Visar resultat för..."inger"

Vad är svårt att få våra elever att lära sig? Varför? Hur kan vår undervisning utvecklas för att möta utmaningarna?

Med vardagliga undervisningsutmaningar som grund för det kollegiala utvecklingsarbetet finns stor potential att stärka den gemensamma kunskapsbasen i ett meningsfullt systematiskt kvalitetsarbete.

Författarna erbjuder här tänkesätt, konkreta redskap och en stegvis arbetsgång för att systematiskt ringa in och ta sig an de ämnesdidaktiska undervisningsutmaningar som uppstår i klassrummen. I boken lyfts vikten av att lärare tillsammans identifierar de ämnesdidaktiska utmaningarna och utifrån dessa finner vägar att vässa undervisningen. Det handlar om att ta avstamp i befintlig kunskap och erfarenhet i ett utvecklingsarbete som både kan dra nytta av och utgöra utgångspunkt för ny ämnesdidaktisk forskning.

Undervisningsutmaningar 7–9 vänder sig till praktiserande eller studerande lärare och rektorer i 7–9 som vill anlägga ett granskande förhållningssätt till den egna praktiken. Den kan med fördel användas av en hel skola för att främja det gemensamma arbetet för en skolutveckling som gör skillnad.

Sagt om boken:

”Väl valda illustrationer åskådliggör tillvägagångssätten. Trovärdiga referenser ges. [...] Boken erbjuder sammantaget en mycket god start till att praktiskt omvandla undervisningsutmaningar till effektiv undervisning.”Camilla Häggström Qvist, BTJ-häftet nr 6, 2025

”Upptäck kraften i att omvandla undervisningsutmaningar till en guldgruva för utveckling! I den här boken får vi både praktisk vägledning i att identifiera utmaningar som kan leda till utveckling, och en tydlig arbetsgång för att ta oss an dem. Genom att dela kunskap och arbeta tillsammans med våra utmaningar växer vi, och den här boken ger ett utmärkt stöd i det arbetet.”Per Kornhall, författare och lärare

”Boken bygger på en lika enkel som genial idé: att identifiera undervisningsutmaningar som nycklar till skolutveckling. Genom att kartlägga undervisningen, ge verktyg för gemensam analys och utveckling kan undervisningen förbättras. Kort och gott blir boken till en verklig resurs för skolledare och lärare som vill stärka sitt kollegiala utvecklingsarbete och därmed fördjupa kvalitetsarbetet.”Maria Andrée, professor i didaktik med inriktning mot naturvetenskapliga ämnen och vetenskaplig ledare för Stockholm Teaching & Learning Studies

”Äntligen finns ett beforskat och väl utprövat redskap för att utveckla undervisningen! Att systematiskt identifiera utmaningar ökar möjligheterna att finna lösningar och kommunicera resultat. Sådan lärardriven didaktisk utveckling ger upphov till ny forskning och bidrar till att stärka lärarprofessionens kunskapsbas!”Elisabet Nihlfors, professor em. Delansvarig för utvecklingen av ULF (www.ulfavtal.se)

Den som är sömnadsvan och själv vill rita sina mönster får här – klart och lättfattligt – veta hur man med utgångspunkt från ett grundmönster kan konstruera skjortor, kjolar, byxor, blusar, klänningar, jackor, rockar, kavajer, kappor och trikåplagg efter egna idéer och dagens mode.

För att åstadkomma funktionella och bekväma kläder med god passform måste man utgå från korrekt tagna mått. Hur detta går till beskrivs ingående i det inledande avsnittet, som också ger en introduktion till mönsterritning, olika storlekssystem, nödvändig utrustning m m.

De olika plaggen är uppbyggda kring varsitt grundmönster. Anvisningarna utgår från det enkla och det vanligt förekommande men tar också upp det som är mer avancerat och exklusivt. Olika detaljer, t ex kragar, ärmar, olika skärningar, knäppningar, fickor, besparingar, linningar och ringningar behandlas förstås också.

Hur man konstruerar grundmönster till skjorta, kjol, byxa, liv med ärm, jacka och kavaj ingår. Grundmallar i skala 1:1 till skjorta, kjol, byxa, blus/klänning, jacka och kavaj i olika storlekar medföljer boken.

