Lena Lyons – Illustratör

Psykologins grunder är en grundläggande lärobok i psykologi, indelad i fem delar: • Psykologins historia och de psykologiska perspektiven • Neuropsykologi och kognitionspsykologi • Utveckling, motivation, personlighet och intelligens • Psykiska påfrestningar, avvikelser och sjukdomar • Socialpsykologi Boken omfattar flertalet av psykologins huvudområden, exempelvis hjärnan och nervsystemet, perception, minne, medvetande, utveckling, motivation, känslor, stress, psykisk sjukdom och gruppsykologi. Den här sjunde upplagan har uppdaterats med ett stort antal nya och betydelsefulla forskningsresultat. Vissa avsnitt har utökats, exempelvis det om minne och glömska, och några är betydligt mer omfattande, som det om problemlösning, heuristik och kognitiv bias. Författaren har även kompletterat texten om hjärnan och nervsystemet, bland annat med ett avsnitt om neuroplasticitet. Psykologins grunder riktar sig till studenter vid högskoleutbildningar där ämnet psykologi ingår, som exempelvis medicin, vård och omsorg, pedagogik och socialt arbete. Den kan också användas som referens- och fördjupningslitteratur i gymnasieskolans psykologiundervisning.

Den här boken ger en grund till hur man undersöker och behandlar skador och sjukdomar i händerna, och hur man ska prioritera och tänka i rehabiliteringen.Handrehabilitering är ett teamarbete som innebär ett nära samarbete mellan patient, läkare, arbetsterapeut, fysioterapeut och kurator. Under hela rehabiliteringsprocessen måste olika aspekter vägas in avseende såväl de skadade strukturerna och handens funktioner som patientens situation och möjligheter att genomföra rehabiliteringen.Handens anatomi är komplicerad och bygger på ett samspel mellan olika rörliga anatomiska strukturer men även ett samspel mellan nerverna i handen och hjärnan. Boken lyfter fram hur kunskap om hjärnans plasticitet kan integreras i rehabiliteringen.Handrehabilitering riktar sig till arbetsterapeuter och fysioterapeuter under utbildning. Den kan också vara av nytta för arbetsterapeuter, fysioterapeuter och läkare som precis har börjat arbeta med patienter med skador och sjukdomar i händerna.

Geriatrisk nutrition ger evidensbaserade svar på många frågor som vård- och omsorgspersonal möter i vården av äldre personer med nutritionsproblem. I boken förklaras de föränderliga sidorna av åldrandet, från det friska åldrandet till de sjukdomar och funktionsnedsättningar som kan leda till olika nutritionsproblem. I denna tredje upplaga har innehållet uppdaterats och grundligt reviderats. Ett flertal nya författare med specialkompetens inom områden som berör nutrition medverkar. I boken beskrivs hur under­­näring, sarkopeni och skörhet bland äldre personer kan utredas, diagnostiseras och behandlas, och vilka insatser som kan sättas in när förändringar i lukt- och smaksinne, munhåla och svalg uppstår. Vidare behandlas vikten av en positiv måltids­upplevelse och ett personcentrerat förhållningssätt. Relevanta regelverk förklaras tillsammans med organisation och kvalitet samt etiska och kulturella aspekter på nutritionsomhändertagande av äldre personer. Betydelsen av samverkan mellan olika professioner med avseende på nutrition i vård- och omsorgsarbetet lyfts på ett tydligt sätt.Geriatrisk nutrition riktar sig till studenter i utbildningsprogram inom vård- och omvårdnad, arbets- och fysioterapi, logopedi, gerodonti, geriatrik samt nutrition. Den är också användbar för personer som är yrkesverksamma inom vård och omsorg av äldre.

