Visar resultat för..."Helena"

”roligt, rörande, sanslöst och alldeles oemotståndligt” Ingalill Mosander, Aftonbladet

”en berättarglad, stå-upp-fartig, allvarstyngd västerbottensskröna” Arbetarbladet

Hanna Degermark har alltid haft på känn att hon är en sämresortens människa. Man hade kunnat tänka sig att det skulle dämpa fallet när hon halkar ur livet. Det gör det inte. Hur tar man sig i kragen när man saknar pannben? När man tvingas flytta hem till sin döda pappas gamla hus där timmarna är lika långa som mobilsurfen är dyr? Måste man verkligen vara en självständig kvinna? Och hur länge kan man sakna en vän?

Hannas väg framåt rör sig mellan stum passivitet, modig handlingskraft och högst tvivelaktiga beslut. Den varvas med återblickar ur uppväxten: det lilla gänget med fula bybarn som mycket väl vet att det riktiga livet pågår någon annanstans. Tallbarren som ligger utspridda på skarsnön. Pappa med Beatlesskivorna, mamma som ständigt möblerar om. Jonas Renberg. Älvens svarta vatten.

I stort sett mänsklig är en gripande roman om att växa upp som barn och sedan göra det igen som vuxen. Med brant humor och skoningslös iakttagelseförmåga skildrar Helena Lindegren en kvinna som borde göra bättre ifrån sig och ett västerbottniskt landskap som skänker tröst och svindel.

Stockholm i slutet av 50-talet. Ingrid bor med sonen Tom i ett liten lägenhet på Sankt Eriksplan. Hon är lärarinna på en flickskola och njuter av att bestämma över sitt eget liv. Hon är en välkommen gäst hos väninnan Britt och hennes man Ingvar, en känd filmproducent, som har fina bjudningar med spännande gäster.

Så träffar hon Georg, en ung ambitiös journalist, som just flyttat till stan och har stora drömmar om modernitet och ett samhälle som utlovar en bättre framtid för alla.

Ingen av dem har egentligen bråttom att binda sig, men när Ingrid blir gravid gör de vad som förväntas av dem, tar sitt ansvar och planerar för en gemensam familj. De delar hopp om gemenskap och kärlek, men hyser också båda en stark längtan efter ett friare sätt att leva. Men hur jämkar man sina förväntningar när man fortfarande lever i en tid av konventioner och traditioner? Och kan de vara lyhörda för sina egna och varandras föreställningar?

Helena von Zweigbergks roman levandegör en tid, en stad, och ett par. En kvinna och en man med helt olika bakgrund, som försöker dela sina drömmar om en ljusare framtid och ett modernare sätt att leva och älska.

”Helena von Zweigbergk har i roman efter roman visat sin förmåga att beskriva människors tillkortakommanden, deras oförmågor och rädslor. Just deras stackars godhet och hjälplösa förtvivlan. Ibland så naket att det nästan varit svårt att läsa.” DN

”Helena von Zweigbergk framstår alltmer som en svensk motsvarighet till Elizabeth Strout. Som insiktsfull relationsskildrare och för att hon återkommer till samma romangestalter under olika delar av deras liv och fördjupar läsarens relation till dem. Det är inte alla författare som kan skriva så att man glömmer att det inte är verkliga människor som man möter i texten.” Gefle Dagblad

Ingrid och Tom har inte haft kontakt på flera år. Tom har vänt henne ryggen, han har känt att det är som om hon skämts för honom. En skam som han har fått bära. Ingrids dotter Johanna övertalar Ingrid att gå i terapi. Hon är motvillig men hamnar i en grupp föräldrar som alla, av olika skäl, har tappat kontakten med sina vuxna barn. Och för första gången vågar hon öppna sig lite.Så dyker Toms tonårsdotter upp. Hon är resultatet av en otrohetsaffär i Budapest och har bara haft sporadisk kontakt med sin pappa under sin uppväxt. Nu ska hon flytta in med honom och Nina och deras lilla son. Gamla sår rivs upp, Nina ifrågasätter Toms lojaliteter och plötsligt har allt i Toms tillvaro ställts på ända. Då finns Ingrid där för Tom. Men vågar han närma sig henne igen för att få hjälp?