Särskilt intressant för sömnadsvana som vill lära sig rita egna mönster, studerande och lärare på textila utbildningar av olika slag.

Inger Öberg har i många år arbetat med lärarutbildning inom det textila området vid Göteborgs universitet. Inom ämnesområdet klädformgivning har hon ägnat särskilt intresse åt mönsterkonstruktion.

Hervor Ersman har i många år arbetat med lärarutbildning inom det textila området vid Göteborgs universitet. Inom ämnesområdet klädformgivning har Hervor ägnat särskilt intresse åt mönsterkonstruktion.

"Det hela berättas med en skärpa, lätthet och människokännedom som, faktiskt, för tankarna till Shakespeares komedier: tänk En midsommarnattsdröm. Med andra ord ska vi vara tacksamma för Inger Edelfeldt. Hon är ett av detta språks få författare som skriver på samma gång lättillgängliga och subtila romaner. Jag hoppas innerligt att de når så många läsare som de förtjänar." - Rebecka Kärde, Dagens Nyheter

"Inger Edelfeldt är expert på att förädla vardagens minfält av självhat och inre kaos till exakta iakttagelser ... jag uppskattar verkligen den här osminkade vuxensagan." - Nina Asarnoj, Kulturnytt

"Skönheten är ett drabbande kvinnoporträtt där Edelfeldt tecknar sin protagonists konturer med största psykologiska finess." - Lovisa Florin Holmsten, Expressen

Hur ska man stå ut med sin och andras förvandlingar? Och vad gör det med en människa, en åldrande kvinna, att vara besatt av ”skönhet”?

Laura har tänkt på sig själv som sansad, men ett plötsligt möte när hon närmar sig sextio skakar om henne. Hon hade nästan glömt den yngre och undersköne Bertil som hon gav privatlektioner i engelska inför hans giftermål i London. Det var många år sedan. Nu är han skild, bostadslös och knäckt. De börjar ses, och de känslor hon en gång hade tycks bli besvarade – åtminstone till dels. Mötet leder till ett samboförhållande, så småningom alltmer präglat av hemligheter och gamla sår.

Skönheten är en roman med blinkningar till Lauras favoriter Ovidius och Shakespeare, och en berättelse som kretsar kring just temat ”förvandling”, metamorfos – inte minst åldrandets i ett samhälle som inte vill kännas vid det.

"Inger Edelfeldts roman tar sig rakt in i debatten om vårt ytliga samhälle, och det som gör den spännande är att den inte enbart handlar om kvinnans syn på det egna fejset, den egna krop pen. Utan också hennes törst efter att omge sig med skönhet, både i form av ting och av människor." - Maria G Francke, Sydsvenskan

"Edelfeldt lyfter det annars välkända relationstemat till ett både djupt och allmängiltigt plan. Hon skriver insiktsfullt och naket med en subtil dos (själv)ironisk humor hos berättarjaget, och dessutom med eleganta referenser till Ovidius Metamorfoser i Ted Hughes tolkning och till Shakespeares sonetter. Skönheten är en stilistiskt säker, tankeväckande och värmande läsupplevelse." - BTJ

"Edelfeldts prosa är nätt, men samtidigt språkligt exakt och intelligent. Samt rolig, vilket är ett epitet jag alltför sällan hör nämnas i samband med hennes skatt till böcker." - Anna-Maria Carnhede, ETC

"Skönheten” är en roman som skickligt rör sig mellan yta och djup, som effektfullt ifrågasätter roller och föreställningar." - Jonna Fries, Borås Tidning

Åtel är en driven, spänningsfylld debut av en ny stjärna på deckarhimlen. En berättelse om människans rovdjursnatur, ofattbara svek och rädslan att bli övergiven.

När polisen Charlie Graffs liv kraschar tvingas hon att flytta hem till sin mamma, och jobbet är det enda hon har kvar. En tjuvjagad varg, som ingen vågar vittna om, följs av ett vådaskott under älgjakten som snart visar sig vara mord. Charlie misstänker att de båda händelserna sitter ihop. Hon börjar nysta i fallet och möter den f.d. legionären Johan Nijpels som också söker sanningen. Men hur tar man reda på sanningen när alla verkar ha något att dölja? Rollen som jägare och villebråd skiftar snabbt i det lilla samhället och den jagande blir jagad – med livet som insats.