Detta är den fjärde omarbetade upplagan av trilogin Omvårdnadens grunder. En ny redaktion har tillsatts och samtliga kapitel har reviderats och uppdaterats. Över 100 aktiva forskare och undervisare har bidragit som kapitelförfattare.Ett av de viktigaste syftena med Omvårdnadens grunder är att visa på bredden och variationen i de kunskaper som en blivande sjuksköterska behöver ha. Den läsare som tar del av samtliga kapitel i alla tre böckerna får en unik överblick över omvårdnadsämnet och en solid grund att utgå från i det livslånga lärandet. Ytterligare ett syfte med verket är att tillvarata den omvårdnads- och vårdvetenskapliga forskning som finns i landet och synliggöra den i förhållande till utbildning och praktik. Omvårdnadens grunder är i dag det mest rekommenderade verket för sjuksköterskeprogrammet. Böckerna används vid, i stort sett, samtliga lärosäten som utbildar sjuksköterskor.Att bli sjuksköterska innebär mer än att lära sig tekniska färdigheter - det handlar om att förstå människors behov, att kommunicera med empati och att agera med både kunskap och omdöme i varje möte. Verket ger en heltäckande introduktion till grundläggande omvårdnad och vägleder studenten genom såväl teoretiska modeller som praktiska färdigheter.Omvårdnadens grunder är skriven för sjuksköterskestudenter vid universitet och högskolor. Verket är skrivet som kurslitteratur för att följa studenten under utbildningens alla tre år. Böckerna läses utan inbördes ordning.

Kunskap om akuta kirurgiska, medicinska, ortopediska sjukdomar och skador, samt handläggning vid trauma och akut omhändertagande utanför sjukhus, behövs oavsett om man arbetar på en akutmottagning, i en ambulans, på en vårdavdelning eller inom primärvården. Den här boken ger läsaren en bred kunskap i den akuta omvårdnaden och handläggningen av ett stort antal vanligt förekommande sjukdomstillstånd och skador, de undersökningar och behandlingar som utförs samt den medicinska teknik som används inom akutsjukvården.I denna nya upplaga har behandlingsmetoder och riktlinjer i boken uppdaterats för att ge läsaren högaktuella kunskaper om modern akutsjukvård.Akutsjukvård vänder sig främst till studenter i sjuksköterskeprogrammet, men kan även användas på specialistutbildningar samt av kliniskt verksamma inom hälso- och sjukvården.

Medicin omfattar internmedicinsk kunskap som rör diagnostik samt principer för behandling och uppföljning. Boken beskriver de patientproblem inom internmedicin som den legitimerade läkaren ska kunna handlägga. För att skapa förståelse för hur olika sjukdomar uppkommer, presenterar sig kliniskt och utvecklas över tid, har stor vikt lagts vid beskrivningen av bakomliggande patofysiologiska mekanismer.Överblicksbilder sammanfattar de mest centrala aspekterna. Fallbeskrivningar exemplifierar hur en erfaren läkare skapar och prövar hypoteser inför beslut om diagnostik och behandling. Även om internmedicinens tyngdpunkt ligger på långvariga sjukdomsprocesser är den kliniska värderingen och handläggningen av akuta komplikationer och akut debuterande symtom av stor betydelse, varför även dessa aspekter belyses.Boken riktar sig främst till läkarstuderande under grundutbildning. Den kan även användas inför prövning av behörighet för läkare med legitimation från länder utanför EU samt under vidareutbildningen för läkare med legitimation från andra EU-länder. Boken kan också vara värdefull i tidig fas av ST inom internmedicin, för läkare inom andra specialiteter eller som ett uppslagsverk inom området i allmänhet.

Pedagogiska stödinsatser som bygger på en förståelse för sårbarhet kan sänka stressen hos placerade barn och tonåringar. Ett ökat välmående hos de unga leder till färre konflikter och möjliggör en positiv utveckling. I boken presenteras praktiska pedagogiska metoder som kan användas av exempelvis personal vid SiS-hem och HVB-hem samt av familjehemsföräldrar.När samhället är förälder innehåller också beskrivningar av diagnoser och tillstånd som är vanliga hos ungdomarna, såsom autism, adhd och trauma. Författarna tar också upp flickors sårbarhet.De pedagogiska metoder som presenteras utgår från de placerade barnens perspektiv och går därför helt i linje med barnkonventionen. Författarna tar upp exempel på verkliga situationer och ger förslag på lösningar. Varje kapitel avslutas med reflektionsfrågor.Boken riktar sig till socionomer, behandlingsassistenter, stödpedagoger och andra som arbetar med eller fattar beslut om placerade barn och ungdomar. Den passar också som kurslitteratur på utbildningar till och inom dessa yrken.

