Visar resultat för..."Arbetets"

Från industrialiseringens genombrott till dagens digitaliserade och globaliserade arbetsmarknad har arbete varit en avgörande kraft för samhällsutveckling, välfärd och social ordning. En historisk tillbakablick visar att arbetets förändringar alltid har både påverkat och påverkats av samhällelig förändring och teknisk utveckling. I dag aktualiseras dessa frågor på nytt genom samtida intensifierade teknologiska språng som till exempel en ökad användning av AI, en utbredd digitalisering och en växande globaliserad produktion. Alla dessa förändringsprocesser omformar hur arbete organiseras, utförs och upplevs.Denna bok erbjuder en bred och tvärvetenskaplig analys av arbetets förändring. Genom historiska och samtida samhällsvetenskapliga perspektiv belyser författarna hur arbetsmarknadens omvandling påverkar maktrelationer, jämställdhet, ojämlikhet, hälsa och hållbarhet. I boken beskrivs bland annat hur arbetsmarknaden förändras genom historiska skiften, förändrade normer, teknikutveckling, globalisering och hållbarhetskris. Den visar hur yrken uppstår och försvinner, hur ojämlikhet består och hur utbildning, institutioner och facklig organisation påverkar arbetsmarknadens villkor. Kapitlen belyser också arbetsmiljö, funktionsnedsättning på arbetsmarknaden, könssegregering samt människors försök att omförhandla vardag, arbete, stad och landsbygd. Sammantaget visar boken att arbete både är en central samhällelig institution och viktigt för individens identitet, tillhörighet och livsvillkor.Boken riktar sig främst till studerande på universitetsutbildningar på grundnivå och avancerad nivå i ämnen som arbetsvetenskap, studie- och yrkesvägledning samt sociologi. Men boken utgör även ett viktigt bidrag för alla som vill förstå och kritiskt granska arbetslivets pågående och framtida omvandlingar.Peter Gladoić Håkansson (red.) är docent i ekonomisk historia vid Malmö universitet. Klara Öberg (red.) är universitetslektor i arbetsvetenskap vid Högskolan i Halmstad.Övriga författare:Martin Berg är professor i medieteknik och docent i sociologi vid Malmö universitet.Elin Ennerberg är docent i sociologi vid Malmö universitet.Tina Forsberg är lektor och docent i arbetsvetenskap vid Högskolan i Dalarna.Rebecka Cowen Forssell är universitetslektor i organisationsstudier vid Malmö universitet.Jesper Hamark är fil.dr i ekonomisk historia och universitetslektor vid Högskolan i Borås.Fredrik Hertzberg är docent i pedagogik vid Stockholms universitet.Kristoffer Holm är biträdande lektor i organisationsstudier vid Malmö universitet.Tobias Karlsson är docent i ekonomisk historia och universitetslektor vid Ekonomisk-historiska institutionen, Lunds universitet.John Lapidus är fil.dr i ekonomisk historia och forskare vid Handelshögskolan i Göteborg.Janna Lundberg är universitetslektor vid Malmö universitet.Renée Luthra är fil.dr i handikappvetenskap och universitetslektor vid Högskolan i Halmstad.Staffan Nilsson är docent i pedagogik vid Stockholms universitet.Carin Nyman är socionom, med.dr i socialmedicin och universitetslektor vid Högskolan i Halmstad.Jonas Olofsson är professor i hälsa och samhälle med socialpolitisk inriktning vid Malmöuniversitet.Dietmar Rauch är universitetslektor i sociologi vid Högskolan i Halmstad.Bertil Rolandsson är professor i sociologi och verksam vid Göteborgs universitet.Christian Ståhl är professor vid Linköpings universitetet.Annika Vänje är professor i arbetsvetenskap vid Högskolan i Dalarna.

Det här är ingen vanlig uppsatshandbok. ATT TÄNKA UPPSATS stannar inte vid en genomgång av uppsatsens olika delar, utan ger läsaren en förståelse för kärnan i det vetenskapliga skrivandet och tänkandet. Med kunskap om det vetenskapliga arbetets grundstruktur – tänket bakom – är det lättare att förstå vilken roll de olika delarna i en uppsats spelar, och att bygga upp en uppsats av god vetenskaplig kvalitet.Genom att ta till sig det vetenskapliga tänket tidigt i utbildningen blir det möjligt att träna upp förmågan att arbeta med vetenskapliga texter redan innan det är dags för själva uppsatsskrivandet. För den som är bekant med hur vetenskapliga alster är uppbyggda är det lättare att kritiskt förhålla sig till befintlig vetenskaplig forskning, liksom till ovetenskapliga påståenden. Detta ger i sin tur också bättre förutsättningar att bli en skarp opponent och seminariedeltagare.ATT TÄNKA UPPSATS hämtar exempel från framför allt det samhällsvetenskapliga området, men tänket bakom uppsatsskrivandet är tillämpbart på de flesta utbildningar.Magnus Levinsson är lektor i pedagogiskt arbete vid Högskolan i Borås med inriktning mot frågor som rör evidensbaserad praktik och vetenskaplig metod.Marcus Agnafors är docent i filosofi och lektor i pedagogiskt arbete vid Högskolan i Borås med inriktning mot etiska frågor och handledning av studenter i uppsatsskrivande. 