”Underbart kaxig krimdebut!”

Dagens Nyheter

”Den här ska alla läsa ... Väldigt bra, många cliffhangers.”

Monica Lindgren, Go'kväll

”Landsbygdsmiljön är välskildrad och bidrar med både spänning och fina stämningar. Scharis gestaltar också skickligt den närmast klaustrofobiska känsla som kan uppstå på en plats där alla känner alla. ... Jag ser fram emot att se hur Inger Scharis tar sin serie vidare.”

Borås tidning

”Åtel är en välskriven och intensivt spännande bok som lyfter från pappret, och plötsligt befinner jag mig i skogen bland jägare där ett vådaskott visar sig vara mord.”

Anna Jansson, författare till serien om Maria Wern

Han får mitt blod, jag får hans berättelse. ”Just så”, säger han. ”Men ditt liv behåller du.”

IsaBell är trött på hopplösa kärleksrelationer och nu helt inriktad på sitt arbete som antikhandlare. Köpet av en märklig målning leder henne till ett ödetorp i skogen - och till en bekantskap med villkor som måste hemlighållas. Kärlek, äntligen? Men omöjlig, en mörk romans mellan trasiga själar.  IsaBells nya inneboende "klarar sig med väldigt lite människoblod".

Porträtt av en hungrig flicka blandar skräck, nutida saga och relationsroman, och inspirationen är hämtad från såväl Bram Stoker och Anne Rice som från Selma Lagerlöfs En herrgårdssägen. Författarens stilla humor gör inte djupet mindre mörkt.

"Edelfeldt är helt skoningslös i sin skildring av en krånglig människa med weltschmertz som dyker huvudstupa in i en totalt gränslös och hudlös relation med en vampyr. Berättelsen är både grym och vacker, nattsvart och hoppfull, den viker inte undan med blicken. Man bara fortsätter läsa. Man kan inte annat." - Karin Tidbeck

"Inger Edelfeldt har alltid varit en av Sveriges mer begåvade författare, med en fingertoppskänsla för det som rör sig i själens tassemarker. Porträtt av en hungrig flicka är bland det bästa jag läst av henne." - Lotta Olsson, Vi Läser"Detta är Inger Edelfeldt när hon är som bäst. Med stor precision mejslar hon ut en berättelse som det är omöjligt att inte sugas in i." - Anders K Gustafsson, Falukuriren

En kropp hittas vid Resebro mosse, och snart misstänker kriminalkommissarie Charlie Graff att mordet är ett rituellt offer. Hon och hennes partner, före detta främlingslegionären Johan Nijpels, följer snabbt det religiöst laddade spåret. Det visar sig dock att offret levde ett dubbelliv som komplicerar utredningen. Det alltmer utmanande fallet leder Charlie till hemliga nätverk, destruktiva sexuella relationer och ett behandlingshem på det ödsliga Vikbolandet. Under ytan bubblar mörka hemligheter som får gränsen mellan offer och förövare att suddas ut allt mer. Med Eter, andra delen i serien om Charlie Graff, är Inger Scharis tillbaka med ännu en tät och suggestiv kriminalroman efter den hyllade debuten Åtel. Scharis är en av Sveriges mest framgångsrika manusförfattare för tv, och har med serier som Gåsmamman, Maria Wern och Heder utmärkt sig som en berättare med exceptionell känsla för både spänning och relationer.

”Kanon-comeback för allas vår Charlie Graff” Dagens Nyheter

”’Eter’ är en välskriven deckare i genuint skildrad landsbygdsmiljö, med en framåtrörelse som får läsaren att vilja läsa vidare. Handlingen är spännande och vändningarna snygga ... [håller] hög nivå och klarar sig mer än väl i konkurrensen.” BTJ (betyg 4)

”Det var en stark debut men tvåan är ännu bättre, här finns ett beundransvärt, intelligent berättande på riktigt hög nivå. ... Ytterligare ett mord inträffar innan vi kastas in i upplösningarna där den sista är så sorgligt vacker. Imponerande!” Kapprakt

Sagt om Åtel:

”Underbart kaxig krimdebut!” Dagens Nyheter

”Den här ska alla läsa ... väldigt bra, många cliffhangers.” Monica Lindgren, Go'kväll

”Åtel är en välskriven och intensivt spännande bok som lyfter från pappret, och plötsligt befinner jag mig i skogen bland jägare där ett vådaskott visar sig vara mord.” Anna Jansson, författare till serien om Maria Wern

Pediatrisk omvårdnad ger grundläggande kunskap om omvårdnad av barn genom barnets olika utvecklingsskeden.

