Visar resultat för..."Studentlitteratur"

Språkporten Bas finns nu i en efterlängtad andra upplaga! Grundstrukturen är densamma som tidigare, men mycket är nytt eller uppdaterat. Texterna har fått en tydligare genrekoppling och fler skrivuppgifter har tillkommit. Liksom tidigare kan Språkporten Bas användas till exempel i Sva Grund, Sva 1, bildningsförbundens kurser och av studenter vid svenska och utländska universitet.Strukturerad språkträningBokens texter är tematiskt ordnade kring ämnen som intresserar och skapar debatt. De är även valda för att tydligt representera olika genrer. I anslutning till kapiteltexterna finns utförliga ordlistor och i en mängd övningar tränas, med utgångspunkt i texterna, det abstrakta ordförrådet, ordbildning, fraser och grammatik. I den nya upplagan har dessutom skrivuppgifterna fått en tydligare genrekoppling. Fylligt digitalt läromedel för mer träningI det digitala läromedlet finns hela boken inläst med textföljning. Här kan eleverna öva vidare på de moment som behandlas i boken. Via lärarmaterialet finns även omfattande möjligheter att fortsätta träna ordkunskap, hörförståelse, ordbildning och grammatik. Förutom bokens alla ord kan eleverna arbeta vidare i ett extra ordträningsprogram Öva främmande ord. Här tränas 840 vanligt förekommande främmande ord.

Den här boken berättar om hur Sveriges politiska system är uppbyggt och fungerar, från nationell till lokal nivå. Aspekter som rör demokratins utveckling, val, regeringsbildning, lagstiftning, budget och dess beredning behandlas ingående, liksom myndigheternas genomförande av policy samt granskning och utvärdering av dessa. Författaren anlägger ett institutionellt flernivåperspektiv för att visa hur politikens aktörer styrs av regler, processer och normer som på olika sätt samspelar med samhällets medborgare. Framställningen synliggör tudelningen mellan politiskt beslutsfattande och förvaltningens genom­förande på olika politiska nivåer. Denna femte upplaga är uppdaterad med utgångspunkt i de senaste årens regeländringar, bland annat i förvaltningslagen och kommunallagen. Den har också försetts med nya avsnitt om civilsamhällets roll, EU:s inverkan på svensk förvaltning, välfärdsstaten, samt den offentliga sektorns värdegrund. Sveriges politiska system ger en bred introduktion till svensk politik, med många illustrerande exempel. Boken vänder sig i första hand till studenter på grundläggande nivå inom statsvetenskap och offentlig förvaltning, och lämpar sig även väl för utbildningar inom journalistik, juridik, kriminologi, samhällsplanering, socialt arbete och utbildningsvetenskaper.

Forma svenskan är en komplett grammatikövningsbok som kan användas självständigt eller tillsammans med annan kurslitteratur. Boken ger kunskap om språkets byggstenar och tränar färdigheter i att hantera svenska språket grammatiskt. Den lämpar sig att använda på Svenska som andraspråk på grundläggande nivå till och med gymnasienivå, kurs 1 och 2. I Forma svenskan sätts övningarna in i ett relevant sammanhang, som exemplifierar grammatikens regler, befäster redan inhämtade kunskaper och utvidgar dem till nya insikter. Övningarna har ett innehåll som lockar till lärande och lämpar sig för såväl individuellt lärande som samarbete i grupp, eller klassgenomgång och uppföljning. Digitalt läromedelDe digitala övningar som ingår i läromedlet kan göras om och om igen för att nöta in, befästa och repetera. Både för att träna in grundläggande former och utmana tanken i mer komplexa situationer. De digitala övningarna är självrättande och stimulerar eleverna till att träna på egen hand. ElevbokForma svenskan är en heltäckande fakta- och övningsbok i svensk grammatik avsedd för undervisning i svenska som andraspråk. Boken är anpassad för GRNSVA2, SVASVA01, SVASVA02 och riktar sig till elever på gymnasiet, Sva G Komvux, bildningsförbundens kurser samt högskolans kurser och motsvarar B2 på den europeiska språkskalan, GERS.