Vad innebär det att arbeta på ett etiskt försvarbart sätt inom socialtjänsten? Ofta tänker vi i första hand på mötet mellan socialarbetaren och den enskilde. Men ett etiskt försvarbart agerande handlar om mer än så. Den enskilde socialarbetaren är beroende av de övergripande beslut som fattats i form av lagar och ekonomiska resurser.

Bokens författare diskuterar, utifrån en modell för etisk analys, de förutsättningar som finns att bedriva ett etiskt försvarbart arbete inom socialtjänsten. Särskild uppmärksamhet ägnas lagstiftningens utformning, kunskapsläget inom socialt arbete samt organisatoriska, ekonomiska och andra materiella resurser. Tanken är att boken ska vara ett underlag för diskussioner kring dilemman och svåra etiska val man kan ställas inför som socialarbetare. De senaste årens samhällsförändringar har ställt nya krav på socialtjänsten. Bokens femte upplaga har uppdaterats och vissa avsnitt är helt nyskrivna.

Ulla Pettersson, som är bokens huvudredaktör, är professor i socialt arbete.

Anders Bergmark är professor i socialt arbete vid Stockholms universitet med inriktning på vård och behandling av alkoholmissbrukare.

Åke Bergmark är professor i socialt arbete vid Stockholms universitet.

Göran Hermerén är professor emeritus i medicinsk etik vid Lunds universitet.

Tommy Lundström är professor vid institutionen för socialt arbete vid Stockholms universitet.

Lars Oscarsson är professor i socialt arbete vid Ersta Sköndal högskola.

Mats Thorslund är professor emeritus i socialgerontologi vid Aging Research Center.

Välfärden krymper och ojämlikheten växer. För att bjuda ett kraftfullt motstånd behöver arbetarrörelsen beväpna sig med en egen samhällsanalys som utmanar föreställningen om marknadens magiska kraft. I denna essä visar LO-ekonomen Niklas Blomqvist hur insikten att allt värde utgår från arbete har gått förlorad. Endast genom att återerövra berättelsen om hur vi skapar välstånd tillsammans kan arbetarrörelsen kasta av sig den nyliberala tvångströjan och formulera en radikal politik för frihet och jämlikhet.

Författarna beskriver socialpedagogik som ett kunskapsområde i det akademiska ämnet socialt arbete och ger rikliga exempel på socialpedagogiska tillämpningar i arbete med människor i problematiska livssituationer. De närmar sig spännande professionella förhållningssätt som tar fasta på den motivation och kraft människor själva har.

Boken tar även upp framväxten av de socialpedagogiska utbildningarna samt den moderna och utvecklade socialpedagogik vi idag talar om, till exempel i samband med samhällets inkluderings- och exkluderingsprocesser.

Syftet med boken är att synliggöra pedagogikens betydelse i det sociala arbetet, vilket i ringa utsträckning beskrivits i litteratur kopplat till socialt arbete under de senaste decennierna. I praktiska exempel analyseras hur det pedagogiska tänkandet formar positiva och professionella tillämpningar av social pedagogik i socialt arbete.

I upplaga 2 har de socialpedagogiska utgångspunkterna tydliggjorts och nya arenor för socialpedagogiken presenteras. Ett nytt kapitel om socialpedagogiska vändpunktsprocesser har också tillkommit. Innehållet har breddats mot behandlingspedagoger och andra yrken som ryms inom det socialpedagogiska fältet.

Boken används på en rad socionom- och socialpedagogutbildningar, behandlingspedagogutbildningar och andra kurser och närliggande utbildningar där socialpedagogik ingår.

Om författarnaChrister Cederlund (huvudförfattare) är fil.mag. i socialt arbete och lärare vid Institutionen för socialt arbete vid Stockholms universitet.Stig-Arne Berglund är fil.dr i socialt arbete och lärare vid Institutionen för socialt arbete vid Umeå universitet.

Sagt om boken"Pedagogikens betydelse i det sociala arbetet visas övertygande på ett angeläget och spännande sätt. Omsorgsfullt och systematiskt ges en levande inblick i socialpedagogikens historia, utveckling, dagsläge och möjliga framtider. [...] I dess helhet en lärorik, intressant, tanke- och handlingsstimulerande text, som i första hand vänder sig till socionomstudenter, men som med behållning också kan läsas av den allmänt samhällsintresserade läsaren." Publicerat i BTJ-häftet nr 17, 2017. Lektör Bosse Forsén.

"[...] Boken lyfter på ett förtjänstfullt sätt fram pedagogikens del i det sociala arbetet. Förutom i utbildningssammanhang är boken en pärla inom klinisk verksamhet som bedriver råd, stöd och behandling. Ett inköp rekommenderas varmt!" Tidningen Socionomen 2017, Robert Hellsing.