I 1999, den tredje fristående delen i Helena von Zweigbergks romansvit Drömmar om frihet, möter vi återigen Ingrid, Tom och Johanna i en tid då ett nytt millennium står för dörren och alla tre försöker hitta tillbaka till varandra som vuxna individer.

”Vet du varför jag fastnade för dig, Ingrid?” Ingrid skakar på huvudet. Är det här verkligen något hon vill veta? ”Det finns något trasigt över dig. Något som jag vill hjälpa dig att laga.”

När Ingrid träffar den yngre lärarkollegan Torkel faller hon som en fura. Han är annorlunda än alla de män hon tidigare träffat: öppen, förförisk, omhändertagande och full av 70-talets nya idéer om hur man ska vara och leva. Och Ingrid släpper in honom i sin väl inordnade, självständiga tillvaro som hon byggt upp under många år efter skilsmässan från Georg. De båda barnen ser på Torkel med stor misstänksamhet. Vem är denne man som stormat in i deras mammas liv och gjort henne så förändrad? Tom har redan flyttat ut men Johanna, som nyss tagit examen och längtar efter att ta de första stegen in i vuxenlivet, blir påtagligt störd av Torkels enträgna närvaro. Ingrid förstår inte varför Johanna plötsligt är så avig och inbunden.

Torkel borrar sig liksom in i deras liv och verkar tro att han är den som har uppdraget att frigöra dem alla. Och hans krav på öppenhet är både lockande och hotfull. Ingrid vet att det här är en relation som inte kommer bestå, men hon tänker njuta så länge det varar. Varför kan inte barnen unna henne det?

1979 är en omvälvande skildring av ett tillstånd som lyckas rubba hela familjen i grunden under en sommar.

Innanför ytterdörren i en vacker sekelskifteslägenhet i Malmö ligger fyrtioåriga Emma ihjälslagen med blåmärken över hela kroppen. I sovrummet hittar poliserna Sabine och Eddie hennes sovande make. Bilder i Emmas mobil skvallrar om att han misshandlat henne under en längre tid, och han häktas. Men när fler kvinnor hittas brutalt mördade tar utredningen en oväntad vändning. Offren verkar ha koppling till en och samma person, och vid mordplatserna har mördaren lämnat meddelanden med hänvisningar till bibeltexter. Sabine och Eddie börjar förstå att sanningen om vem Emmas och de övriga kvinnornas mördare är finns någon helt annanstans än de först trodde – och inser att fler liv kan vara i fara. Det här är första boken i serien Mörkret i Malmö som följer polisprästen Annika Sandberg samt poliserna Sabine Svensson och Eddie Hoxhaj. De arbetar i en stad som förknippas med gängkriminalitet, bombdåd, droghandel, religiös extremism och antisemitism. Helena Herbert är en pseudonym, och samtliga delar i serien är inspirerade av författarens egna erfarenheter. “Årets hittills bästa svenska deckardebut.” Barometern “En av de bättre och viktigaste kriminalromaner jag läst på länge.” BTJ

Spänning, spioner, kärlek och svek i en sann berättelse från det kalla krigets delade Berlin.

I september 1961 riskerar den 22-åriga studenten Joachim Rudolph allt för att fly från den brutala diktaturens Östberlin. Några månader senare plockar han upp en spade på västsidan och börjar gräva en tunnel tillbaka för att hjälpa så många han kan till friheten. Det här är den osannolika berättelsen om Tunnel 29, de modiga människorna som byggde den, spionen som förrådde dem och det amerikanska tv-bolaget som finansierade räddningsaktionen.

”Tunnel 29” är thrillerartad dokumentär läsning, nutidshistoria med genklang i samtiden och de murar som byggs runtom i världen idag. Baserad på succépodden från BBC Radio med över 5 miljoner nedladdningar. Utsedd till Book of the year av The Economist 2021.

