Visar resultat för..."Metod"

Upplever du starka, obehagliga känslor som hindrar dig från att leva så som du vill? Ångest, rädsla och nedstämdhet förekommer ofta tillsammans och kan begränsa din tillvaro. Forskning visar att behandlingsprogrammet i den här boken, Unified protocol, kan hjälpa dig oavsett om du lider av depression, något ångestsyndrom – eller av flera problem samtidigt.

Behandlingen bygger på kognitiv beteendeterapi, där du aktivt tränar för att utveckla nya färdigheter. Steg för steg vägleds du till att bättre förstå dina känsloupplevelser, vad som förvärrar dina symtom – och framför allt vad du kan göra för att börja må bättre. Rikligt med fallbeskrivningar, dialoger och exempel visar hur behandlingen går till.

Du använder boken i samarbete med en terapeut.

Huvudförfattare är David H. Barlow, professor emeritus i psykologi och psykiatri, som är en av världens främsta psykoterapiforskare.

Svensk fackgranskning av Billy Larsson, fil.dr, leg. psykolog, leg. psykoterapeut och handledare.

**Winner of the 2022 British Psychological Society Book Award - Textbook Category**Developed and adapted by the authors of this book, thematic analysis (TA) is one of the most popular qualitative data analytic techniques in psychology and the social and health sciences.Building on the success of Braun & Clarke's 2006 paper first outlining their approach - which has over 100,000 citations on Google Scholar - this book is the definitive guide to TA, covering:- Contextualisation of TA- Developing themes- Writing TA reports- Reflexive TAIt addresses the common questions surrounding TA as well as developments in the field, offering a highly accessible and practical discussion of doing TA situated within a clear understanding of the wider terrain of qualitative research.Virginia Braun is a Professor in the School of Psychology at The University of Auckland, Aotearoa New Zealand.Victoria Clarke is an Associate Professor in Qualitative and Critical Psychology in the Department of Social Sciences at the University of the West of England (UWE), Bristol.

Länge har det saknats en handbok som ger en överblick över det rika historiska källmaterial som finns i våra svenska arkiv. I tidigare böcker har fokus legat på ett område eller delar av det arkivmaterial som finns att tillgå. Äntligen kommer här en översikt som visar vilken generös resurs våra ovärderliga arkiv är och tar ett grepp om skilda ämnesområden och vilka material som återfinns i olika arkiv.

Historikern och arkivarien Claes Westling riktar sig till alla med ett intresse för historisk forskning, lärare och studenter på alla nivåer, journalister, arkeologer, kulturarbetare samt släkt- och hembygdsforskare. Författarens ambition är att boken ska vara ett stöd för dem som redan använder våra arkiv men också att tjäna som en inspiration och bjuda in nya användare. Det blir allt vanligare att arkivforskning bedrivs uteslutande digitalt med hjälp av de arkiv som finns tillgängliga på internet, men en överväldigande stor del av våra historiska arkiv finns endast i form av pergament och papper en slumrande skatt som bara väntar på att upptäckas.

Denna bok syftar till att hjälpa studenter som är nya på juristprogrammet att förhålla sig kritiskt och kreativt till material som jurister hänvisar till genom att förklara varje rättskällas styrkor och svagheter samt hur rättskällorna samverkar. Boken behandlar:

• Författningar

• Prejudikat (rättspraxis)

• Förarbeten

• Handelsbruk

• Analogier och motsatsslut

• Soft law, vägledningar och råd

• Juridisk litteratur

• Utländsk rätt

• Rättsprinciper

Övningsbok för Svensk juridik är primärt avsedd att användas som fördjupning och test av kunskapsnivåer vid undervisning med läroboken Svensk juridik, men kan även användas i andra sammanhang där läsaren ska få en grundläggande förståelse för ämnet juridik.

Övningsbok för Svensk juridik har samma kapitelindelning och struktur som läroboken Svensk juridik och i ett inledande avsnitt ges läsaren en introduktion till att studera juridik. Övningsboken innehåller ca 850 frågor av tre olika slag – korta kunskapsfrågor utan lösningsförslag, tillämpningsfrågor med pedagogiska lösningsförslag samt tillämpningsfrågor utan lösningsförslag där en del av frågorna har koppling till rättsfall. Rättsfallen återfinns i boken Rättsfallssamling för Svensk juridik som med fördel används tillsammans med övningsboken för en inblick i hur juridiken omsätts och fungerar i praktiken.