En personlig berättelse om livet på SiS-hem

Noël är 15 år när han blir omhändertagen av staten för första gången. Hans unga liv är redan då en krokig väg kantad av våld, vapen, stölder, orosanmälningar och Soc. Gängens lockande livsstil med löften om snabba pengar, gemenskap och makt fångade tidigt Noël och höll honom i ett järngrepp som varken han själv eller hans föräldrar lyckades bryta.

Efter att ha bott på flera SiS-hem vet Noël att tillvaron på de olika hemmen ser väldigt olika ut, beroende på var i landet man placeras. Vissa har strikt formulerade bestraffnings- och belöningssystem medan andra mer liknar ett laglöst land där en flugornas herre-ordning råder. Kriminella minderåriga och psykiskt sköra ungdomar tvingas alla in under samma tak.

I Inlåst: Mitt liv på SiS-hem berättar Noël om anstalterna som både en väg ut ur och in i kriminalitet. Det är en äkta från-insidan-berättelse om en av Sveriges mest utskällda institutioner. Men det är också en personlig historia om hur en ung man, styrkt av enskilda eldsjälar inom ungdomsvården, lyckas ta sig vidare mot ett annat liv med studier, jobb, flickvän och en spirande musikkarriär.

Inlåst: Mitt liv på SiS-hem är Noëls egna ord, berättade för journalisten Mia Gahne. Det är en berättelse om en av alla de ungdomar vi hör om dagligen på nyheterna.

Om Lyckade ärenden i socialtjänstenHur går det till när människor som söker hjälp hos socialtjänsten får det stöd de behöver och livet vänder?

I Lyckade ärenden i socialtjänsten berättar socionomer om möten och insatser där professionell kunskap, lyhördhet och medmänsklighet förändrat liv. De berättar om familjer som kommer ur våldscirklar, unga som lämnar kriminalitet bakom sig, barn som får ro i kroppen och kvinnor som hittar trygghet efter år av trauman.

Berättelserna inifrån socialtjänstens många rum visar hur brett och komplext det sociala arbetet är – från Stadsmissionens insatser och försörjningsstöd till orosanmälningar, vårdnadstvister, familjehem, spelberoende, placeringar på SiS-hem och stöd till ensamkommande ungdomar och mycket mer.

Initiativtagare till boken är Susanna Alakoski, författare, socionom och mångårig debattör i socialpolitiska frågor. Hon hade länge efterlyst en bok med utgångspunkt i professionen som visar vad socialt arbete är och kan vara. När ingen nappade startade hon ett upprop och bad yrkesverksamma dela med sig av fall där socialtjänstens insatser gjort skillnad. Resultatet är denna unika antologi med 24 medverkande som ger röst åt en yrkeskår vars arbete sällan hörs eller syns när det lyckas.

Lyckade ärenden i socialtjänsten vänder sig till studerande och yrkesverksamma inom socialt arbete men också till alla som vill läsa om den sida av socialtjänsten som sällan skapar rubriker – den när det går bra.

Redaktör för boken är Susanna Alakoski, författare och socionom. Hon debuterade 2006 med Svinalängorna och har sedan dess skrivit flera romaner, artiklar och essäer med sociala teman. År 2015 utsågs hon till hedersdoktor vid Fakulteten för hälsa och samhälle vid Malmö universitet. År 2021 innehade hon den första gästprofessuren i Moa Martinsons namn vid Linköpings universitet. Susanna Alakoski har även suttit i redaktionen för Socialvetenskaplig tidskrift.

Sagt om boken:”Utan att jag vetat om det är det här en bok jag längtat efter. Läsning som lyfter, lyser upp och visar att förändring är möjlig. Med tålamod och flexibilitet kan en enda människa göra skillnad – och boken skänker det hoppet inte bara till socionomer, utan till alla oss som arbetar med människor: förhoppningen om att kunna bidra med något gott.”Celia Svedhem, Psykologtidningen nr 3, 2026”Lyckade ärenden i socialtjänsten är en otroligt förlösande läsning där fokus ligger på just de fallen då det har gått vägen, något som sällan uppmärksammas tillräckligt. […] Socionomerna berättar ur olika perspektiv, vissa beskriver sitt arbete mer organisatoriskt och vissa får vi följa på detaljnivå under ett specifikt fall. [… Det] är en hjärtevärmande och viktig antologi med verkliga berättelser där medmänsklighet, hårt arbete och organisatorisk förmåga gav lyckade resultat, något det borde pratas mer om. Rösterna i berättelserna är starka, det är personligt, äkta och svårt, precis som socialt arbete är.” Helhetsbetyg 5/5.Lovisa Granath Brodin, BTJ-häftet nr 8, 2026

The foundational and wildly popular go-to resource for influence and persuasiona renowned international bestseller, with over 5 million copies soldnow revised adding: new research, new insights, new examples, and online applications.