”Verkligheten överträffar allt! ...fruktansvärt spännande!” Go'kväll

”...oupphörligt fängslande...ett rörande och inspirerande bevis på civilkurage...” Alingsås Tidning

”Oj vilken bladvändare den brittiska journalisten Helena Merriman har skrivit. Tunnel 29 måste vara en av de mest spännande böcker jag har läst på många år.” Socialpolitik

”...en fascinerande berättelse - - - Helena Merriman har skrivit en högintressant och mycket genomarbetad dokumentär historisk bok med thrillerkänsla. Om en tid inte så långt från oss – och som fortfarande kastar sina skuggor. Tunnel 29 blir en välgjord, gripande och tankeväckande true crime-story, med spionageinslag, Berlinmuren och kalla kriget som ingredienser.” BTJ

"en underhållande spänningsroman som blandar brottsutredningar med relationsdrama" BTJ

När hästprofilen Erik Albrecht hittas brutalt mördad på sin gård ute på den skånska slätten mitt i den svenska högsommaren kopplas specialgruppen på Grova brott in. Snart tar mordet profileraren Kattis Olsson tillbaka till sitt eget mörka förflutna och hon tvingas börja söka efter sanningen om vad som hände hennes syster Elise den ödesdigra dagen då hon försvann som 12-åring och aldrig återfanns.

Erik Albrecht visar sig bära på många hemligheter med kopplingar till den skånska adeln och skumraskaffärer med hästar. Vad har drivit den som mördat Erik till att agera och kommer det bli fler offer? När gruppen börjar närma sig sanningen om vad som hänt kommer verkligheten i kapp Truls Reimer och den vanligtvis så känslokalla utredningsledaren tvingas ta ett livsavgörande beslut.

Blodssystrar är den tredje boken om Kattis Olsson och hennes kollegor i Helena Kubicek Boyes populära serie Profileraren.

Ett kvinnolik hittas av thailändska gästarbetare vid festivalområdet på Dansbandsveckan i Malung. Kriminalinspektör Malin Olsson och hennes nya kollega Samir Bashir i Borlänge kallas till platsen, där ett stort område spärras av. Festivaldeltagarnas oro gör att polisen snart kontaktar Anna Varga, delvis mammaledig psykolog på Säters rättspsykiatriska klinik, som kopplas in som krisstöd.

Mycket pekar på att festivalgeneralen är inblandad i kvinnans död, men någonting med fallet skaver hos både Anna, Malin och Samir. De har inte lyckats identifiera kvinnan, och hon verkar inte ha med festivalen att göra. Samtidigt kämpar Anna med sin relation till klinikens nya chef Jens Wendt, vars uppdykande på Säter och påfallande fientlighet väcker misstankar hos henne.

Snart hittas ett offer till, dödat på samma vis, och utredningen tar en helt ny vändning. De tre kastas in i en utredning som visar sig ha sina rötter långt tillbaka i tiden, och i Dalarnas djupaste skogar.

ACT är ett förhållningssätt till livet som handlar om att acceptera och ta vara på livet här och nu. Men det handlar också om att skapa förutsättningar för ett bra framtida liv, t.ex. genom att lyckas gå ner i vikt.

ALP är en förkortning av Annas livsstilsprotokoll, en biokemisk kunskap som bygger på att allt hänger ihop hormoner, signalsubstanser, organ, enzymer men även tankar, känslor och livet. Grunden i ALP är paleokost.

ACT ALP är ett helt nytt sätt att tänka med fokus på livet. Viktminskningen får du på köpet.

ACT ALP livsstil innehåller utöver ca 60 nyttiga och goda recept även övningar med verktyg för att lyckas och nå sina mål. I ACT ALP livsstil får du lära dig hur du ska leva, tänka och äta för att må bra!

»Granströms kyligt precisa inledning är bland det starkaste hon skrivit [...].« – Isabelle Ståhl, DN »Hon rör sig kring den möjliga kunskapens gränser och är verkligen intellektuellt på topp – och extremt stimulerande! Jag gör anteckningar nästan på varje sida, kring varje påstående, stryker under väl­formulerade meningar och grips av en förnyad lust att diskutera dessa de yttersta frågorna igen.« – Torbjörn Elensky, SvD »Verklighetens död griper genast tag i läsaren.« – Sverker Sörlin, Expressen “En söndagsförmiddag i februari, knappt en vecka före sin tvåmånadersdag, slöt min yngsta dotter sina ögon.” Ett barn dör och återfår livet. Det blir utgångspunkten för en reflektion över gränsen mellan liv och död, en gräns som ingen egentligen vet var den löper. Att naturvetenskaperna inte kunnat klarlägga hur det levande ska skiljas från det icke-levande, vad säger det om möjligheterna att med ett rationellt språk beskriva allt som är verkligt?