Övningsboken innehåller frågor inom följande rättsområden:

• Konstitutionell rätt

• Förvaltningsrätt

• Personrätt

• Allmän förmögenhetsrätt

• Avtalsrätt

• Köprätt

• Fastighetsrätt

• Ersättningsrätt

• Arbetsrätt

• Associationsrätt

• Immaterialrätt

• Marknadsrätt

• Fordringsrätt

• Sakrätt

• Exekutionsrätt

• Familjerätt

• Straffrätt

• Processrätt

I ett separat avsnitt i övningsboken finns även en ordlista med förklaringar till ca 900 juridiska termer och begrepp.

Övningsbok för Svensk juridik kan med fördel användas som övningsbok på juridiska grund- och introduktionskurser, samt övriga liknande utbildningar.

Meningsfull, effektiv och användbar dokumentation i förskolan.

Förskolan har ett dokumentationsuppdrag som är formulerat i läroplanen, men i praktiken finns det många frågor: Vad ska dokumenteras och varför? Hur kan dokumentation stödja barnens lärande och verksamhetens utveckling i stället för att bli en tidskrävande administrativ uppgift? Svaren får du i Erika Wallins bok Förskolans dokumentationsuppdrag – syfte, metod och praktik.

I den här boken får du en genomgång av dokumentationens syfte, metoder och praktiska användning i förskolan. Erika Wallin belyser både möjligheter och utmaningar, alltid med utgångspunkt i aktuell forskning och förskolans styrdokument. Genom konkreta exempel och reflekterande frågor visar hon hur dokumentation kan bli ett stöd i det pedagogiska arbetet.

Boken tar bland annat upp skillnaden mellan informationsdokumentation och pedagogisk dokumentation, hur reflektion kan göra dokumentationen meningsfull, dokumentationens roll i att synliggöra barnens intressen och erfarenheter, hur barn kan bli delaktiga i dokumentationsarbetet samt kopplingen mellan dokumentation och systematiskt kvalitetsarbete.

Boken vänder sig till dig som arbetar som rektor, förskollärare eller barnskötare och vill utveckla en mer genomtänkt och effektiv dokumentationspraktik. Oavsett om du är ny i yrket eller har flera års erfarenhet ger boken inspiration och vägledning för att dokumentera klokare – inte mer.

Erika Wallin, leg. förskollärare med över 20 års erfarenhet, arbetar idag som fortbildare och utvecklingsledare för förskolan. Hon har ett stort intresse för utbildningsfrågor och strävar efter att Sveriges förskolor fortsätter utvecklas till en plats fylld av nyfikenhet, kreativitet, lärande och glädje för alla som befinner sig i den. 

Formgivare: Anna Hild.

Sagt om boken "Rektorer, pedagoger och arbetslag får i boken en reflektionspartner i det systematiska arbetet med att skapa eftertanke, delaktighet, användbarhet och meningsfullhet runt dokumentationsarbetet i förskolan. Boken skapar engagemang och är användbar för såväl den erfarne som den nyexaminerade, eller studerande, pedagogen. Helhetsbetyg: 4." /Ulf Mårtensson, BTJ-häftet nr 11 2025

"Fantastiskt glädjande att se vår dotter på 22 månader stolt växa i takt med sin nya förmåga! Dessutom roligt att höra förskolepersonalens imponerade kommentarer - de säger att de inte sett något liknande. Alla är tok-nöjda!" /Maria

När man ska börja potträna är det viktigt att vara förberedd, ha rätt kunskap tillhands och en konkret plan. Då kan det bli både roligt och utvecklande, samt gå snabbt!  I den här boken presenterar vi en omtyckt och framgångsrik metod som redan hjälpt över 100 000 familjer att sluta med blöja.

Dessutom:

"När jag hittade Potträning på 3 dagar och hade läst igenom boken så släppte stressen med att potträna. Att få en handlingsplan som ändå anpassas till ditt barn var perfekt!" /Mia och Alice 21 månader

"En riktigt välarbetad bok som verkligen har hjälpt oss att våga ta steget till blöjfrihet tidigt" /Charlotta

"Det bästa med den här metoden är att man lär barnet att själv förstå när hen behöver gå" /Daniela

Från ca. 18 månader och uppåt.

