology, morphology, and syntax. From a number of different perspectives, the essays study phenomena such as lexicalization, grammaticalization, lexical and grammatical classes, compositionality, argument structure, lexical aspects, and the categories of language and reality.

Esta monografía colectiva recoge diez trabajos, distribuidos en dos secciones, Semántica y gramática y Semántica y cognición, en los que se abordan los temas más candentes en el panorama semántico actual sobre las clases y categorías semánticas y sus interfaces en español: la lexicalización, la gramaticalización, las clases léxicas, la composicionalidad, la estructura argumental, las equivalencias léxicas, las categorías gramaticales nominal y verbal, especialmente el aspecto verbal, y las categorías de la lengua y la realidad. Estos tópicos son abordados desde las principales orientaciones investigadoras que conviven en la investigación semántica actual: lexemática, idiomática, funcional, cognitiva o formal. Como resultado de ello, en estas contribuciones se toca la sincronía y la diacronía, lo universal y lo idiosincrásico, lo gramatical y lo léxico, lo idiomático y lo pragmático, lo interlingüístico, al tiempo que se da cuenta de la tendencia creciente en el campo del estudio de la significación a la multidisciplinariedad en la explicación de diversos problemas del lenguaje y de las lenguas en general. Es, en definitiva, una mirada crítica sobre modos categorizadores del hecho semántico en la tradición lingüística hispánica.

Esta monografía colectiva recoge diez trabajos, distribuidos en dos secciones, Semántica y gramática y Semántica y cognición, en los que se abordan los temas más candentes en el panorama semántico actual sobre las clases y categorías semánticas y sus interfaces en español: la lexicalización, la gramaticalización, las clases léxicas, la composicionalidad, la estructura argumental, las equivalencias léxicas, las categorías gramaticales nominal y verbal, especialmente el aspecto verbal, y las categorías de la lengua y la realidad. Estos tópicos son abordados desde las principales orientaciones investigadoras que conviven en la investigación semántica actual: lexemática, idiomática, funcional, cognitiva o formal. Como resultado de ello, en estas contribuciones se toca la sincronía y la diacronía, lo universal y lo idiosincrásico, lo gramatical y lo léxico, lo idiomático y lo pragmático, lo interlingüístico, al tiempo que se da cuenta de la tendencia creciente en el campo del estudio de la significación a la multidisciplinariedad en la explicación de diversos problemas del lenguaje y de las lenguas en general. Es, en definitiva, una mirada crítica sobre modos categorizadores del hecho semántico en la tradición lingüística hispánica.

El objetivo del estudio es la determinación de un núcleo mínimo de fenómenos pertenecientes a una norma lingüística regional del castellano de Cataluña. El estudio realizado desde una perspectiva variacional opera sobre la base de un corpus de unas 70 horas de entrevistas. Los 40 informantes entrevistados en Madrid y en Barcelona son considerados como multiplicadores de usos lingüísticos por su dedicación labora relacionada con la lengua castellana. Como factores determinantes del desarrollo de normas lingüísticas regionales, se analizan las frecuencias de uso y la aceptabilidad formal e informal de unos 80 fenómenos léxicos, morfosintácticos y pragmáticos presuntamente característicos del castellano de Cataluña. La comparación de los datos cualitativos y cuantitativos permite la determinación de diferencias entre las variedades, así como también de la existencia de la supuesta norma regional.

Los datos permiten establecer una jerarquía de los fenómenos según el conocimiento, aceptabilidad, frecuencia, etc. y de ubicarlos en un continuum entre los polos conocido/no conocido, formalmente aceptable/formalmente no aceptable, frecuente/no frecuente, etc. Estos niveles son complementados por los datos acerca de las diferencias a nivel denotativo, connotativo y pragmático deducibles de las entrevistas.

Los datos metalingüísticos facilitan, a su vez, la interpretación y explicación de los datos cuantitativos, permitiendo conclusiones acerca de las actitudes de los hablantes hacia diferentes variedades del castellano.

El objeto de estudio del presente volumen es la identificación y análisis de algunas de las incoherencias y contradicciones que recorren la fraseología del español, ya sea desde una perspectiva histórica, historiográfica, gramatical o lexicográfica. Sus doce contribuciones ofrecen una panorámica del tema desde diversas ópticas teórico-metodológicas.

En este volumen se presentan nueve contribuciones al estudio del español en comparación con otras lenguas. El hilo conductor de todas ellas es el análisis y la discusión sobre aspectos que resultan contradictorios o paradójicos al estudiar de forma contrastiva algunos fenómenos lingüísticos. La aplicación de determinadas categorías analíticas al estudio del español como la noción de palabra compuesta, o el estudio de cómo las lenguas vehiculan nociones como la negación, o los procedimientos para visibilizar lingüísticamente a la mujer revelan incongruencias que merecen ser tratadas de forma particular. A estas cuestiones se suman otras de carácter traductológico y discursivo que no habían recibido la atención debida. Con este volumen, en el que se compara el español con el francés, el alemán, el polaco, el griego moderno, el wolof y el chino, queremos contribuir a ofrecer una visión más amplia y detallada sobre aspectos que pueden considerarse incoherentes o contradictorios en su estudio contrastivo.