Boken beskriver alla nivåer av pediatrisk omvårdnad utifrån vetenskap och beprövad erfarenhet samt utgår från en professionsetik. Den snabba utvecklingen inom pediatrisk omvårdnad gör att samtliga kapitel i denna nya upplaga genomgående har uppdaterats. Hälsofrämjande insatser och tidig upptäckt av sjukdom har visat sig göra stor skillnad för barnet, familjen och samhället, varför boken nu även har ett hälsofrämjande fokus.

Boken riktar sig främst till blivande sjuksköterskor, barnsjuksköterskor och distriktssköterskor, andra specialistutbildningar samt barnmorskeutbildning. Den rekommenderas också för andra professioner som arbetar med barn, ungdomar och familjer inom hälso- och sjukvård och kommunal verksamhet.

Om författarnaInger Kristensson Hallström är barnsjuksköterska och professor i pediatrisk omvårdnad vid Institutionen för hälsovetenskaper, Medicinska fakulteten, Lunds universitet. Mariette Derwig är barnläkare, med.dr och forskare vid Lunds universitet. Bokens övriga författare är alla specialister inom pediatrisk vård och omvårdnad i Sverige.

Specialpedagogik och funktionsvariationer är en gedigen grundbok som belyser de vanligaste funktionsnedsättningarna ur olika specialpedagogiska perspektiv. Boken ger rikligt med återkoppling till den pedagogiska praktiken samt tillgång till förklaringsmodeller för att möta elevernas behov och skapa en inkluderande lärmiljö.

Nytt i denna reviderade utgåva är att innehållet uppdaterats utifrån aktuell forskning och lagstiftning samt styrdokument. Termer och begrepp har moderniserats och genom fler konkreta exempel och diskussionsfrågor har boken blivit än mer praktiknära.

Boken ger en gemensam kunskapsgrund och ett bra underlag för att bemöta frågor kring funktionsvariationer. Den vänder sig till blivande och verksamma lärare inom alla skolformer, liksom till speciallärare och specialpedagoger, skolledare och elevhälsoteam.

Palliativ vård ur ett tvärprofessionellt perspektiv beskriver den palliativa vårdens fyra hörnstenar, dvs. behandling av symtom, kommunikation, teamsamverkan och närståendestöd. Utöver dessa har boken bland annat ett kapitel om de etiska konflikter och dilemman som kan uppstå i olika vårdsituationer. Denna andra upplaga har också utökats med ett kapitel om den existentiella dimensionen.

Bokens syfte är att förmedla kunskap och ge stöd för personal som arbetar med patienter i palliativt skede, från tidig till sen fas och oavsett om de vårdas på sjukhus, i hemmet, inom kommunernas särskilda boenden eller på specifika palliativa enheter. Det mer teoretiska innehållet levandegörs med hjälp av en autentisk fallbeskrivning av en patient och hennes familj, som läsarna får följa under den tid som hon vårdas av det palliativa teamet.

Boken vänder sig till alla professioner inom området palliativ vård. Tanken är att den ska vara en naturlig del för alla universitetsutbildningar inom vård, liksom för specifika yrkesutbildningar inom vård och omsorg. Den är också tänkt att fungera som ett stöd för det praktiska vårdarbetet för såväl enskilda medarbetare som för team inom palliativ vård.

Sagt om boken"Ett autentiskt patientfall leds genom bokens kapitel och förenar teori och praktik ur ett tvärprofessionellt perspektiv. Medförfattarna Ellen Ekholm och Lars Sandman förmedlar en avsevärd kunskap med stor känsla och respekt för den döende, närstående och de team som utför ett krävande arbete. Boken har en utmärkt layout och ger värdefull kunskap på ett lättillgängligt sätt för studerande och olika yrkeskategorier inom palliativ vård."Margareta Fridstjerna, lektör, BTJ-häftet nr 21, 2024. Helhetsbetyg: 5.