Klinisk neuropsykologi är en grundbok om sambandet mellan beteende och hjärnans funktioner. Denna tredje reviderade och utökade upplaga innehåller ett flertal nyskrivna och helt nytillkomna kapitel, såsom Läkemedel och kognition, Digital testning, Symptom- och prestations­validitet samt ett kapitel om hjärntrötthet, Kognitiv fatigue.Del I inleds med Teorier och modeller för de viktigaste funktionsområdena, som uppmärksamhet, emotioner, språk, minne, spatial förmåga och exekutiva funktioner. I del II beskrivs Utredning och diagnostik. Här finns anvisningar för undersökning och bedömning med såväl traditionella som digitala psykologiska test samt ett nytt kapitel om den kliniska användningen av tekniker för att avbilda hjärnans struktur och funktion. I det nyskrivna kapitlet om Lurias teori och bedömningsmetod kopplas dessa till modern neurovetenskap. Del III, Skador och störningar, beskriver de kognitiva följderna av de vanligaste somatiska tillstånden, medan del IV ägnas åt Neuropsykiatriska tillstånd. Här finns ett helt nytt kapitel om Utvecklingsrelaterade funktionsnedsättningar. Del V, Behandling och åtgärder, är betydligt utökad, och innehåller ett kapitel där utvecklingen och evidensläget inom Kognitiv rehabilitering beskrivs.Klinisk neuropsykologi vänder sig till alla som behöver kunskaper om hjärnan och beteendet; främst blivande psykologer, studenter och yrkesverksamma inom hälso- och sjukvård, skola och i olika typer av omsorgsverksamhet.

Alkohol- och narkotikaproblem är vanligt förekommande i vårt samhälle. Både de personer som har ett beroende och deras anhöriga drabbas, vilket är viktigt att beakta när samhället erbjuder vård, stöd och behandling. Välja väg är en kliniskt orienterad bok med omfattande forskningsbas som beskriver ett bra utredningsförfarande och grunderna för en kvalitativt god behandling och relevanta stödinsatser, oavsett metod och verksamhetsform. I fördjupande kapitel tar författarna upp bland annat motivation, psykiatrisk samsjuklighet, ungdomar, vård utan samtycke och individanpassning.Boken vänder sig till personal inom verksamheter som arbetar med personer som har alkohol- och narkotikaproblem och med samsjuklighet, samt till studenter som utbildar sig till exempelvis socionomer, psykologer, sjuksköterskor och beteendevetare.

”Fysiologi är ett ovanligt tacksamt ämne att undervisa i, eftersom de flesta människor är lite nyfikna på hur kroppen fungerar. Boken har ett flyt i språket och en lätthet i sin stil som gör den till ett nöje att läsa. Den är mycket konsekvent skriven för att användas i de inledande kurserna i flera vårdutbildningar på högskolenivå. Det märks att det är två erfarna lärare som har skräddarsytt en bok som vi länge har saknat.”(Ur förordet av professor Mats Sjöquist.)Denna femte uppdaterade upplaga har bland annat utökats med figurer/bilder, tabeller och text i framför allt kapitlen cellen, styrningen, transporten, försvaret och skyddet, gasutbytet, näringshanteringen och fortplantningen. Även antalet pedagogiska rutor med koppling av fysiologin till sjukdomar och vardagssituationer har utökats och i viss mån uppdaterats.Denna lärobok är helt igenom svenskproducerad och anpassad till de krav som ställs vid grundutbildningar till olika vårdyrken på universitets- och högskolenivå i Sverige. Boken, som är rikt illustrerad och baserad på de senaste forskningsrönen, fokuserar på de kunskaper i fysiologi och anatomi som är nödvändiga för att förstå patofysiologin vid de vanligaste sjukdomarna. Varje kapitel avslutas med nyckelord som kan användas för repetition. I boken finns en utförlig ordlista med förklaringar till de viktigaste uttrycken och termerna.Boken är i första hand tänkt som läromedel vid grundutbildning av sjuksköterskor, biomedicinska analytiker, fysioterapeuter, arbetsterapeuter och liknande utbildningar på högskolenivå. Den kan också användas av redan yrkesverksamma och andra som är intresserade av fysiologi.