In the new edition of this highly acclaimedbestseller, Robert CialdiniNew York Timesbestselling author ofPre-Suasionand the seminal expert in the fields of influence and persuasionexplains the psychology of why people say yes and how to apply these insights ethically in business and everyday settings. Using memorable stories and relatable examples, Cialdini makes this crucially important subject surprisingly easy. With Cialdini as a guide, you dont have to be a scientist to learn how to use this science.

Youll learn Cialdinis Universal Principles of Influence, including new research and new uses so you can become an even more skilled persuaderand just as importantly, youll learn how to defend yourself against unethical influence attempts. You may think you know these principles, but without understanding their intricacies, you may be ceding their power to someone else.

Cialdinis Principles of Persuasion:

Reciprocation Commitment and Consistency

Social Proof

Liking Authority Scarcity

Unity, the newest principle for this edition

Understanding and applying the principles ethically is cost-free and deceptively easy. Backed by Dr. Cialdinis 35 years of evidence-based, peer-reviewed scientific researchincluding a three-year field study on what leads people to changeInfluenceis a comprehensive guide to using these principles to move others in your direction.

Läromedel för blivande socialarbetare.

Detta är ett läromedel som är skrivet för dig som går en yrkesutbildning för att bli socialarbetare. Boken ger dig verktyg för att förstå och tänka kritiskt kring din yrkesroll och att utveckla din professionella kompetens. Läromedlet är framtaget för att passa de gemensamma styrdokument som finns för fritidsledar-, lärarassistent- och socialpedagogutbildningarna på folkhögskola. Boken passar även utmärkt på Yrkeshögskolornas olika utbildningar inom välfärdsområdet.

Som socialarbetare kommer du arbeta med att hjälpa och stötta människor som av olika anledningar behöver stöd. Arbetet vilar på lagstiftning och ska utgå ifrån vetenskap och beprövad erfarenhet. I din roll påverkar du samhället men dina förutsättningar att hjälpa andra avgörs också av samhället runt dig och klienten. Boken kommer ge dig verktyg för att förstå detta samspel. Den beskriver och förklarar teorier och begrepp från samhällsvetenskapliga ämnen som exempelvis kriminologi och sociologi, men tappar aldrig fokus på att teorier först och främst utgör verktyg för att utforma en praktik som vilar på vetenskaplig grund. Genomgående används autentiska exempel från det sociala arbetets vardag och boken innehåller rikligt med reflektionsfrågor och förklarande illustrationer. Därtill får läsaren en introduktion till vetenskap och evidensbaserat socialt arbete som utgör en grund för professionell utveckling.

Alexander Akterin är utbildad lärare, specialpedagog och samhällsvetare. Han arbetar med att utbilda socialpedagoger och har tidigare varit ordförande för organisationen BALSAM som samordnar folkhögskolornas socialpedagog-utbildningar. Han håller i fortbildningar och studiedagar för yrkesverksamma inom området.

Hälso- och sjukvård - nivå 2 berör samtliga centrala innehåll enligt Gy25 och behandlar bland annat: centrala begrepp inom hälsa och hälso- och sjukvård, nutritionslära och levnadsvanor, utförande av hälso- och sjukvårdsuppgifter på ett pedagogiskt, etiskt och hygieniskt sätt i enlighet med lagar och andra bestämmelser samt olika sjukdomstillstånd och egenvård i samband med vanliga sjukdomar.

 Alla kapitel följer en enkel och tydlig struktur där innehållet presenteras i en basdel, Det här måste du kunna!, och en fördjupningsdel, Vill du veta mer?. Båda delarna inleds av en översikt över viktiga begrepp och avsnitt och avslutas med sammanfattning och studieuppgifter. Varje avsnitt i kapitlen avslutas dessutom av Kan du nu-frågor för direkt repetition av det lästa.

Nytt enligt Gy25 är bland annat att Folkhälsoavsnittet som tidigare låg i Hälso- och sjukvård 1 flyttas till Hälso- och sjukvård nivå 2. Dessutom flyttas delar av hälsokapitlet i Hälso- och sjukvård 1, de delar som handlar om hälsoskadliga levnadsvanor såsom stress, rökning och andra droger, till Hälso- och sjukvård nivå 2.

I denna praktiska handbok presenteras motiverande samtal, MI, på ett tydligt och överskådligt sätt. Läsaren får en grundläggande förståelse för metoden och hur den konkret tillämpas i socialt arbete.

Motiverande samtal är en evidensbaserad samtalsmetod som passar i alla sammanhang när man vill stimulera en annan person att förändra sitt beteende. Såväl socialtjänst och beroendevård, ungdomsvård, kriminalvård, som Arbetsförmedlingen, Försäkringskassan och Polisen har nytta av att kunna motivera klienter med hjälp av MI. Det kan gälla till exempel att sluta med alkohol och droger eller minska sitt spelande, att söka behandling eller delta i rehabilitering, att söka jobb eller på annat sätt aktivera sig, att ta tag i sina skulder och klara sig själv ekonomiskt eller att ändra en kriminell eller våldsam livsstil, eller andra beteendeproblem.