Om författarnaBokens redaktörer, Inger Benkel, Ulla Molander och Helle Wijk, är alla tre forskare inom sjukvård. De har många års erfarenhet av kliniskt arbete inom palliativ vård och på universitetets vårdutbildningar. Deras olika professionella bakgrund som kurator, läkare respektive sjuksköterska innebär att de även har personlig erfarenhet av det tvärprofessionella teamarbete som de i boken betonar som väsentligt för var och en som önskar bedriva en god palliativ vård.

Balans Företagsekonomi 1, faktabok är ett tryckt läromedel för företagsekonomi nivå 1 enligt Gy25. Läromedlet introducerar företagsekonomi på en grundläggande nivå. Ordet balans associerar till balans i räkenskaperna, men också till vikten av hållbart företagande och ett hållbart yrkesliv. Eleverna får stegvis kunskap om vad företagande innebär och hur det kan bidra till ett hållbart samhälle. Läromedlet är strukturerat i åtta block och anpassat till nivå 1:s centrala innehåll. Viktiga områden som entreprenörskap, marknadsföring, redovisning och ledarskap behandlas, vilket ger eleverna en tydlig förståelse för företagsekonomins olika samband. Till faktaboken finns ett digitalt läromedel med övningar som skapar progression och utmanar eleverna på tre nivåer – grönt, blått och svart. Här finns: - Tydlig struktur kopplad till Gy25:s ämnesplan i företagsekonomi - Stöd för att koppla nivåns centrala innehåll till bokens olika block - Fokus på hållbart företagande och entreprenörskap

Vad händer när vatten fryser till is? Hur övervintrar bin? När dör en morot? Vad behövs för att ett frö ska gro? Dessa och andra till synes enkla frågor leder i boken Vägar till naturvetenskapens värld – ämneskunskap i didaktisk belysning in på de stora frågorna om allt liv på vår jord, om biologisk mångfald, ekologi och hållbar utveckling.

Bokens författare börjar med att behandla de små atomerna, därefter cellen och villkoren för några olika livsformers liv och växande, och avslutar i ekosystemen och våra mänskliga samhällen. Deras utgångspunkt är övertygelsen om att det naturvetenskapliga ämnesinnehållet ska behandlas tillsammans med de ämnesdidaktiska frågorna.

Den didaktiska belysningen är inspirerad av variationsteorin, en teori om lärande som utgår från att variationen är en viktig förutsättning för att vi ska kunna urskilja saker i vår omvärld. Fokus ligger här på ”lärandets objekt”, det vill säga det som eleverna förväntas lära sig, hur detta lärande görs möjligt och vad eleverna sedan faktiskt lär sig.

Boken är främst tänkt som kurslitteratur inom lärarutbildningen och grundläggande fortbildningar för förskollärare och lärare. Den kan också användas i olika barnledarutbildningar inom natur- och fritidssektorn. Intresserade lärare som vill bredda sina kunskaper i ämnet kan också ha stor glädje av boken.

Denna andra upplaga har kompletterats med två nya kapitel: ett grundläggande från fysikens område och ett om rymden.

Om författarna

Gustav Helldén, professor emeritus i de naturvetenskapliga ämnenas didaktik vid Högskolan Kristianstad.

Per Högström, fil.dr och universitetslektor i pedagogik med inriktning mot naturvetenskapernas didaktik vid Luleå tekniska universitet.

Gunnar Jonsson, fil.dr och universitetslektor i naturvetenskapligt lärande vid Luleå tekniska universitet.

Inger Karlefors, fil.dr och universitetslektor i pedagogik vid Luleå tekniska universitet.

Anna Vikström, fil.dr och universitetslektor i naturvetenskapligt lärande på lärarutbildningen vid Luleå tekniska universitet.