Detta är den fjärde omarbetade upplagan av trilogin Omvårdnadens grunder. En ny redaktion har tillsatts och samtliga kapitel har reviderats och uppdaterats. Över 100 aktiva forskare och undervisare har bidragit som kapitelförfattare.Ett av de viktigaste syftena med Omvårdnadens grunder är att visa på bredden och variationen i de kunskaper som en blivande sjuksköterska behöver ha. Den läsare som tar del av samtliga kapitel i alla tre böckerna får en unik överblick över omvårdnadsämnet och en solid grund att utgå från i det livslånga lärandet. Ytterligare ett syfte med verket är att tillvarata den omvårdnads- och vårdvetenskapliga forskning som finns i landet och synliggöra den i förhållande till utbildning och praktik. Omvårdnadens grunder är i dag det mest rekommenderade verket för sjuksköterskeprogrammet. Böckerna används vid, i stort sett, samtliga lärosäten som utbildar sjuksköterskor.Att bli sjuksköterska innebär mer än att lära sig tekniska färdigheter – det handlar om att förstå människors behov, att kommunicera med empati och att agera med både kunskap och omdöme i varje möte. Verket ger en heltäckande introduktion till grundläggande omvårdnad och vägleder studenten genom såväl teoretiska modeller som praktiska färdigheter.Omvårdnadens grunder är skriven för sjuksköterskestudenter vid universitet och hög-skolor. Verket är skrivet som kurslitteratur för att följa studenten under utbildningens alla tre år. Böckerna läses utan inbördes ordning.

Detta är den sjätte reviderade upplagan av Obstetrik och gynekologi. Som tidigare består boken av de två huvuddelarna obstetrik och gynekologi, men den har fått en ordentlig omarbetning och ett tydligare fokus mot sjuksköterskeprofessionen.I obstetrikdelen förklaras de normala förloppen följt av förekommande komplikationer. I gynekologidelen beskrivs vanligt uppträdande sjukdomar, såväl benigna som maligna, deras genes och behandling.Varje kapitel i boken har rubriken Omvårdnad som lyfter fram sjuksköterskans omvårdnadsansvar kopplat till omvårdnadsprocessen och kärnkompetenserna, i synnerhet personcentrerad vård. I kapitlet Reproduktiv och sexuell hälsa ges bland annat en översiktlig beskrivning av sexuell och reproduktiv hälsa och rättigheter (SRHR) utifrån ett globalt och nationellt perspektiv, liksom av HBTQIA+-begreppet.Målgruppen är främst studerande vid sjuksköterskeutbildningen på grundläggande nivå, men boken kan även användas inom andra hälso- och sjukvårdsutbildningar.

Med bidrag från över 70 av Sveriges främsta experter är Reumatologi en styrkedemonstration av kunskap och samarbete. Sedan den förra utgåvan av boken, 2017, har reumatologin genomgått stora förändringar. Nya läkemedel har introducerats och vi har fått ökad kunskap om grundläggande sjukdomsmekanismer som lett till nya diagnoser och förändrat sättet på vilket reumatiska sjukdomar hanteras.Den fjärde upplagan av Reumatologi bygger på det gedigna arvet från tidigare versioner och kombinerar det med de senaste rönen. Boken erbjuder en grundlig genomgång av allt från diagnosmetoder och behandlingsalternativ till komplikationer och patienthantering. Här finner läsaren också nyttig information om bild- och laboratoriediagnostik, immunbehandling, graviditet och kardiovaskulära risker.Reumatologi vänder sig till blivande läkare och ST-läkare i reumatologi, men också till färdiga specialister inom alla de specialiteter där man möter patienter med reumatisk sjukdom. Vidare är boken en värdefull kunskapskälla för sjuksköterskor, fysioterapeuter och arbetsterapeuter. Den är en oumbärlig guide på varje mottagning som möter patienter med reumatisk sjukdom, för att säkerställa bästa möjliga omhändertagande.

Beroendemedicin är en grundläggande lärobok som beskriver verkningsmekanismer och effekter av beroendeframkallande medel, riskfaktorer för beroendeutveckling samt olika behandlingsmetoder. Den har en neuro­biologisk, biomedicinsk, farmakologisk och klinisk ansats. Författarna representerar den främsta expertisen i landet inom sina respektive områden.I denna tredje upplaga har ett nytt kapitel om spelberoende tillkommit. Samtliga kapitel har uppdaterats och i vissa fall omarbetats för att spegla de senaste forskningsresultaten och för att följa den snabba utvecklingen inom området. Kunskap om beroende är viktig inom hälso- och sjukvården för att kunna optimera och individanpassa såväl preventiva åtgärder som behandlingsmetoder, men även inom många andra samhällssektorer, exempelvis socialtjänsten, rättsväsendet och för politiska beslutsfattare.Boken lämpar sig speciellt för utbildningar inom naturvetenskap och hälso- och sjukvård, såsom läkar-, apotekar-, biomedicin-, receptarie- och sjuksköterskeprogrammen, men även för att ge ett medicinskt perspektiv inom exempelvis socionom- och psykologutbildning. Den kan även vara lämplig som kurslitteratur för uppdragsutbildningar inom området.