Boken är uppdaterad enligt MI 4.0 av W.R. Miller och S. Rollnick.

Barbro Holm Ivarsson är leg. psykolog och expert på MI, samt på tobaksavvänjning och förlåtelsearbete.

Liria Ortiz är leg. psykolog, leg. psykoterapeut med KBT-inriktning samt expert på MI och på ämnet att hantera dissonans, eller motstånd som det ofta kallas.

Peter Wirbing är beteendevetare och expert på MI, samt på alkoholproblem och återfallsprevention.

Samtliga har under lång tid varit utbildare i MI och är författare till många olika skrifter, filmer och utbildningsmaterial inom området. De är medlemmar i Motivational Interviewing Network of Trainers (MINT).

Sagt om boken:

"I denna praktiska handbok presenteras läsaren för MI och dess tillämpning samt relevans i socialt arbete. Författarnas djuplodande kunskaper i ämnet bidrar till ökad förståelse för denna användbara samtalsmetod. [...] Studenter och yrkesverksamma samhälls- och beteendevetare som i sin profession möter människor i behov av beteendeförändring kommer att ha nytta av boken, som är viktig i professionella samtal och motivationsarbete. Helhetsbetyg: 4." Maria Fridstjerna, BTJ-häftet nr 9 2024

Gerontologi och geriatrik nivå 1 är ett tryckt läromedel som har fokus på gerontologi och geriatrik. Boken är noggrant anpassad till ämnesplanen för Gy25 och ger eleverna en grund för vidare studier inom ämnet. Läromedlet har ett språkutvecklande förhållningssätt där varje kapitel är uppbyggt kring ämnets syfte och det centrala innehållet för nivå 1.Kapitlen innehåller fallbeskrivningar, centrala begrepp, ordlistor och sammanfattningar, vilket hjälper eleverna att aktivt delta i sitt lärande. Tre olika frågetyper och löpande kunskapsavstämning uppmanar till reflektion och fördjupning. Kommunikativa övningar i varje kapitel ger eleverna möjlighet att öva på att kommunicera med kollegor, vårdtagare och anhöriga – en viktig del av den framtida yrkesrollen.Här finns:- Tydlig koppling till ämnesplanen för Gy25 med fokus på nivå 1- Faktabaserade och reflekterande frågor som stödjer ett aktivt lärande- Kommunikativa övningar för praktisk träning i varje kapitel- Fallbeskrivningar som kopplar innehållet till arbetet inom vård och omsorg- Ordlistor som förklarar centrala begrepp- Sammanfattningar där eleverna får repetera viktiga delar

Hälso- och sjukvård nivå 2 är ett tryckt läromedel som fördjupar elevernas kunskaper om hälso- och sjukvård. Läromedlet är noggrant anpassat till ämnesplanen för Gy25 och riktar sig till elever som läser på nivå 2. Fokus ligger på att stimulera elevernas nyfikenhet och intresse för fortsatt lärande inom hälso- och sjukvård. Läromedlet har ett språkutvecklande förhållningssätt där varje kapitel bygger vidare på innehållet från Hälso- och sjukvård nivå 1, med tydlig progression. Kapitlen kopplas till ämnets syfte och det centrala innehållet för nivå 2. Genom fallbeskrivningar, centrala begrepp och ordlistor uppmuntras eleverna att aktivt delta i sitt lärande. Dessutom innehåller varje kapitel tre olika typer av frågor som får eleverna att reflektera, fördjupa sig och kontinuerligt stämma av sina kunskaper. För att utveckla elevernas kommunikativa förmåga ingår övningar som tränar dem i att kommunicera med kollegor, vårdtagare och anhöriga. Här finns: - Tydlig koppling till ämnesplanen för Gy25 med fokus på nivå 2 - Progression mellan nivå 1 och 2 - Fallbeskrivningar och reflekterande frågor som kopplar innehållet till arbetet inom vård och omsorg - Kommunikativa övningar för praktisk tillämpning - Sammanfattningar och begreppsövningar som förstärker lärandet

Vad händer när tilltron till godheten blir så stark att ingen längre granskar den? I en tid där gängkriminalitet ses som ett av våra största samhällshot har miljarder kronor pumpats in i förebyggande insatser för att förhindra att unga rekryteras av kriminella krafter – men hur används pengarna egentligen?

I denna reportagebok följer vi pengarna som skulle stoppa gängen - genom kommunala konton, till föreningslokaler och i väg på en New York-resa. Det är en uppseendeväckande berättelse om eldsjälar, politiker och svikna löften, om kommunala tjänstemäns pengarullning - samt ett system som öppnat dörrarna för både slarv och cyniskt utnyttjande av våra offentliga medel. De grävande journalisterna Kina Pohjanen och Alexander Gagliano blottlägger hur pengar som skulle förebygga brott i stället riskerar att undergräva förtroendet för samhällets förmåga att stötta de goda krafterna.