Olika grundläggande frågor om specialpedagogik står i centrum för den här boken: Hur ska vi förstå olikhet och avvikelse? Vad betyder det att diagnostisera barn i svårigheter? Behövs specialpedagogik eller ska vi kräva av den ”vanliga” pedagogiken att hantera barns olikheter inom ramen för sina ordinarie verksamheter? Hur vi svarar på denna typ av frågor beror på vilket perspektiv på specialpedagogik vi anlägger. I boken urskiljs och presenteras tre olika forskningsperspektiv på specialpedagogisk verksamhet: ett kompensatoriskt perspektiv, ett kritiskt perspektiv och ett så kallat dilemmaperspektiv.Denna fjärde upplaga av boken är ytterligare ett steg mot att göra boken mer lättillgänglig. Nya stycken har infogats, genomgående har omarbetningar genomförts och ett stort antal referenser tillkommit. Bokens grundläggande indelning i perspektiv har dock bibehållits eftersom denna indelning bygger på en vetenskaplig analys av området.Boken vänder sig till alla som arbetar i skolan eller som går en utbildning som förbereder för att arbeta i skolan. I första hand vänder sig boken till studenter inom lärar-, specialpedagog- och speciallärarutbildningen men den är också relevant för rektorer och lärare verksamma i skolan. Alla som verkar i skolan bör dock vara bekanta med bokens innehåll såsom till exempel skolpsykologer och logopeder.

Socialrätt 2026 - lagbok för socionomer och andra professionsutbildningar innehåller författningar som har särskild betydelse för studenter och för praktiskt verksam personal inom socialt arbete. Urvalet har gjorts för att författningssamlingen ska passa på landets socionomprogram, men boken är även användbar i fristående kurser i socialrätt. Boken inkluderar förutom socialrätt även författningar från civilrätt, arbets- och diskrimineringsrätt, familjerätt, straffrätt, medborgar- och utlännings­lag­stiftning, hälso- och sjukvårdslagstiftning, förvaltningsrätt, kommunalrätt och processrätt, samt de huvudsakliga grundlagarna. Utöver många nya rättsfall har vi i år framför allt lagt till den nya socialtjänstlagen (2025:400) och socialtjänstförordningen (2025:468).Författningssamlingen innehåller författningstext och en rad juridiska hjälpmedel som:• tre innehållsförteckningar, sorterade i ämnes-, bokstavs- och kronologisk ordning, för att underlätta snabb sökning• hänvisningar till centrala förarbeten i inledningen av författningen• hänvisningar till centrala rättsfall vid aktuell paragraf• rättsfallsregister från HD, HFD och AD, med kortare beskrivningar av rättsfallens innehåll• sakregister.I Socialrätt ingår en digital version av boken som du når genom att aktivera koden på omslagets insida.

Metodboken är en introducerande och heltäckande bok. Den omfattar allt från vetenskapsteoretiska frågeställningar och etik till hur en uppsats kan utformas och struktureras. Däremellan diskuteras problemformuleringar, teorier och teoribildning, samt olika metoder och analytiska ansatser.Boken är indelad i fem delar:• Det samhällsvetenskapliga projektet• Forskningsdesign• Skapa material• Analyser• SkrivandeAmbitionen är att öppna upp för mer kreativ och nyfiken samhällsvetenskaplig forskning utan att ge avkall på akademisk stringens. Författarna förklarar hur olika metoder inom samhällsvetenskapen fungerar och ger många åskådliggörande exempel på tillämpningar.Metodboken kompromissar inte med det samhällsvetenskapliga projektets komplexitet.

Det finns i dag ett stort intresse för att ställa om arbetet med barn och unga utifrån ett förebyggande perspektiv. Tanken är att identifiera dem som behöver stöd i ett tidigt skede, innan problemen vuxit sig stora och svårbemästrade. Genom att tillvarata barns och ungas vardagsmiljöer, i familj, förskola, skola och under fritiden, och erbjuda insatser utan att särskilja och peka ut vissa barn som problem, finns förhoppningar om att stärka såväl de inkluderande krafterna i vardagliga sammanhang som barnets förmåga att fungera i dessa.Intresset för förebyggande arbete är inget nytt, vare sig i Sverige eller internationellt. Det nya är kraften i dess uttryck, dess omfattning och att det sker en grundläggande omställning inom och mellan flera områden samtidigt. Det innebär formandet av ett slags professionellt fält inom vilket specialiserade funktioner skapas och kompetens håller på att byggas upp. I detta arbete har uppbyggnaden av den teoretiska grunden för arbetet halkat efter. Med denna antologi vill författarna möta intresset för och presentera en systematiskt sammanställd kunskapsbas om preventivt arbete med barn och unga i Sverige i dag.Prevention med barn och unga vänder sig till studenter och praktiskt verksamma i socialt och pedagogiskt arbete samt andra närliggande ämnen. Boken är också av intresse för politiker och myndigheter där samtal förs och beslut fattas om förebyggande arbete.