Helena Bross har skrivit de omåttligt populära Lätt att läsa-serierna ”Axel och Omar” och ”Klass 1B”. I Boken om att börja skolan skriver hon för alla som är nyfikna på hur det är att börja skolan. Högläsning när den är som allra bäst!Det är dagen innan Isak ska börja ettan. Han sitter hemma på sängen och känner hur det pirrar i magen. Att börja skolan känns spännande, roligt och läskigt på samma gång! Tänk att lära sig läsa och räkna, och att få en massa klasskompisar man aldrig har träffat förut! Att börja skolan är stort. Vad Isak inte vet är att de andra i hans klass är minst lika nervösa: Leila, Juli och Gunnar funderar också över hur det ska bli. Vilken tur att fröken visar sig vara väldigt snäll och att skolan faktiskt verkar vara ganska så rolig.I Boken om att börja skolan låter Helena Bross oss följa med en klass under deras första läsår. Här får vi bekanta oss med skolan som den ser ut en helt vanlig vardag med schema, läxor, gympapåsar och hemspråk. Helena Bross är fenomenal på att göra det vardagliga spännande och roligt. Hon är själv lågstadielärare och berättar utifrån sin gedigna erfarenhet av att arbeta inom skolan. Emma Göthners livfulla och träffsäkra illustrationer skapar igenkänning och bidrar till stor läsglädje. Det här är en efterlängtad och angelägen bok att läsa tillsammans för alla nyfikna föräldrar och barn.

En ojämnhet i pannkakan eller ett nytt fabrikat på köttbullarna – och barnets aptit är som bortblåst. Ett annat barn fokuserar helt på pastan och tycks aldrig bli mätt.

Mat är ofta svårt för barn med autism och adhd (de två vanligaste npf-diagnoserna). Som förälder är det lätt att börja lirka, vädja, smyga in nyttigheter i favoriträtterna eller bli sträng och fastna i maktkamper.

Här får du veta hur du kan göra mat och ätande lättare och roligare för barn med autism och adhd – för det går! Du får läsa om den vanliga rädslan för ny mat och vikten av trygghet, hur du kan tänka kring näring, hur ni kan umgås mer avslappnat kring måltider, hur du kan hantera ovälkomna råd och vad du kan pröva om barnet äter väldigt lite – eller väldigt mycket. Boken innehåller även recept och förslag på hur måltiderna kan komponeras för att passa så många som möjligt.

Npf-kokboken är skriven för föräldrar och verksamma i förskola, skola, barnhälsovård, barn- och ungdomspsykiatri och habilitering. Strategierna är främst tänkta till barn med npf från förskoleåldern till tonåren, men passar även andra barn som har problem med mat.

Sara Ask är leg. dietist och kokboksförfattare, med ett stort intresse för barns smakutveckling i allmänhet och selektiva barns situation i synnerhet.

Helena Cloodt är leg. psykolog och arbetar i huvudsak med neuropsykiatriska utredningar av tonåringar och vuxna.

Julia Esters är leg. psykolog och har arbetat inom skola, primärvård och psykiatri – och är själv funkisförälder.

Npf-kokboken vann Årets Svenska Måltidslitteratur 2024, kategori Barn och unga med följande motivering:”Adhd och autism diskuteras alltmera. Desperata föräldrar söker lösningar för sina barn och psykologer gör betydande insatser. Men viktigt är även att skapa en trygg och välkomnande måltid. En angelägen bok med kloka råd om måltidsmiljö och fungerande recept.”

Sagt om boken:

”Många npf-föräldrar har slitit sitt hår inför det som är en förälders viktigaste uppgift: att få sitt barn att äta och överleva. Den här boken är skriven med en fin och lyhörd ton inför alla de utmaningar som kan finnas kring mat och måltider i en npf-familj; inga pekpinnar och fördömanden utan bara uppmuntran, hopp och en kärleksfull bekräftelse av hur svårt det kan bli ibland. Boken står tydligt på npf-förälderns sida och kommer bli en viktig partner att hålla i handen.”Maria Bühler, leg. psykolog och specialist i neuropsykologi

”En matnyttig bok som ger aha-upplevelser, tips och förståelse, bland annat för selektivt ätande och perception. En fin mix av teori och praktik.”Anna Sjölund, beteendevetare och handledare