"Efter att ha läst boken är min syn på eldsjälar för alltid förändrad. Kina Pohjanen och Alexander Gagliano har skrivit en välresearchad bok som inte bara avslöjar ett systemfel utan som också utmanar samhällets syn på tillit."

Fokus

"Det är en mycket välskriven bok som skarpt belyser hur viljan att motverka gängrekryteringen är så stark att vanliga mekanismer för ordning och reda sätts ur spel … Det är med detta sagt en högaktuell och läsvärd bok som vänder sig till läsare med intresse för samhällsfrågor, politik och journalistik." Helhetsbetyg: 4. Mats K.G. Johansson, BTJ-häftet nr 12, 2026

Hälso- och sjukvård nivå 1 är ett tryckt läromedel som har fokus på hälso- och sjukvård. Boken är noggrant anpassad till ämnesplanen för Gy25 och ger eleverna en grund för vidare studier inom ämnet. Läromedlet har ett språkutvecklande förhållningssätt där varje kapitel är uppbyggt kring ämnets syfte och det centrala innehållet för nivå 1. Kapitlen innehåller fallbeskrivningar, centrala begrepp, ordlistor och sammanfattningar, vilket hjälper eleverna att aktivt delta i sitt lärande. Tre olika frågetyper och löpande kunskapsavstämning uppmanar till reflektion och fördjupning. Kommunikativa övningar i varje kapitel ger eleverna möjlighet att öva på att kommunicera med kollegor, vårdtagare och anhöriga – en viktig del av den framtida yrkesrollen.Här finns:- Tydlig koppling till ämnesplanen för Gy25 med fokus på nivå 1- Faktabaserade och reflekterande frågor som stödjer ett aktivt lärande- Kommunikativa övningar för praktisk träning i varje kapitel- Fallbeskrivningar som kopplar innehållet till arbetet inom vård och omsorg- Ordlistor som förklarar centrala begrepp- Sammanfattningar där eleverna får repetera viktiga delar

I "Larm vi minns" kliver du in i räddningstjänstens verklighet och följer med dem in i rök, sorg och tragedi. Brandmännen Daniel Brander och Trausti Brege minns insatser de varit på under sina sammanlagt fyrtio år i yrket, tjugo år vardera. Genom deras egna berättelser får du ta del av allt från stora bränder och dramatiska olyckor, till svåra räddningsinsatser och gripande möten med människor i kris. Varje kapitel är ett larm som lämnat spår.

Boken bygger på den prisbelönta podden "Larm vi minns", där manusförfattaren Malin Brege sammanfogar de två brandmännens röster till en nära och mänsklig skildring av livet bakom blåljusen – där starka känslor, mod och medmänsklighet ryms.

Trion bakom Larm vi minns består av Daniel Brander, Trausti Brege och Malin Brege.

Daniel påbörjade sin resa inom räddningstjänsten redan under värnplikten 2002 och gick samtidigt med i brandvärnet. Efter en befälsutbildning 2020 kombinerar han idag arbetet som brandman på en heltidsstation med rollen som befäl på en deltidsstation. 

Trausti rekryterades som tjugoåring till en deltidsanställning inom räddningstjänsten och kombinerade under åtta år brandkårsarbetet med olika heltidsjobb, innan han blev brandman på heltid. Han har även en kandidatexamen i journalistik, har startat och drivit flera poddar och medverkar återkommande i TV-programmet Bäst i test som den isländske brandmannen.

Malin Brege är medgrundare och manusförfattare till "Larm vi minns". Hon har en bakgrund inom marknadsföring, men det var mötet med räddningstjänsten och deras berättelser som väckte skrivlusten på allvar.

Funktionsförmåga och funktionsnedsättning – nivå 2 berör samtliga centrala innehåll i nivå 2 i ämnet Funktionsförmåga och funktionsnedsättning enligt  Gy25. Alla kapitel följer en enkel och tydlig struktur där innehållet presenteras i en basdel, Det här måste du kunna!, och en fördjupningsdel, Vill du veta mer?. Båda delarna inleds av en översikt över bland annat viktiga begrepp och avslutas av sammanfattning och studieuppgifter. Varje avsnitt avslutas dessutom av Kan du nu-frågor för direkt repetition av det lästa. I boken finns också många fallbeskrivningar som konkretiserar det teoretiska.  

Exempel på centrala innehåll som berörs är:

Nytt enligt Gy25 är bland annat att barn och ungas utveckling vid funktionsnedsättning numera är centralt innehåll i nivå 2 istället för nivå 1 medan neuropsykiatriska funktionsnedsättningar har flyttats till nivå 1.

Våld i nära relationer och mäns våld mot kvinnor är ett komplext och utbrett samhällsproblem.Den här boken belyser såväl våldsutsatta kvinnors som professionellas berättelser. Och framför allt ger den yrkesverksamma verktyg för att de på bästa sätt ska kunna stötta alla som drabbas. Boken presenterar bland annat teoretisk kunskap om våld i nära relationer, såsom våldets olika former samt normaliserings- och uppbrottsprocessen.