Denna övningsbok följer upplägget i faktaboken Redovisning – från bokföring till analys. Övningsboken innehåller ett stort antal övningar med fullständiga lösningsförslag. Lösningarna kompletteras med utförliga kommentarer och förklaringar.Redovisning är en process som omfattar allt från företagets transaktioner och omständigheter, till den analys och användning av företagets redovisningsinformation som slutligen sker. Redovisning ligger också till grund för en lång rad viktiga beslut. Vi vill visa att redovisning är någonting helt fundamentalt i samhället och ett ämne som är både roligt, spännande och viktigt!

Yrkesetik handlar om att hantera motstridiga värden på ett professionellt sätt. Olika dilemman är ständigt närvarande i skolans vardag och kan handla om att minimera risken för att elever ska exkluderas eller om att säkerställa att elever får möjlighet att visa sina kunskaper på rätt sätt. I sin yrkesroll ställs specialpedagogen inför mångfacetterade arbetsuppgifter som omfattar att stödja barn och elever i svårigheter, vara en kvalificerad samtalspartner i pedagogiska frågor och samverka med andra yrkesgrupper för att utveckla skolans verksamhet. Arbetet innebär val mellan olika handlingsalternativ som kräver både kunskap och förmåga att urskilja och värdera etiska aspekter i komplexa sammanhang. I boken diskuteras både dilemman och möjligheter där etiska perspektiv spelar en viktig roll. Kapitlen tar upp frågor med praktiknära innehåll som lämpar sig för såväl individuell reflektion som kollegiala samtal med syftet att skapa ett gemensamt yrkesetiskt språk.Boken vänder sig till blivande och praktiserande specialpedagoger samt andra yrkeskategorier med arbetsuppgifter inom det specialpedagogiska området.

Omkring en miljon människor i Sverige har ett skadligt bruk eller beroende av alkohol eller narkotika. För att kunna förstå, förbygga och behandla sådana problem krävs kunskap. I denna breda lärobok presenteras aktuell, forskningsbaserad kunskap på ett pedagogiskt och lättillgängligt sätt.Boken är unik genom att den tar ett helhetsgrepp på alkohol- och narkotikaområdet. Den belyser och problematiserar drogernas effekter och skadeverkningar, förklarar drogproblem utifrån teorier och begrepp från olika vetenskapsområden samt beskriver de sociala och hälsomässiga konsekvenserna av problematisk droganvändning. Boken redogör också för samhällets olika insatser på området.De senaste åren har mycket hänt inom området. Denna andra upplaga har därför genomgått en omfattande revidering. Samtliga kapitel har aktualiserats och utökats, och ett helt nytt kapitel om anhörigas situation har lagts till.Boken vänder sig till personer som studerar till eller arbetar som socionom, psykolog, sjuksköterska, läkare, polis eller behandlings­assistent. Den kan även läsas av personer som själva har eller har haft drogproblem, av anhöriga och av personer med ett mer allmänt intresse av alkohol- och narkotikafrågor.

Socionomer och socialvetare har en central roll i utvecklingen av välfärdssamhällets viktiga samhällsinstitutioner, och kunskap är en förutsättning för att effektivt navigera och påverka för social förändring, social sammanhållning och för att ge skydd och stöd för utsatta grupper och individer. Fram till nu har det saknats en lärobok som beskriver de senaste decenniernas förändringar i socialförsäkringen och dess konsekvenser. Socialförsäkringar för socionomer redogör för de grundläggande principerna för ersättningar och fördelningssystem, och diskuterar hur dessa system upplevs av dem som befinner sig i situationer där behoven är som störst samt hur olika grupper påverkas av regelförändringar och styrning. Röster från fältet, exempelvis legitimerade hälso- och sjukvårdskuratorer, ger insikt i hur regelverket fungerar i relation till människors behov. Boken för fram argument för hur välutformade socialförsäkringar förebygger sociala problem, jämnar ut skillnader mellan grupper och faseri livsloppet samt motverkar social ojämlikhet.Socialförsäkringar för socionomer vänder sig till socionomstudenter och yrkesverksamma inom socialt arbete i Sverige, och är en viktig resurs för alla som är involverade eller intresserade av hur socialförsäkringar kan och bör fungera i ett modernt välfärdssamhälle.