Den här andra upplagan av Uro-tarmterapi har aktualiserats och uppdaterats i alla delar och inkluderar nu också tarmdysfunktion. Kontroll av urinblåsa och tarm är viktigt för individen men också betydelsefullt i sociala sammanhang och avgörande för hur det dagliga livet kan levas. Kunskaper om utrednings- och behandlingsalternativ vid blås- och tarmdysfunktion är viktiga för all vårdpersonal eftersom patienter med dessa problem finns inom de flesta vårdområden.Boken ger en förståelse för uro-tarmterapins möjligheter. Förutom traditionella bakgrundskunskaper när det gäller blåsan och tarmens tömning och reservoarfunktion, presenteras embryologi och normal utveckling till blås- och tarmkontroll. Vidare beskrivs blås- och tarmfunktionsstörningar hos barn, män och kvinnor i olika åldrar. Fokus ligger på kartläggning av problemet och uro-tarmterapeutiska behandlingsmodeller i samverkan med patienten. Dessutom ges exempel på hur det dagliga livet påverkas för patienterna och hur man praktiskt kan gå tillväga i olika situationer i den kliniska vardagen.Uro-tarmterapi är författad av femton framstående experter och kliniker som bidragit med sin gedigna kunskap och kliniska erfarenhet inom området. Boken riktar sig till utbildningar inom uro-tarmterapi men kan användas på alla universitets- och högskoleutbildningar där problem som berör urinblåsan och tarmens funktion avhandlas. Boken kan också användas som en handbok inom hälso- och sjukvårdsområdet

Det är nu tionde gången som denna bok, som kom ut första gången 1971, har reviderats och uppdaterats.De fyra författarna har alla mångårig erfarenhet av akutmottagningsarbete och olika intresseområden inom akutmedicinen. Detta har resulterat i en balanserad framställning med fokus på praktiskt akut omhändertagande och en lärobok som utförligt behandlar vad man som jourhavande läkare behöver känna till på en medicinsk akutmottagning.Ett stort antal akutmedicinska sjukdomstillstånd behandlas. Särskilda avsnitt tar upp åtgärder på akutrummet och går systematiskt igenom vanliga akuta söksymtom eller intagningsorsaker. Ett kapitel berör medicinska åtgärder och procedurer, t.ex. lumbalpunktion, syrgasbehandling och buktappning.Matell–Reichards Akutmedicin är avsedd för läkarutbildningen och fungerar på många nivåer från medicinkursen till specialistutbildningen. Den kan också användas som referensverk på akutmottagningar och vårdcentraler. För andra specialiteter är boken ett värdefullt uppslagsverk.

Den svenska skolan har unika förutsättningar att ge alla elever en god utbildning och, med elevhälsan som resurs, främja elevernas fortsatta utveckling och hälsa. Trots detta visar internationella jämförelser att svenska elever inte bara upplever sig må sämre än unga i jämförbara länder, utan även presterar sämre i de kunskapsprov som ingår i de internationella PISA-undersökningarna. Detta är en utveckling som både kan och måste vändas. Här kan elevhälsan spela en central roll genom återkommande hälsokontroller, tvärprofessionellt samarbete och tillgång till evidensbaserade metoder.Samtliga kapitel i denna tredje upplaga är uppdaterade. De speglar elevhälsans breda uppdrag och sammanfattar de specifika lagstadgande åligganden som gäller elevhälsans medicinska insats. Boken syftar till att, i den kunskapsutveckling som sker, identifiera evidensbaserade insatser och metoder för elevhälsan.I denna upplaga har nya relevanta ämnen inkluderats: barn som utsätts för våld och barn som våldsutövare, en fördjupad syn på neuropsykiatrin samt elevers oro för klimatförändringarna. Nya kapitel tar även upp samhällets digitalisering och digitala mediers påverkan på elevers lärande och hälsa.Målgruppen är blivande och redan yrkesverksamma skolläkare samt skolsköterskor. Boken kan med fördel även läsas av rektorer, specialpedagoger, psykologer och kuratorer.