Sagt om boken

"Vägar till naturvetenskapens värld är skriven av fyra lektorer vid Luleå tekniska universitet och en professor emeritus vid Högskolan Kristianstad. Samtliga med inriktning mot de naturvetenskapliga ämnena, didaktik eller lärande. Denna andra upplaga av boken har kompletterats med två nya kapitel: ett grundläggande från fysikens område och ett om rymden. Boken är främst avsedd att användas som kurslitteratur inom lärarutbildningen för grundskolans tidigare år och grundläggande fortbildningar för förskollärare och lärare. Tanken med boken är att erbjuda möjlighet att utveckla ämneskunskaper samtidigt som didaktisk forskning och teorier om lärande finns med i samtliga kapitel. Fokus i de didaktiska avsnitten ligger på vad eleverna förväntas lära sig, hur lärandet görs möjligt och vad eleverna sedan faktiskt lär sig. Med styrdokumentens delvis nya krav på ämnesinnehåll inom exempelvis de naturvetenskapliga ämnena fyller denna gedigna bok en funktion." BTJ-häftet nr 19, 2015 Lektör Marianne Petrén

Med Ekologins nyanser - undervisning och lärande för hållbar utveckling i förskolan vill författarna entusiasmera blivande förskollärare, yrkesverksamma förskollärare, pedagoger och rektorer att ta sig an och fördjupa arbetet med hållbarhetsfrågorna i förskolan. Boken beskriver hur en utforskande undervisning med direkta naturmöten, kreativa infall och hållbara vanor kan utvecklas.

En rad mikroprojekt med förskolans yngsta, mellanstora och äldsta barn lyfts fram och synliggör progressionen i ekologi- och hållbarhetsarbetet och visar förskollärarnas och pedagogernas betydande roll i undervisningen.

Syftet med boken är att bistå med klargörande och inspirerande exempel från förskolans ekologi- och hållbarhetsarbete, samt att erbjuda läsaren flera användbara verktyg inom förskoledidaktik, NV-didaktik och didaktik för hållbar utveckling. Författarna klargör även rektors ledarskap och ansvar med hjälp av didaktiska ledarskapsprinciper, för att stödja och utveckla arbetet utifrån ett övergripande helhetsperspektiv. Bokens olika modeller, verktyg och påminnelser kan användas när ambitionen är att påbörja, stödja och utveckla förskolans undervisning på området.

I nära samarbete och utifrån olika professionskompetenser beskriver författarna en undervisning i ekologi och hållbar utveckling i förskolan där olika teoretiska, didaktiska och praktiska kunskaper vävs samman.

Om författarnaCecilia Caiman är universitetslektor, forskare och lärarutbildare. Inger Björklund är rektor och Yvonne Möller är pedagogista.

Det här läromedlet är i enlighet med Gy21. Det finns i en nyare upplaga som är i enlighet med Gy25.

Den nya upplagan av Psykiatri 2 är skriven utifrån de reviderade ämnesplanerna för Vård- och omsorgsprogrammet. Där är kursen Psykiatri 2 numera programgemensam. Boken kan med fördel även användas vid andra utbildningar där utvidgade kunskaper i psykiatri behövs.

I kursen och boken ingår kunskap om diagnoser som bipolärt syndrom, personlighetssyndrom och psykoser samt de psykiska funktionsnedsättningar som kan följa. Andra viktiga teman är sambandet mellan psykisk hälsa och samhället som vi lever i, missbruk, suicidprevention, samsjuklighet och närståendes situation.

I Psykiatri 2 fördjupas frågor om behandling, omvårdnad, omsorg, rehabilitering, samverkan, stöd och samtal. Beskrivningarna utgår från vetenskaplig kunskap.

I början av varje kapitel finns ett berättande exempel som sedan utvecklas under kapitlets gång. Här illustrerar författarna hur livet kan te sig och hur olika situationer kan upplevas. Det handlar om vården och omsorgen för personer med psykisk ohälsa och kontakten med närstående. Dessa berättelser bidrar till att bygga den viktiga länken mellan teoretisk kunskap och yrkeskunskap. Flera övningsuppgifter i boken utgår också från dessa exempel.