Studier på universitet och högskola innebär en utmaning för många studenter, inte minst vad gäller de höga kraven på läs- och skrivförmåga. Texterna uppfattas ofta som svårlästa och de skriftliga uppgifterna som komplicerade. Hur utvecklar man lässtrategier som leder till att man på djupet förstår innehållet i en vetenskaplig text? Och hur skriver man en bra akademisk text på rätt stilnivå?Genom sina resonerande textavsnitt och praktiska övningar ger boken tydlig vägledning i hur man kan utveckla läs- och skrivförmågan i akademiska sammanhang. Författarna förklarar vad som utmärker det akademiska språket och den vetenskapliga texten. Dessutom ger de konkreta råd om studieteknik och beskriver hur läsningen kan anpassas efter olika syften samt hur man kan arbeta med textrespons. Denna tredje upplaga av boken innehåller nya textavsnitt om bland annat generativ AI och nya övningsuppgifter.Akademiskt läsande och skrivande passar lika väl för kurser vid universitet och högskola som för avancerade kurser i svenska och svenska som andraspråk på gymnasium och i vuxenutbildning. Boken innehåller även lösningsförslag till flera uppgifter, vilket gör det möjligt att använda boken vid självstudier. Den kan med fördel kompletteras med boken Muntlig interaktion i akademiska sammanhang.

Den kommunala nivån är central för det svenska politiska systemet. Kommunerna ansvarar för tunga välfärdsområden och fattar dagligen beslut som berör kommuninvånarna. Därmed utgör de för demokratins och välfärdsstatens funktionssätt grundläggande byggstenar. Denna bok ger en lättillgänglig introduktion till de svenska kommunerna – hur de vuxit fram, hur de styrs och hur den lokala demokratin i Sverige fungerar. Framställningen bygger på aktuell forskning och innefattar också diskussioner om de utmaningar som kommunsektorn står inför.Boken vänder sig till studenter i statsvetenskap och andra samhällsvetenskapliga ämnen. Den är även väl lämpad för tjänstepersoner och kommunpolitiker liksom andra som vill lära sig mer om svenska kommuners verksamhet och betydelse. Denna tredje upplaga är grundligt omarbetad och aktualiserad.Detta är en bok som alla borde läsa för att förstå hur välfärden i Sverige styrs och fungerar. Kommunerna ansvarar för det mesta av det som får vår vardag som fungera, och det borde därför höra till vår grundläggande allmänbildning att förstå hur de arbetar och varför den svenska förvaltningsapparaten ser ut som den gör. Författarna beskriver detta på ett tydligt och begripligt sätt med flera exempel.Annika Wallenskog, chefsekonom vid Sveriges Kommuner och Regioner Politik och förvaltning i svenska kommuner är en påminnelse om varför kommunerna och det lokala självstyret spelar en nyckelroll i Sveriges demokratiska statsskick. Författarna lyckas förena ett vetenskapligt förhållningssätt med en pedagogisk och engagerande framställning av kommunernas förutsättningar, ansvarsområden och utmaningar. Varmt rekommenderad läsning för alla samhällsintresserade som vill få en djupare förståelse för den lokala demokratins mekanismer.David Karlsson, professor vid Förvaltningshögskolan, Göteborgs universitet

Redovisning är en process som omfattar allt från företagets transaktioner och omständigheter, till den analys och användning av företagets redovisningsinformation som slutligen sker. Redovisning ligger också till grund för en lång rad viktiga beslut. Vi vill med den här boken visa att redovisning är någonting helt fundamentalt i samhället och ett ämne som är både roligt, spännande och viktigt!Boken består av fem delar. I dessa delar illustreras hur 1. Redovisningen tar avstamp i de transaktioner och omständigheter som uppstår i företagets vardag. 2. Transaktioner noteras i företagets bokföring med den grundläggande logik som all redovisning bygger på. 3. De finansiella rapporterna upprättas genom summeringar men även en stor mängd subjektiva bedömningar. Upplysningar och tilläggsinformation behövs också för att informationen i rapporterna ska kunna förstås. 4. Redovisningsprinciper och redovisningsregler har en avgörande betydelse för redovisningen. 5. Redovisningsinformation kan konsumeras av användare utanför företaget som vill bilda sig en uppfattning om hur det går för företaget, ofta genom att jämföra företaget med andra företag, något som ofta kräver användning av så kallade nyckeltal. Till boken finns ett gediget övningsmaterial i form av en övningsbok som täcker huvudbokens samtliga delar. Den innehåller ett stort antal övningar med fullständiga lösningsförslag och kommentarer.