-----

Övrig litteratur:

-----

Om författarna: Sofia & Michael Bergenstjerna har sedan 2015, med sina böcker och hemsida, hjälpt över 100 000 familjer att sluta med blöja. De är aktuella i media, och har varit med som potträningsexperter i flera ledande tidningar, podcasts och bloggar. Deras böcker rekommenderas bland föräldrar, samt via BVC, barnpsykologer, förskolepedagoger och urologer. Besök dem på www.blojfri.se

Många psykiatriska diagnoser överlappar varandra vad gäller uppkomst samt sårbarhets- och vidmakthållandefaktorer. Unified protocol är en banbrytande behandling med KBT som utgår från det som är gemensamt för olika tillstånd, istället för det diagnosspecifika.

Behandlingsprogrammet har gott stöd för de flesta ångestsyndrom och för depression, liksom vid andra tillstånd där problem med känsloreglering är centralt. En stor fördel är att programmet kan användas oavsett om klienten lider av en eller flera diagnoser. Boken ger lättfattlig och detaljerad information om hur varje session ska genomföras.

Denna terapeutmanual riktar sig till kliniker med utbildning i KBT samt till studerande. Manualen ska användas ihop med Unified protocol – Arbetsbok, som innehåller psykoedukation, övningar och hemuppgifter.

Huvudförfattare är David H. Barlow, professor emeritus i psykologi och psykiatri, som är en av världens främsta psykoterapiforskare.

Manualen har fackgranskats av Billy Larsson, fil.dr, leg. psykolog, leg. psykoterapeut och handledare.

Uppdateringar i denna nya utgåva:

Introduktion till samhällsvetenskaplig metod ger en bred översikt över både kvantitativ och kvalitativ metod. Boken lämpar sig för studenter och forskare men är intressant för alla som ska genomföra olika undersökningar, projekt och utredningar. Det krävs inte några särskilda förkunskaper om forskningsmetoder för att ha nytta av boken.

En introduktionsbok ska inte innehålla ”allt” om metod utan den här boken lyfter fram det som är nödvändigt för att man ska få en grundläggande förståelse för samhällsvetenskaplig metod. Boken tar upp de val som bör göras i forskningsprocessen, hur en undersökning kan designas från idé till rapportering och presentation av resultaten. Den ger många praktiska råd och tips och är rik på konkreta exempel.

Denna andra upplaga av boken har blivit grundligt uppdaterad efter senaste forskning, och ny medförfattare är Line Christoffersen. Bland annat har kvalitativ dataanalys fått mycket större fokus och blivit uppdelad i flera nya kapitel, till exempel om fallstudiedesign, regressionsanalys och dokumentanalys samt litteraturstudier.

Om författarnaAsbjørn Johannessen är sociolog och knuten till OsloMet – storbyuniversitet. Han har lång erfarenhet av undervisning i samhällsvetenskaplig metod. Per Arne Tufte är civilekonom från Handelshögskolan i Bergen och har en ph.d. från universitetet i Oslo. Han är försteamanuens vid OsloMet – storbyuniversitet. Line Christoffersen har en ph.d. i marknadsföring från Handelshögskolan i Köpenhamn och är docent vid Handelshögskolan OsloMet. Alla författarna har skrivit flera böcker om samhällsvetenskaplig metod.

Édouard Louis nya bok tar vid där hans framgångsrika debut Göra sig kvitt Eddy Bellegueule (2015) slutade. Denna självbiografiska berättelse kan, precis som hans tidigare verk, sägas befinna sig i skärningspunkten där skönlitteraturen möter sociologin. Louis är den första i sin släkt som tar studenten och gör sedan ett osannolikt språng när han fortsätter studierna vid prestigefyllda École Normale Supérieure i Paris. Om att – med böckernas och vännernas hjälp – lyckas ta revansch på sitt förflutna och uppfinna sig själv på nytt.

Rektorer måste i dag hantera många olika juridiska problem. Den här boken går steg för steg igenom hur rektorer kan, ska eller bör gå tillväga när de ställs inför situationer, händelser eller konflikter som har en juridisk aspekt. Hur identifierar man det rättsliga problemet? Hur tar man reda på rätt lag och paragraf? Hur ska dessa tolkas och tillämpas?

Juridisk metod i skolan är framtagen för att användas som handbok av verksamma rektorer. Den lämpar sig även som stöd för rektorer på rektorsprogrammet. Sist i varje kapitel finns repetitions- och reflektionsuppgifter. I boken, som innehåller flera konkreta exempel, presenteras även rättskällorna.

Om författarnaNina Nilsson Rådeström och Lina Sidenhag är verksamma vid juridiska institutionen vid Umeå universitet och har lång erfarenhet av undervisning på rektorsprogrammet.