Vidare behandlas hur våldsutsatthet i nära relationer kan upptäckas, utredas och hanteras i praktiken, liksom socialtjänstens ansvar enligt gällande lagstiftning. Boken belyser även barns upplevelser av att leva med våldsamma eller våldsutsatta föräldrar, rättsväsendets ansvar och rättsprocessens olika delar samt professionellas utsatthet – hur man kan drabbas av sitt arbete och hur arbetets negativa påverkan kan förebyggas och minskas.

Denna andra upplaga har utöver anpassningar till aktuell lagstiftning också nya kapitel om:

Boken kan användas på socionomprogrammet och i polisutbildningen. Den riktar sig också till yrkesverksamma som möter våldsutsatta kvinnor och barn inom socialtjänst, hälso- och sjukvård, polis, liksom till ideella organisationer såsom brottsoffer- och kvinnojourer.

Sagt om boken”I den här andra upplagan har uppdateringar gjorts eftersom det skett en kunskapsutveckling i frågor om våld i nära relationer, liksom revidering av lagstiftningen. Boken är ytterst överskådlig och innehåller också figurer, exempel och reflektionsfrågor. Antologin är även ett viktigt bidrag isamhällsdebatten gällande våld i nära relationer.”Helhetsbetyg: 5.Publiceras i BTJ-häftet nr 10, 2026. Lektör Maria Fridstjerna

Om författarnaBokens huvudredaktörer, Eveliina Sinisalo och Linn Moser Hällen, är socionomer med mångårig erfarenhet av att arbeta med och föreläsa om våld i nära relationer. De föreläser också om hur den enskilda socialarbetaren påverkas av att möta människor i utsatta livssituationer.

Övriga medförfattare är Mari Brännvall, Veronica Burcar Alm, Hanna Cinthio, Veronica Ekström, Maria Eriksson, Maria Grönte, Anna L. Jonhed (f.d. Forssell), Kristina Loveby, Tina Mattsson, Lars Plantin, Anna Rypi och Sara Skoog Waller.

Bemötande och stöd vid psykisk sjukdom.

Arbetar du med stöd och service till vuxna med intellektuell funktionsnedsättning, eller är du anhörig? Då är det här boken för dig.

Personer med intellektuell funktionsnedsättning drabbas ibland av psykisk sjukdom, eller får psykiska symtom som behöver undersökas närmare. Boken ger en introduktion till vilka symtom som är viktiga att uppmärksamma, hur en psykiatrisk undersökning går till samt bemötande och stöd vid olika psykiska sjukdomar.

Lena Nylander är läkare och specialist i allmän psykiatri. I många år har hon arbetat med patienter med intellektuell funktionsnedsättning.

Social omsorg – nivå 1 innehåller 11 kapitel som berör samtliga centrala innehåll i nivå 1 i ämnet enligt Gy25. Alla kapitel följer en enkel och tydlig struktur där innehållet presenteras i en basdel, Det här måste du kunna!, och en fördjupningsdel, Vill du veta mer?. Båda delarna inleds av en översikt över viktiga begrepp och avsnitt och avslutas med sammanfattning och studieuppgifter. Varje avsnitt i kapitlen avslutas dessutom av Kan du nu-frågor för direkt repetition av det lästa. I boken finns också många autentiska berättelser som levandegör och konkretiserar det teoretiska.  

Följande kapitel hittar du i boken:

Nytt enligt Gy25 är bland annat att:

Boken finns även att köpa som e-bok hos Adlibris och Bokus.

"Det här är svängig folkbildning i Tolfternas anda. Boken är skriven med lätthet och känsla för dramatik." - sa Anneli Jordahl i Aftonbladet när Tisdagar med Tolfterna kom ut 2019. Första tryckningen sålde snabb slut och fick även en andra tryckning. Med denna pocketupplaga gör Tolfterna come back. 

I Tolfternas samkväm deltog hundratals kvinnor från olika samhällsklasser. Sömmerskor, författare, fabriksarbeterskor och lärare bildade ett nätverk som sträckte sig från Djursholms villor till Södermalms träkåkar. De diskuterade, drack te, spelade biljard och lyssnade på föredrag. Författarna Ellen Key och Amalia Fahlstedt startade samkvämen. Syftet var att utbyta erfarenheter över klassgränserna och att sprida bildning. Flera av deltagarna är i dag kända namn som rösträttskvinnan Anna Whitlock, Stockholmspolitikern Anna Lindhagen, konstnären Elsa Beskow och den socialistiska agitatorn Kata Dalström.

I Tisdagar med Tolfterna tecknar Lisbeth Håkansson Petré en levande bild av samkvämen, kvinnornas vardagsliv och kampen för rösträtt och bättre levnadsförhållanden. En berättelse om klassklyftor, bildningslängtan, kvinnokamp och framtidstro.

Lisbeth Håkansson Petré bor i Stockholm men har rötterna i Tjust, samma småländska trakt som Ellen Key. Till vardags arbetar hon som bibliotekarie och kommunikatör, hon är även en av redaktörerna för Facebooksidan Ellen Key säger.