I den här läroboken i svensk grammatik utgår författaren Gunlög Josefsson från traditionell grammatik, men fogar in nyare resonemang från modern grammatikforskning. Genom hela boken görs jämförelser med Svenska Akademiens grammatik, men beskrivningarna har här anpassats och förenklats. Varje kapitel innehåller en mängd exempel för att illustrera och klargöra resonemangen, och i särskilda "Läs-mer-rutor" erbjuds fördjupande diskussioner och problematiseringar. Den är därmed anpassad såväl till dem som har lite mindre goda förkunskaper som till dem som har en något fastare grund att stå på.Svensk universitetsgrammatik för nybörjare behandlar begreppet grammatik ur olika synvinklar. De inledande kapitlen ägnas åt genomgångar av svenskans språkljud, böjningslära och ordbildning. I de efterföljande kapitlen ges ingående beskrivningar av frasstruktur, primära satsdelar och fullständig satslösning, liksom av grammatikens största enheter: meningar, makrosyntagmer och yttranden. Men författaren förklarar också olika möjligheter som syntaxen erbjuder till språklig variation, presenterar grunderna i semantik samt diskuterar vilken nytta och glädje vi kan ha av grammatik.I denna andra, reviderade upplaga har bland annat tillkommit nyskrivet material om språkets ljudsystem och om språkhandlingsteori.Boken riktar sig främst till studerande i svenska och nordiska språk vid universitet och högskolor, i synnerhet lärarstudenter, men den lämpar sig också väl som stöd för studerande i andra språk. Övningsboken med samma titel ger läsaren ytterligare möjligheter att tillägna sig solida kunskaper i grammatik.

Redovisning är mycket mer än en teknik. Redovisning handlar ofta om val, bedömningar och överväganden. Varför redovisar man på ett sätt och inte på ett annat? Vad styr valen inom redovisning? Hur utvecklas redovisningsreglering? Hur kan man förklara varför redovisningen ser ut som den gör? Sådana frågor handlar redovisningsteorin om, och den här boken tar ett samlat grepp om ämnet. Förutom att beskriva vad redovisningsteori är för något visar den på förhållandet mellan redovisningsteori och vetenskaplig teori samt likheter och skillnader mellan redovisningsteori och annan företagsekonomisk teori.

Debatten om skolan fastnar lätt i diskussioner om hur klassrummet arrangeras, om det är elevaktivt eller lärarstyrt. Sådant kan vara viktigt, men i första hand är undervisning en fråga om att skapa möjlighet för lärande av ett specifikt ämnesinnehåll. Denna insikt är central för variationsteorin som utgör grunden för denna bok.Undervisning metodik och lärande erbjuder konkreta och detaljerat beskrivna undervisningsförslag inom olika ämnesområden och årskurser. Innehållet vilar på vetenskaplig grund; det är teoretiskt grundat och utvecklat genom praktiknära forskning i samarbete mellan lärare och forskare. Resultaten från de studier som redovisas är alla vetenskapligt granskade och publicerade i form av artiklar och/eller avhandlingar. Studierna är genomförda i den ordinarie klassrumsundervisningen och har, i de allra flesta fall, utgått från frågor som de medverkande lärarna har ställt.Undervisning, metodik och lärande vänder sig till verksamma lärare och lärarstudenter.

Miljö och hållbar utveckling hör till vår tids stora ödesfrågor, och mycket talar för att vi behöver förändra vårt samhälle och sätt att leva i grunden. Utbildningen spelar en nyckelroll i denna omställning som kräver nya kunskaper, synsätt och värderingar. Men att utbilda för förändring ställer också lärare inför nya didaktiska utmaningar.I denna bok presenteras didaktiska modeller som stödjer lärares arbete med miljö- och hållbarhetsutbildning. Modellerna utgör tankeverktyg som lärare kan använda vid val av innehåll och arbetsformer när de planerar sin undervisning. Innehållet i boken bygger på didaktisk forskning som författarna har bedrivit de senaste två decennierna, och lägger särskilt fokus på de etiska och politiska aspekterna av miljö- och hållbarhetsutbildning.Didaktiska modeller för miljö och hållbarhetsutbildning vänder sig till lärarstuderande, lärarutbildare och verksamma lärare som undervisar om miljö och hållbar utveckling på grundskolans högstadium, gymnasiet och inom högre utbildning och folkbildning.