”Sammanfattningsvis är detta en bok som jag rekommenderar varmt till alla som vill ha ett lättillgängligt och användbart verktyg för att hantera matproblem hos barn med NPF! Den erbjuder en bra balans mellan teoretisk förståelse och konkreta råd som verkligen kan göra stor skillnad i vardagen – utan att vara dömande. NPF-kokboken fyller ett viktigt tomrum i litteraturen kring NPF och ätande både för föräldrar och professionella.”Sanna Westberg, Samlad kraft nr 1, 2025

”Boken har en positiv ton och är uppmuntrande i beskrivningar och förslag. Fokus är att hitta lösningar och ge en verktygslåda med metoder att använda för att underlätta för barn och vuxna med problematik kring mat.” Helhetsbetyg: 5/5.Elin Forsgren, BTJ-häftet nr 12, 2024

Slöjdämnet är ett komplext ämne som förenar tanke, hand och hjärta. Det kan handla om att använda mönsterbeskrivningar till klädesplagg, skapa skisser till fågelholkar och smida järn till spiskrokar.

Förutom att finna innovativa lösningar så arbetar elever med funktionalitet och personliga uttryck. Till det har Slöjd för högstadiet tydliga strukturer och beskrivningar som hjälper lärare och elever i arbetsprocessen. Verktyg, material och tillverkningsmetoder presenteras på ett tydligt och övergripande sätt så elever förstår på vilket sätt de kan utveckla sin hantverksskicklighet.

Arbetsprocessen ett viktigt inslag

Arbetsprocessen från idé och planering, till kreativt skapande, och slutligen till färdigställt resultat med utvärdering presenteras tydligt och återkommer i läromedlet. Processen beskrivs i form av en skattkarta och modellen återkommer sedan till slöjduppgifterna i läromedlet. Eleverna ska våga pröva, ompröva och lära sig av sina tidigare erfarenheter.

Belyser slöjdens påverkan i samhället

Det finns slöjduppgifter och beskrivande texter till kursplanens innehåll, som exempelvis hemslöjd, konsthantverk, design och mode och personligt uttryck. Till varje ämnesområde finns det två kortare slöjduppgifter och en längre slöjduppgift.

Beskrivningarna till ämnesområdena hjälper lärare och elever att koppla slöjden i skolan till världen utanför skolbyggnaden. Eleverna ska förstå betydelsen av slöjdämnet i samhället, vare sig det handlar om innovativ samhällsutveckling eller om bevarande av kulturarvet.

Lärarhandledning på gång!

Till Slöjd för högstadiet kommer det också att finnas en digital lärarhandledning med konkreta undervisningstips och filmer. Läromedlet kommer även finnas i heldigital version.

Omarbetad och utökad version av Lektionsdesign – en handbok – för dig som arbetar i förskoleklass, lågstadiet och mellanstadiet.

Att förbereda – designa – en lektion som möter elevers olika behov i grupp är en utmaning. I stället för speciallösningar kan en differentierad undervisning hjälpa oss att hantera motstridiga krav genom att redan från början organisera klassrumsarbetet utifrån elevernas verklighet. Med tydlighet, klara förväntningar och olika sätt att ta sig an uppgifter skapas förutsättningar för att alla elever ska kunna lära.

Helena Wallberg förespråkar begreppet lektionsdesign i stället för lektionsplanering. Planering för tankarna till en färdig produkt, ett lektionsupplägg som eleverna ska ta emot. Design sätter processen i centrum och kan leda oss till insikten att upplägget av en lektion bör omfatta så mycket mer än bara innehåll och uppgifter kopplade till kursplanen.

Det här är en omarbetad och utökad version av Lektionsdesign – en handbok (2019) anpassad för dig som arbetar i förskoleklass till och med årskurs 6. Du som redan har läst och jobbat med lektionsdesign kommer att känna igen dig. Du kommer samtidigt att få såväl ny information som utvecklade förklaringar och fler exempel att inspireras av.

Boken Lektionsdesign F–6 ger konkreta tips, idéer och aktiviteter för en design som möjliggör en undervisning som möter olikheter samtidigt som den främjar delaktighet. Den ger också verktyg och reflektioner som kan användas i det kollegiala lärandet.