Boken är formgiven av Maria Persson som även står bakom det kvinnohistoriska bildprojektet Dagens dam.

Psykiatri – nivå 1 innehåller 15 kapitel som berör samtliga centrala innehåll i nivå 1 i ämnet Psykiatri enligt Gy25. Alla kapitel följer en enkel och tydlig struktur där innehållet presenteras i en basdel, Det här måste du kunna!, och en fördjupningsdel, Vill du veta mer?. Båda delarna inleds av en översikt över viktiga begrepp och avsnitt och avslutas med sammanfattning och studieuppgifter. Varje avsnitt i kapitlen avslutas dessutom av Kan du nu-frågor för direkt repetition av det lästa. I boken finns också många autentiska berättelser och tydliga exempel som levandegör och konkretiserar det teoretiska.  

Nytt enligt Gy25 är bland annat att posttraumatiskt stressyndrom har flyttat till nivå 2 och att missbruk har flyttats från kurs 2 till nivå 1. En del centrala innehåll som tidigare legat endast i en av kurserna återkommer nu dessutom i båda nivåerna, och presenteras därför översiktligare i nivå 1.

Boken finns även att köpa som e-bok hos Adlibris och Bokus.

Psykiatri nivå 1 är ett tryckt läromedel som har fokus på psykiatri. Boken är noggrant anpassad till ämnesplanen för Gy25 och ger eleverna en grund för vidare studier inom ämnet. Läromedlet har ett språkutvecklande förhållningssätt där varje kapitel är uppbyggt kring ämnets syfte och det centrala innehållet för nivå 1. Kapitlen innehåller fallbeskrivningar, centrala begrepp, ordlistor och sammanfattningar, vilket hjälper eleverna att aktivt delta i sitt lärande. Tre olika frågetyper och löpande kunskapsavstämning uppmanar till reflektion och fördjupning. Kommunikativa övningar i varje kapitel ger eleverna möjlighet att öva på att kommunicera med kollegor, vårdtagare och anhöriga – en viktig del av den framtida yrkesrollen. Här finns: - Tydlig koppling till ämnesplanen för Gy25 med fokus på nivå 1 - Faktabaserade och reflekterande frågor som stödjer ett aktivt lärande - Kommunikativa övningar för praktisk träning i varje kapitel - Fallbeskrivningar som kopplar innehållet till arbetet inom vård och omsorg - Ordlistor som förklarar centrala begrepp - Sammanfattningar där eleverna får repetera viktiga delar

Den 6:e upplagan av boken har fått en ökad forskningsbaserad och vetenskaplig tyngd. Nya kapitel har tillkommit och hela boken har uppdaterats och omarbetats. Till exempel har den ökande kunskapen om kommunikationens betydelse resulterat i ett omfattande avsnitt om Kommunikation och Alternativ Kommunikation, AKK. Kommande förändringar av LSS - Lagen om stöd och service åt vissa funktionshindrade - återspeglas i ett nytt, problematiserande kapitel om LSS. Praktisk tillämpning av teori ger bredd åt och ytterligare förståelse för området.

Boken är lämplig som kurslitteratur på ett flertal akademiska grundutbildningar, till exempel inom socialt arbete, social omsorg, psykologi, pedagogik och omvårdnad. Den kan också användas som kurslitteratur och fördjupningslitteratur på folkhögskolor och vårdutbildningar på gymnasieskolan.

Sagt om boken"Omsorgsboken kommer att vara till stor nytta i habiliteringsarbetet, både som faktabok och som utgångspunkt för diskussion bland personal ute i verksamheter. De namnkunniga författarna bidrar med djup och bredd inom omsorgsområdet och ger en unik överblick över hela kunskapsfältet." Kenneth Thor, Chef för barn- och vuxenhabiliteringen, Norrtälje.

"Sammantaget en viktig och välskriven bok." Anders Östnäs, lektör, BTJ-häftet nr 21, 2019.

Om författarnaHuvudredaktörer för boken är Lena Söderman och Mårten Nordlund. Lena Söderman är socialpedagog och vårdlärare med inriktning mot funktionsnedsättning. Hon har förutom många år som lärare arbetat som chef inom olika LSS-verksamheter. Mårten Nordlund är civilekonom med lång erfarenhet från ideellt och professionellt arbete i olika positioner, med inriktning mot funktionsnedsättning.

Övriga medförfattare: SvenOlof Dahlgren - Ragnar Furenhed - Mats Granlund - Josefin Grände - Anders Gustavsson - Kerstin Göransson - Bo Hejlskov Elvén - Barry Karlsson - Anna Levén - Barbro Lewin - Charlotta Löfgren-Mårtenson - Martin Molin - Lasse Nohrstedt - Karina Scheibenpflug - Kristina Szönyi - Mårten Söder - Gunilla Thunberg - Magnus Tideman - Jenny Wilder - Gunnel Winlund.