Sveriges Lag, den svarta lagboken, är en lättanvänd, lättöverskådlig och pedagogisk sammanställning av svensk lagstiftning indelat i 27 rättsområden, innehållande gällande lagar, förordningar och EU-fördrag. Sveriges Lag innehåller ca 880 författningar, hänvisningar till centrala förarbeten samt rättsfall. Samtliga refererade rättsfall från Högsta domstolen, Arbetsdomstolen, Marknadsdomstolen, och Högsta förvaltningsdomstolen är beskrivna i ett omfattande rättsfallsregister. Sveriges Lag 2026 innehåller författningar som trätt i kraft per den 1 januari 2026. De författningar och författningsändringar som utkom från trycket i Svensk författningssamling (SFS) under början av december 2025 till januari 2026 återges i ett separat komplement. Bland de nya författningar som inkluderats i år kan särskilt nämnas den nya socialtjänstlagen (2025:400) och socialtjänstförordningen (2025:468), lagen (2024:506) om arbetslöshetsförsäkring, lagen (2025:327) om internationella sanktioner, lagen (2025:520) om internationell verkställighet i brottmål och lagen (2024:237) om vissa kirurgiska ingrepp i könsorganen.I Sveriges Lag lägger vi mycket tid och kraft på urvalet av rättsfall. Här har 1971 valts som brytår: Högsta domstolens rättsfall från och med 1971 och fram till dagsläget refereras i mycket stor omfattning, medan tidigare fall anges i ett snävare urval. Även från HFD (inkl. RÅ), AD och immaterialrätten (PMÖD m.fl.) finns ett stort antal rättsfall angivna för den som snabbt behöver skaffa sig en god överblick av rättsläget inom praxis. För att underlätta arbete med lagboken medföljer registerflikar gratis. Med Sveriges Lag 2026 får du dessutom tillgång till en digital version av boken som du når via en kod på insidan av pärmen. Sveriges Lag är framtagen i samarbete med ett redaktörsråd bestående av: Jakob Heidbrink, lektor Göteborgs universitet; Lena Landström, lektor Umeå universitet; Eva Lindell-Frantz, lektor Lunds universitet; Jori Munukka, professor Stockholms universitet; Joakim Nergelius, professor Örebro universitet; Jane Stoll, lektor Karlstad universitet; Laila Zackariasson, professor Uppsala universitet.

Kontext Svenska som andraspråk nivå 1 finns nu i fräsch Gy25-upplaga!Kontext Svenska som andraspråk nivå 1 är en integrerad text- och övningsbok för nivå 1 i gymnasieämnet svenska som andraspråk. Boken ingår i en läromedelserie tillsammans med Kontext Svenska som andraspråk 2-3. Kontext-serien är skriven utifrån beprövad forskning om andraspråksinlärning och bygger på en kontrastiv språksyn.Gy25I denna tredje upplaga av Kontext Svenska som andraspråk 1 har innehållet omarbetats och uppdaterats för att stämma överens med Gy25. Exempel på nyheter i den reviderade upplagan är nyskrivna avsnitt om kreativt skrivande och kritisk läsning. Ett kapitel om skönlitteratur och de litterära epokerna är tillagt. I den nya upplagan finns ett ökat fokus på att läsa och samtala om olika typer av sakprosa samt ett fördjupat avsnitt om uttal. Alla kapitel är, liksom tidigare, uppbyggda kring omsorgsfullt utvalda texter som representerar olika genrer och språkbruk.Texter, ordarbete och språkreflektionLäromedlet erbjuder, precis som i tidigare upplagor, rika möjligheter till textreflektion och ordarbete. Efter varje text finns uppgifter som tränar läsförståelse och ordkunskap på olika nivåer. Uppgifterna uppmuntrar till diskussioner om det lästa samt ger eleverna möjlighet att fundera över språkets olika användningsområden. Ett återkommande inslag i läromedlet är att eleverna får göra jämförelser mellan svenskan och andra språk de kan.Språkhäfte ingårMed hjälp av det fylliga språkhäftet kan eleverna öva vidare, vidga sin vokabulär och bli säkrare på ord och språkriktighet.Elevpaketet består av en digital inläst bok så att eleverna kan läsa boken på skärmen och lyssna på den samtidigt. I paketet ingår även interaktiva övningar som tränar ord och olika språkliga moment.

Pedagogikens idéhistoria skildrar de dominerande uppfostringsidéerna och bildningsidealen från antikens Grekland till vår samtid. Även om svaren har varierat är det i hög grad samma frågor – om synen på barn, utbildning, kunskap och lärande – som diskuteras i dag som på Platons och Aristoteles tid. När vi försöker hantera utmaningarna i dagens skola är pedagogikhistorien en guldgruva där det finns mycket att hämta.Boken diskuterar uppfostringsteorier och bildningsideal mot bakgrund av den samhälleliga och intellektuella utvecklingen i stort. Den är därför inte bara en skildring av pedagogikens historia utan också en redogörelse för den västerländska idéhistorien. Pedagogikens idéhistoria vänder sig främst till studenter på olika lärar­utbildningar och pedagogikhistoriska kurser, men kan med fördel även läsas av personer som arbetar inom skola eller bara är allmänt intresserade av hur synen på barn, uppfostran och bildning har förändrats genom historien.”Sammantaget har Anders Burman skrivit en lättläst, välbalanserad och användbar Pedagogikens historia.”Sven-Eric Liedman”En mycket intressant och välskriven bok som jag hoppas når en pedagogiskt intresserad läsekrets och får ett stort utrymme inte minst inom lärarutbildning.”Ulf P Lundgren