I Gynekologi förmedlar ett stort antal av landets främsta specialister de grundläggande kunskaperna i ämnet liksom undersökning, diagnostik och handläggning av olika gynekologiska tillstånd. Boken tar fasta på vikten av kritisk granskning av medicinska och kirurgiska åtgärder så att medicinska prioriteringar kan göras på bästa möjliga evidens.Nya upplagan av Gynekologi, speglar den enorma utveckling som skett under de senaste fem åren inom kvinnosjukvården. Flera helt nya kapitel har tillkommit vilka innehåller de senaste behandlingsalternativen och ny lagstiftning, framför allt inom reproduktionsmedicin. Tillkommit har också nya förbättrade behandlingsmetoder av cancersjukdomar som inneburit att vissa patientgrupper blivit friska. Detta ställer i sin tur, för god livskvalitet, krav på bättre behandlingsstrategier. Alla bokens kapitel är genomgående uppdaterade med det senaste när det gäller diagnostik och behandling.Boken vänder sig till studerande på läkarutbildningen samt till yrkesverksamma läkare, barnmorskor och sjuksköterskor inom såväl öppen som sluten vård. Den kan även användas som fördjupnings- och referensbok för läkare under specialistutbildning.

Alla vet att missbruk och beroende av alkohol, narkotika och tobak är stora folkhälsoproblem. Betydligt mindre känt är hur snabbt forskningen gått framåt på dessa områden. I dag vet forskarna mycket mer än för bara några årtionden sedan, både om beroendemekanismerna i hjärnan och om effektiv behandling och förebyggande arbete.I boken möter vi i inträngande intervjuer med både ledande forskare, behandlare och människorna det i grund och botten handlar om. Vetenskapliga fakta görs levande med gripande berättelser om människor som själva kämpar med missbruk – det gör den här boken unik. Kombinationen skapar en helhetsbild som ger en djup förståelse för beroendefrågorna.Denna upplaga är uppdaterad med bland annat ett långt, nyskrivet inledningskapitel, som går igenom hur kunskaperna inom olika delar av beroendeområdet har utvecklats de senaste femton åren.Marie Åsberg, senior professor i psykiatri vid Karolinska institutet, skriver i sitt förord till den nya upplagan: ”Det är svårt att tänka sig något mer lättbegripligt och stimulerande sätt att hålla sig à jour med en spännande utveckling än att ta del av denna uppdaterade version av Kidnappad hjärna.”

Kirurgin har under de senaste åren genomgått en omfattande utveckling vilken möjliggjorts genom ny medicinsk-teknisk utrustning, nya operations­metoder och medicinska framsteg inom kirurgin och närliggande specialiteter. I denna fjärde upplaga av Kirurgi har författarna breddat basen för boken och strävat efter att den ska bygga på evidensbaserad kunskap och att den ska ge en ökad förståelse för patofysiologiska processer som är viktiga inom kirurgi. Den ger därmed en representativ bild av dagens kirurgiska kunskapsområde.Liksom tidigare ingår basala kapitel som ger en nödvändig kunskapsplattform för kliniskt verksamma kirurger. Till detta kommer ett stort antal kapitel med klinisk inriktning inklusive handläggning av akuta fall inom barn-, neuro- och toraxkirurgi. Bokens primära mål är att motsvara kursplanen för kirurgi inom läkarprogrammen. Den täcker även innehållet i urologi och anestesiologi på denna nivå. Boken kan med fördel även användas inom sjuksköterskeutbildningen och som uppslagsverk på olika nivåer. Boken är rikligt försedd med illustrationer i färg. Till boken finns en omfattande digital del med sammanfattningar och kunskapsfrågor samt instruktionsfilmer om basala kirurgiska tekniker. Den digitala delen aktiveras med hjälp av koden som finns på omslagets insida.