Nytt i Lektionsdesign F–6 jämfört med Lektionsdesign – en handbok: begreppslista, utförligare förklaring av innehållet i lektionsdesign, utvecklad beskrivning av och fler förslag på hur lektionens faser kan användas, exempel riktade till F–6 och olika ämnen, uppdaterade delar i forskning och fördjupning, fler aktiviteter för kollegial läsning, ny checklista för kollegialt samarbete som också kan användas som underlag för auskultation.

Helena Wallberg är gymnasielärare i engelska och franska, fil.mag. i specialpedagogik och författare till flera uppskattade böcker om lärande.

Omslag och grafisk form av Anna Hild.

Sagt om boken "Lektionsdesign F-6 är precis som föregångaren en högaktuell, initierad, idérik och tänkvärd bok med bra tips och förklaringar. Den rekommenderas för lärare och lärarstuderande. Helhetsbetyg: 4." /Henric Ahlgren, BTJ-häftet nr 9 2025

Du vaknar en morgon och märker att det är ett ljud i ditt öra och i ditt huvud. Ljudet är kvar vad du än gör. Oron ökar, sömnen uteblir. Har jag fått tinnitus? Du söker hjälp hos vården men de säger att det finns inget de kan göra. "Det där får du lära dig leva med." Paniken växer - tänk om det aldrig går bort?

Tinnitus är ett mycket vanligt symtom som de flesta någon gång haft tillfälligt under en period. Men för cirka två miljoner svenskar kvarstår ljudet. De flesta kan leva med tinnitus utan större besvär men för somliga blir det ett stort lidande som omkullkastar tillvaron totalt.

Tinnitushjälpen förklarar vad de bakomliggande orsakerna kan vara och vad man kan göra åt det. Boken bygger på samlade erfarenheter och kunskaper från kliniskt arbete med patienter som lider av tinnitus och deras egna upplevelser och berättelser av vad som varit hjälpsamt. Den beskriver olika hanteringsstrategier, praktiska övningar och fallstudier som hjälper dig som lider av tinnitus att få tillbaka ditt liv.

Författarna Helena Löwen-Åberg och Lina Ahlman är verksamma specialistfysioterapeuter med många års erfarenhet av tinnitusbehandling. 

BTJ ger betyget "Briljant"

"Man räknar med att mellan 15 20 procent av alla svenskar lider av tinnitus. Trots att det är så vanligt är kunskaperna generellt sett dåliga, både hos gemene man och inom vården. [...] Författarna tar upp spännande nya forskningsrön, brev från patienter och bokens sista del innehåller övningar med tillhörande ljudfiler. Tinnitushjälpen är illustrerad, försedd med referenslista och register. Boken är personlig, faktaspäckad, full med goda råd och den inger hopp. Den vänder sig främst till drabbade, till närstående och till personal som arbetar inom vården."

Lektör Annette Sjöberg, BTJ-häfte 17, 2025

Liam och Nelly bor på samma gård. De tycker om att spana på allt som verkar mystiskt och i natt ska de sova ute, på Liams balkong. Där ligger de och lyssnar på alla ljuden. Till slut blir det tyst och mörk. Nelly somnar, men inte Liam. Plötsligt hör han fotsteg. Han kikar ner. En mörk skugga rör sig på gården och nu klättrar den upp på tant Majs balkong … Vad ska han göra?

”Kvartersdeckarna” av Helena Bross är spännande och lättlästa böcker – om kompisarna Liam och Nelly som gillar att vara detektiver. Perfekta böcker för nybörjarläsare med härliga och stämningsfulla illustrationer av Kajsa Hallström. "Balkongtjuven" är den första fristående boken i serien och är en nyillustrerad och omarbetad utgåva av ”Minimysterierna. Nattspaning”.

HELENA BROSS är en av våra mest omtyckta och lästa författare. Hon har en lång erfarenhet som lågstadielärare. Hennes lättlästa bokserier räknas till klassikerna i börja-läsa-genren och tillhör de mest utlånade på biblioteken.

KAJSA HALLSTRÖM har illustrerat en mängd barnböcker för svenska och utländska förlag. Hennes bilder är mysigt barnnära och stämningsfulla. Hon har även arbetat som frilansande förläggare och har en bakgrund som designingenjör.