Principbaserad redovisning är komplett och grundläggande kurslitteratur i redovisning som baseras på nationell och internationell normgivning. Det innehåller lärobok och övningsbok samt webbplats. Författarnas konsekventa tillämpning av erfarenhetsbaserad pedagogik ger förståelse för redovisning i sitt sammanhang.Läsaren får följa ett fiktivt, men verklighetstroget, företag och se hur dess verksamhet återspeglas i redovisningen. I läroboken återges ett antal affärshändelser i episodform, samt förklaringar av de principer, teorier och begrepp som omfattas av episoden. Episoderna visar företagets bokföring och utgör grunden för ett bokslut, en årsredovisning och en räkenskapsanalys.Övningsboken följer lärobokens struktur och innehåller övningar med successivt ökande svårighetsgrad. Till övningsuppgifterna finns svar med fullständiga lösningsförslag. Webbplatsen erbjuder olika former av interaktiva uppgifter.

Denna bok behandlar dels de grundläggande bestämmelserna om allmänna handlingars offentlighet i tryckfrihetsförordningens andra kapitel, dels huvuddragen av innehållet i offentlighets- och sekretesslagen. Lagen reglerar inte bara undantagen från offentlig­hets­principen utan också offentliga funktionärers tystnadsplikt. Framställningen illustreras genom korta referat av viktigare rättsfall samt i fråga om sekretessen genom fingerade exempel från hälso- och sjukvårdens område. Boken ger även en orientering till europarätten på området.Denna fjortonde upplaga har uppdaterats med hänsyn till ändringar i lagstiftningen. En allmän översyn av innehåll och språk har också skett. Handlingsoffentlighet och sekretess riktar sig till alla som studerar juridik. Den är även ett oumbärligt hjälpmedel för den som har att hantera frågor om handlingsoffentlighet och sekretess.

EU är en integrerad del av svenskt samhällsliv, precis som Sverige är en del av EU:s politiska system. Svenska ministrar, parlamentariker, tjänstemän, intressegrupper och väljare medverkar alla på olika sätt i EU:s politiska processer, samtidigt som de beslut som fattas i något av EU:s olika organ får politiska, ekonomiska och sociala konsekvenser i Sverige.Trots detta är det få som känner till hur EU:s politiska system fungerar. Den här boken syftar till att göra EU:s politiska maskineri begripligt. Vad gör EU:s politiska institutioner? Vem har makt och inflytande i EU:s politiska process? Hur omsätts konkurrerande intressen i gemensam EU-politik?Boken vänder sig främst till universitetsstuderande i ämnen med krav på en grundläggande förståelse av EU, men är även lämplig som referensverk för den svenska statsförvaltningen. Denna nionde och reviderade upplaga redogör för hur EU fungerar efter Storbritanniens utträde och Europaparlamentsvalen 2024.

Den här boken ger en introduktion till straffrättens påföljdssystem. Framställningen omfattar både det regelverk som gäller och de sammanhang som påverkar påföljdsbestämningen: straffprocessen, de principer och värden som bär upp systemet, frågor om straffets funktion och rättfärdigande samt den historiska utvecklingen av påföljdssystemet. Förutom att presentera påföljdsbestämningens övergripande struktur – straffmätning och påföljdsval – behandlas även de särskilda frågor som uppstår i förhållande till unga lagöverträdare, påföljder vid allvarlig psykisk störning och internationell verkställighet av straff.Påföljdsbestämning är en värdefull resurs för såväl studenter som praktiker och är skriven för den som vill få en helhetsbild av påföljdsbestämningens grunder och sammanhang.

Människan lever i grupper – och grupper lever i människan. Organisationer består av grupper, och dessa är inte bara något vi formar – de formar också vilka vi är. Inom såväl välfärdssektorn som affärsdrivande organisationer frodas i vår tid en stark (och ibland naiv och romantiserad) tro på teamets kraft och möjligheter. Här förväntas avgörande beslut fattas och ett kvalificerat arbete utföras, med den samlade kompetensen som grund. Men för att detta ska vara realistiskt räcker det inte med vackra ord, trendiga modeller och goda intentioner.I denna bok ges en systematisk översikt av centrala teorier om grupper, organisationer och ledarskap. Författaren väver samman både klassisk och aktuell kunskap från psykologi och pedagogik samt ledarskaps- och organisationsteori och diskuterar de möjligheter och utmaningar som grupper, organisationer och deras ledare ställs inför. Särskild vikt läggs vid den professionella och sociala kompetens som är avgörande för att grupper och organisationer ska fungera väl.Gruppsykologi har blivit en klassiker och utkommer nu i sin åttonde upplaga. Boken skiljer sig från annan litteratur inom området genom att den integrerar kunskap om grupper, organisationer och ledarskap på ett heltäckande vis. Denna upplaga har genomgått en omfattande bearbetning och uppdatering.Boken vänder sig till alla som söker en nyanserad förståelse av gruppers dynamik, ledarskap och organisationsfrågor. Den har under många år använts som kurslitteratur och i kompetensutveckling inom pedagogik, psykologi, ledarskap, socialt arbete, vård- och lärarutbildningar samt tekniska utbildningar.