Virtual reality – En introduktion ger en bred introduktion till Virtual Reality (VR) för såväl ingenjörer som spelutvecklare, designers och studerande vid konstnärliga utbildningar. Boken fokuserar på samspelet mellan människa och teknik, med utgångspunkt från teknikens styrkor och svagheter och den mänskliga kognitionens dito.Bokens kapitel går från övergripande beskrivningar av vad VR kan vara och människans förmåga att tolka verkligheten för att sedan fördjupas inom begrepp, tekniker, metoder, hårdvara och mjukvara kopplade till ämnesområdet. Ett centralt tema i boken är frågan om varför och hur datorgenererade stimulus kan ge upphov till en upplevelse av nästan fullständig närvaro i en virtuell verklighet.

Böckerna Omvårdnad & kirurgi samt Omvårdnad & medicin är resultatet av ett gemensamt projekt som har lett fram till dessa två skräddarsydda publikationer för sjuksköterskeutbildningen. I den nya uppdaterade upplagan förser innehållet läsaren med aktuella heltäckande kunskaper inom två viktiga kärnämnen i utbildningen. På ett pricksäkert sätt möter böckerna dagens och morgondagens sjuksköterskestudenters kunskapsbehov – genom hela utbildningen och in i yrkeslivet.Verkets kapitel har med få undantag skrivits av en sjuksköterska och en läkare gemensamt för att återspegla det teamarbete som studenten så småningom ska bli en del av i sin kliniska vardag. De naturvetenskapliga och omvårdnadsvetenskapliga kunskapsfälten beskrivs parallellt och vävs samman på ett ändamålsenligt sätt för läsaren. Syftet är att studenten ska förstå de bakomliggande sjukdomsprocesserna till patientens omvårdnadsbehov och därigenom kunna vidta relevanta omvårdnadsåtgärder. Patientens symtom, tecken och möjliga behandlingsåtgärder beskrivs på ett pedagogiskt sätt i dessa rikt illustrerade böcker.

Syftet med den här boken är att ge en bred, sammanhängande och aktuell bild av social ångest. Social ångest innebär för många ett stort lidande och är ett av de vanligaste psykiatriska syndromen. Det är också ett fält inom vilket kunskapsutvecklingen har expanderat kraftigt sedan 1980-talet. Den traditionella bilden av blyga och tillbakadragna personer med social ångest har till exempel utvidgats till att även omfatta de som kan vara impulsiva och utagerande.Boken behandlar konceptualisering av social ångest och neurobiologiska och kognitiva faktorer, samt beskriver psykologisk behandling och läkemedelsbehandling av barn, tonåringar och vuxna. Kapitelförfattarna är verksamma forskare och kliniker specialiserade inom området.Social ångest från teori till behandling vänder sig till psykologer, psykoterapeuter, lärare, läkare, studenter på grundläggande och avancerad nivå, samt till den intresserade allmänheten.

Logopedi är både ett vetenskapsområde och ett verksamhetsområde som rör diagnostik och intervention av språk-, tal- och röststörningar samt ät- och sväljstörningar.Klinisk logopedi inkluderar många typer av tillstånd och funktionsnedsättningar, både de som är medfödda och de som är förvärvade senare i livet. Gemensamt för all verksamhet inom logopedi är målsättningen att hjälpa personer att förbättra sina språk-, tal-, röst-, ät- och sväljfunktioner. De logopediska insatserna syftar även till att både barn och vuxna med kommunikations- eller ät- och sväljstörningar ska kunna leva på bästa sätt med de svårigheter som kvarstår, för att uppnå så goda förutsättningar för kommunikation, ätande och delaktighet som möjligt.Grundbok i LOGOPEDI är en omfattande introduktion till ämnet. De fem olika delarna består av 41 kapitel skrivna av 57 författare. Del I introducerar läsaren till logopedin som profession och ämne. Del II beskriver utvecklingsrelaterade språk- och talstörningar och därefter följer del III som handlar om förvärvade språk- och talstörningar. Del IV handlar om röststörningar och del V om ät- och sväljstörningar.Varje del börjar med ett kapitel som ger en teoretisk översikt och avslutas med två kapitel om bedömning respektive intervention. Till boken finns en digital del med kompletterande material.Boken är avsedd för studerande vid logopedutbildningarna och är samtidigt en både bred och djup källa till information och fortbildning om logopedi för yrkesutövare inom logopedi och andra professioner.Grundbok i logopedi ersätter boken Logopedi (artikelnummer 31978-01), red. Hartelius m.fl.