Oavsett om man ska iväg på en längre utflykt i skogen, eller om ni bara ska vistas på skolgården finns det en hel del knep för att få uteverksamheten att fungera enkelt och smidigt. Fritidshem Utomhus - få det att fungera hjälper dig som pedagog att skapa medvetna strategier och planer över uteverksamheten för att skapa bästa möjliga upplevelse för barnen. Boken ger tips på hur uteverksamheten kan utvecklas, hur skolgården kan göras mer spännande samt på olika lekar och äventyr.

Hur upplevs en psykos inifrån? Hur kan man hantera olika symptom? Och vilka neurologiska orsaker ligger bakom, det vill säga vad händer i hjärnan?

Vi har bara våra sinnen att lita till. Ser och hör man saker som inte andra förnimmer känner man sig misstrodd. Den frustrationen kan var och en tänka sig, då man klart och tydligt hör att någon talar till en men anhöriga försöker övertyga en om motsatsen. Man upplever att andra är emot en och riskerar att bli paranoid.

Sjukdomsinsikt, att inse och acceptera sin diagnos, är centralt för att den drabbade ska kunna hantera sin psykossjukdom. Med insikt blir prognosen bättre, när man i stället för att förneka sjukdomen tar den på allvar, bemöter den och tar emot hjälp (som t. ex. medicin).

Nyckeln till insikt är kunskap. Därför handlar den här boken bland annat om hur hjärnan fungerar och hur man så att säga kan lura sig själv.

Helena Westerberg, som skrivit denna bok tillsammans med sin livskamrat Stefan Berglund, kan berätta från två håll, som hjärnforskare och som patient.

Hon säger:Kunskapen om hjärnan har givit mig möjlighet att genomskåda hallucinationer och paranoia samt förstå att den objektiva sanningen övertrumfar den subjektiva. Och lärt mig lita på den insikten.

Revideras för Gy 25, utkommer december 2025.

Reaktion Kemi sätter fokus på kemins betydelse i vardagen, samhället och livet vi lever. Det passar både unga och vuxna studerande och är granskat av ämnesexperter och erfarna pedagoger. 

Innehåll som fångar intresset

Språket och upplägget är framtaget för att driva läsningen och lärandet framåt. Texterna fångar läsarens intresse genom resonemang kring kemisk bindning och energi, som går som en röd tråd genom alla avsnitt.

Varje kapitel inleds med en kort text om vad som är nytt, viktigt och intressant i det aktuella kapitlet. Eleven får en överblick över de kommande sidorna och kan sätta innehållet i ett verkligt sammanhang.

Repetition och övningar som förenklar inlärningen

Efter varje avsnitt finns Översikt med en kort sammanfattning, Nya begrepp och Uppgift. Detta hjälper eleven att kontinuerligt repetera, reflektera över och utmana sina nyvunna kunskaper, enskilt eller i grupp. I slutet av varje kapitel finns dessutom gott om övningar där eleven kan träna på att förklara och motivera sina svar.

Lärarhandledning

Med lärarhandledningens didaktiska stöd, konkreta förslag på arbetssätt, uppgifter och laborationer kan du som lärare ge eleverna de bästa förutsättningarna för att ta till sig och förstå vad kemi är.

Både uppgifter och laborationer uppmuntrar eleverna att kritiskt granska och öppet redovisa, argumentera samt relatera till verkligheten och den aktuella forskningen.

Reaktion Kemi 1

Boken ger verktyg för att dra egna slutsatser grundade på fakta. Eleverna bekantar sig med det vetenskapliga arbetssättet och lär sig mer om atomen, olika metoder för beräkningar, varför reaktioner sker och vad som driver reaktioner.

Reaktion Kemi 2

Boken lotsar sakta men säkert eleverna genom den mer avancerade kemin som utmärker denna kurs, främst inom områdena kinetik, kemisk jämvikt, organisk kemi, analytisk kemi samt biokemi. De får en god inblick i den teknik och de metoder som används inom analys idag.

Kostnadsfritt extramaterial

Reaktion Kemi fortsätter på webben! Här finns till exempel över 400 övningar. 

Digitalbok

Digitalböckerna har sökbart innehåll, länkad innehållsförteckning och bokmärkning.

Lärarhandledning

Webbaserad lärarhandledning. Licensen gäller för en lärare i 12 månader.