Der Band gibt eine umfassende Einführung in die Varietätenlinguistik. Auf einen Einblick in die Verortung und die Geschichte der Varietätenlinguistik folgt eine Darstellung unterschiedlicher Varietätenmodelle und verschiedener Methoden der Analyse der diasystematischen Variation. In weiteren Kapiteln werden unter Bezug auf varietätenlinguistische Untersuchungen und anhand von zahlreichen Daten und Beispielen aus verschiedenen Sprachen und Varietäten wesentliche Termini und Kategorien, theoretische Ansätze, Probleme und Lösungsansätze betrachtet. Eigene Kapitel sind der Auseinandersetzung mit varietätenlinguistischen Fragestellungen u. a. in der Übersetzungswissenschaft und der Fremdsprachendidaktik gewidmet. Die Kapitel werden jeweils durch vielfältige Arbeitsaufgaben zum Selbststudium und bibliografische Hinweise abgerundet.

Este libro ofrece 16 estudios sobre la formación y las características del castellano hablado en Cataluña, el País Valenciano y las Islas Baleares. Aspira a presentar un balance de la investigación así como nuevos resultados y a destacar los ámbitos que aún quedan por investigar. Recoge contribuciones de Francisco Báez de Aguilar González, Elisenda Bernal, Jenny Brumme, Montserrat Casanovas Català, Jaume Climent de Benito, Andrés Enrique-Arias, Carlos J. Guerrero Ramos, Ulrich Hoinkes, Anja Käuper, Johannes Müller-Lancé, Hans-Ingo Radatz, Magdalena Romera, Bàrbara Roviró, Carsten Sinner, Robert E. Vann, Andreas Wesch y Katharina Wieland.

La excepción (anomalía o irregularidad frente a analogía o regla) en la gramática (y, específicamente, en la española) se constituye como un aspecto esencial y constitutivo de cualquier sistema lingüístico sometido a norma y codificación. Desde el ámbito de la investigación ha sido y es un tema de controversia y discusión científica notable desde las más divergentes tradiciones teóricas. En este sentido, el presente volumen aborda el problema de la excepción desde las perspectivas sincrónica e historiográfica y desarrolla los siguientes temas de interés: cuestiones relativas a la tradición del concepto de "excepción", de su tratamiento y descripción; la terminología pertinente, así como los criterios considerados por los gramáticos en general o en determinados autores en concreto; y, finalmente, las diferentes posiciones teóricas defendidas a lo largo de la historia de la gramática española.Recoge contribuciones de Julio Arenas Olleta, María Luisa Calero Vaquera, Magdalena Coll, Andreas Dufter, Elmar Eggert, Vera Eilers, Éva Feig, Juan Luis Girón Alconchel, Claudia Polzin-Haumann, Carsten Sinner y Alfonso Zamorano Aguilar.

Die Beiträge beschäftigen sich aus einer historiografischen Perspektive mit Zeit, Raum und Zeit-Raum-Relationen im Spanischen.InhaltMaría José García Folgado / Carsten Sinner / Alfonso Zamorano Aguilar: Introducción Mechtild Bierbach: El tratamiento de la categoría de tiempo en la Gramática académica de 1771 y sus consecuencias didácticas María Luisa Calero Vaquera: La medida del tiempo y su expresión en español y otras lenguas Josefa Dorta Luis: Tiempos del indicativo en gramáticas del español escritas en otras lenguas en los siglos XVI–XIX Vera Eilers: Relaciones espacio-temporales en la teoría de Destutt de Tracy y su recepción en la España del siglo XIX José J. Gómez Asencio: Combinados preposicionales de espacio y de tiempo en gramáticas del español (del siglo XVI al siglo XX) Claudia Polzin-Haumann: Tiempo y espacio en la reflexión metalingüística del siglo XVIII Pierre Swiggers: Sistema y uso de los tiempos verbales en español: la aportación de W. E. Bull Marta Torres Martínez: Sobre el tratamiento del prefijo ex- en la tradición gramatical y lexicográfica académica española (siglos XVIII–XX) Mónica Vidal Díez: Ego, hic et nunc en el Tesoro de Sebastián de Covarrubias Neus Vila Rubio / Olalla Martínez Oronich: Situación y contexto en las ideas lingüísticas de Samuel Gili Gaya: el orden de las palabras Alfonso Zamorano Aguilar: Conceptualización y conciencia metalingüística de la deixis espacial en la teoría lingüística española del siglo XIX.

En 1965, tras el primer congreso internacional sobre aspectos fundamentales de la teoría de la traducción, celebrado en Leipzig, la Escuela traductológica de Leipzig empezó a publicar sus trabajos científicos dedicados a la naciente disciplina de la traductología. Los resultados más importantes de estas investigaciones se presentan aquí en cuidadas traducciones del alemán. Se trata de artículos enteros y extractos de libros, cuyo valor transciende el testimonio histórico, pues tratan problemas clásicos de la teoría de la traducción, entendida como comunicación bilingüe mediada, como son la traducibilidad, el concepto de equivalencia comunicativa, las técnicas de traducción, los aspectos lingüísticos, sociolingüísticos, semióticos, pragmáticos y culturales de la traducción.

Este libro se dedica al análisis de las categorías tiempo y espacio, así como las relaciones que entre ambas se establecen en la lengua española y otras lenguas desde un punto de vista contrastivo. Los diez trabajos que conforman este volumen no solo pretenden contribuir al estudio de la distribución y articulación del tiempo y el espacio en las lenguas naturales sino también poner de manifiesto tanto las similitudes como las diferencias que presenta su organización en español y otras lenguas mediante un análisis contrastivo de los distintos recursos (morfológicos, léxicos y sintácticos) con que cuentan estas para medir y delimitar estas dos categorías. En suma, el objetivo de esta obra es indagar cómo se procesan las relaciones espacio-temporales en español y otras lenguas desde distintas perspectivas de análisis de la lingüística actual.