Den muntliga språkförmågan utgör grunden för barns läs- och skrivutveckling och behöver därför stimuleras på ett sätt som väcker nyfikenhet, lockar till spännande samtal och erbjuder rika lärtillfällen. Högläsning är en aktivitet med stor potential att just stärka och stödja barns språk-, läs- och skrivutveckling.I den här boken presenteras forskningsgrundade metoder för en mångsidig och språkutvecklande didaktik i samband med högläsning. Genom en mängd exempel och tydliga didaktiska resonemang beskriver författaren högläsning som praktiskt-pedagogiskt redskap och förklarar hur en väl genomtänkt högläsning kan utformas.Högläsning – didaktik för språk-, läs- och skrivutveckling vänder sig främst till blivande och verksamma förskollärare och lärare i förskoleklass och grundskolans tidiga år.

Of Course! är en läromedelsserie som täcker de fyra delkurserna för grundläggande vuxenutbildning i engelska. I läromedlet möter de studerande konkreta situationer som kommunikationen och språkproduktionen bygger vidare på, och grammatiken förklaras efter hand som nya konstruktioner förekommer i texterna. Of Course! är ett tydligt strukturerat läromedel som utgår från den vuxenstuderandes verklighet. Of Course! 3Of Course! 3 täcker delkurs 3. Materialet handlar om både vardagliga situationer och intressen, och även mer om kulturella förhållanden i olika länder. De olika kapitlen tar upp diverse ämne som t.ex. kärlek, neurodiversitet, gaming, och hur det är att börja om sitt liv i ett nytt land. Eleverna lär sig lite om historia, musik och litteratur från engelsktalande länder, t.ex. Nya Zeeland, Kanada, Skottland och Nigeria. Nedslagen runt om i världen blir en naturlig ingång i olika engelska accenter, som de studerande kan lyssna på i det digitala läromedlet. Materialet vänder sig till den studerande som inte har kommit så långt i sin inlärning av det svenska språket. För att inte dessa elever ska hindras i sin inlärning och tvingas ta omvägen via svenskan är allt innehåll på målspråket.Elevboken är uppdelad i åtta kapitel, som vart och ett tar upp olika situationer och miljöer. Efter texterna kommer uppgifter som tränar läsförståelse, kommunikativ förmåga, grammatik och språkriktighet. Det finns gott om bilder och illustrationer som stöd i både uppgifter och exempel. Som en påminnelse att arbeta vidare i det digitala materialet utgör varje kapitels sista sida en förteckning över kapitlets alla digitala övningar.Eleverna får dessutom möjlighet att gå igenom glosord och grammatik från Of Course! 1 och Of Course! 2.Digitalt läromedel• hela elevboken i digital form • texterna inlästa med textföljning• läromedlets självrättande övningar• läromedelts hörövningar Dessutom kan de studerande markera stycken och lägga in egna bokmärken med anteckningar. Det digitala läromedlet fungerar på dator och surfplatta. På mobiltelefon kan du lyssna på bokens inspelade delar och göra digitala övningar, men inte läsa boken.Of Course! 3 finns även som digital elevlicens och som digitalt klasspaket.

Vad innebär det att leda i en offentlig verksamhet i dag? Hur kan chefer och ledare i offentlig sektor hantera spänningen mellan styrning och autonomi?I boken beskrivs vad som traditionellt utmärker offentliga organisationer, såsom den ständigt närvarande politiska styrningen och byråkratiska strukturer. Dessutom diskuteras samtida utvecklingstendenser och förändringar i styrningsideal och styrningsformer som påverkar förutsättningarna för att leda i offentlig verksamhet. Författarna djupdyker i några av dessa styrningsformer och ideal, såsom marknadisering, administrativ kontroll, new public governance, tvärsektoriella krav, tillitsbaserad styrning och tillitsbaserat ledarskap. Vi får ta del av röster från chefer och ledare inom olika delar av den offentliga sektorn som belyser erfarenheter av och förhållningssätt till olika former av styrning samt hur chefer och ledare använder sin autonomi. I centrum för boken står det spänningsfält mellan styrning och autonomi som chefer och ledare i offentlig sektor befinner sig i.