”Jag kan känna mig ledsen när jag tänker på hur mycket jag kämpade innan jag förstod att jag hade en diagnos. Jag kan inte låta bli att tänka på om det hade kunnat vara annorlunda om jag hade vetat det tidigare. Jag kan också känna mig arg typ, på liksom världen runtomkring, som gjorde så att jag inte vågade vara som jag var.”Barn och tonåringar som väntar på en utredning eller redan har fått en diagnos har ofta många funderingar: Är det något fel på mig om jag får en diagnos? Ska jag berätta för andra om min adhd-diagnos? Kommer allt bli bra bara jag får en diagnos? Hur blir det när jag blir vuxen?Imorgon ska jag vara som alla andra – funderingar och fakta om adhd och autism är skriven för 9–15-åringar och beskriver vad diagnoserna adhd och autism innebär samt hur en neuropsykiatrisk utredning går till. Genom många citat från intervjuer med barn och unga som själva har adhd och/eller autism erbjuder boken både igenkänning och stöd, samt ger utrymme för den känslomässiga aspekten av att få och leva med en diagnos. Boken avslutas med värdefulla tips och råd från både ungdomar och behandlare.Som förälder får man gärna läsa boken på egen hand eller tillsammans med sitt barn.

Sagt om boken:”Imorgon ska jag vara som alla andra är en informativ bok riktad till 9–15-åringar som taktfullt går igenom vad adhd och autism är, hur en diagnosutredning går till samt hur det kan vara att leva med en neuropsykiatrisk diagnos som både barn och vuxen. [...Det] är sammanfattningsvis en välarbetad, trygg och saklig introduktion till autism och adhd som både ger svar och stöd.”Anna Bjurström, BTJ-häftet nr 8, 2026

Äntligen kommer en helt uppdaterad utgåva av en av Sveriges främsta och tyngsta trädgårdsböcker! Vår Trädgårdsbok innehåller allt du som trädgårdsinnehavare kan tänkas behöva veta, speciellt framtagen för svenska förhållanden, med alla klassiska favoriter men också med de senaste trädgårdstrenderna.Denna åttonde utgåva innehåller det helt nya kapitlet Levande trädgård. Där berättas om hur vi kan främja den biologiska mångfalden genom att välja blommor som är matnyttiga för humlor, vildbin och blomflugor, bjuda in inhemska växter som kan vara värdväxter för fjärilar och andra insekter och låta bli att städa bort övervintringsplatserna. Belysningskapitlet är ersatt med kapitlet Var rädd om mörkret! för fladdermössens, fåglarnas och insekternas skull. Här finns också nya tips om hur vi tar vara på regnvattnet på ett klimatsmart sätt. Det är lätt att göra rätt och göra skillnad - bara man lär sig hur!Gunnar Kaj, vars blomsterdekorationer blivit världsberömda genom Nobelfesterna, bidrar med ett nytt kapitel om att odla blommor för buketter.Upplagan är helt reviderad och uppdaterad med nya art- och sortnamn.

Nya Heureka! är utvecklad i samarbete mellan ledande fysiker och erfarna lärare. Tillsammans har författarna skapat ett läromedel som vilar på väl förankrade ämneskunskaper och beprövade undervisningsmetoder.

Förståelse och bärkraftiga förklaringsmodeller

Stilen i nya Heureka! är som tidigare resonerande. Syfte är att skapa förståelse och bärkraftiga förklaringsmodeller. I den nya upplagan har särskild vikt lagts vid att göra texten mer tillgänglig även för mindre lässtarka elever.

Fysikens arbetsmetoder

I nya Heureka! har vi valt att lyfta fram fysikens arbetsmetoder och utveckla elevens förmåga att planera, genomföra och tolka experiment. Sist i varje kapitel finns också uppgifter knutna till det experimentella arbetet.

Elevens arbetsuppgifter

Vi har också förnyat elevens arbetsuppgifter. Här finns ett stort antal uppgifter där eleven kan utveckla sina kunskaper och förmågor. Bland uppgifterna finns nu också exempel som visar de grundläggande metoderna. 

Energi och klimat

Frågor om energi och klimat får en allt större betydelse – inte minst för våra elever. I nya Heureka! skriver författarna kunnigt och uppdaterat om  energi och ett hållbart samhälle.

Ett komplett läromedel

Precis som tidigare kommer nya Heureka! att bli en komplett läromedelserie med elevböcker till samtliga nivåer. Till elevböckerna kommer också lärarhandledningar med förslag på demonstrationer och experiment samt lösningar till samtliga övningar i boken.

Digitalboken

Digitalboken är en kopia av den tryckta boken (ej skrivbar e-bok).