Jonny Hallberg – illustratör

Detta är en heltäckande etikbok för dig som arbetar med vårdande, från grundläggande kunskaper till fördjupning och reflektion. Du kommer att få ta del av:• Beskrivningar av centrala etiska teorier och begrepp.• Konkreta fall från vårdens vardag.• Analysinstrument för etiska problem.• Etiska dilemman från olika professioners perspektiv.I den reviderade utgåvan har innehållet uppdaterats med den senaste lagstiftningen och ny relevant forskning har lagts till. Boken har även kompletterats med ett avsnitt om moralpsykologi och strukturen i vissa kapitel har förbättrats.Etikboken är en mycket uppskattad bok som riktar sig främst till studenter på grundläggande nivå inom omvårdnad och vårdvetenskap men är också högst relevant för studenter inom socialt arbete, fysioterapi, arbetsterapi och på läkarprogrammet.

Redovisning är en process som omfattar allt från företagets transaktioner och omständigheter, till den analys och användning av företagets redovisningsinformation som slutligen sker. Redovisning ligger också till grund för en lång rad viktiga beslut. Vi vill med den här boken visa att redovisning är någonting helt fundamentalt i samhället och ett ämne som är både roligt, spännande och viktigt!Boken består av fem delar. I dessa delar illustreras hur 1. Redovisningen tar avstamp i de transaktioner och omständigheter som uppstår i företagets vardag. 2. Transaktioner noteras i företagets bokföring med den grundläggande logik som all redovisning bygger på. 3. De finansiella rapporterna upprättas genom summeringar men även en stor mängd subjektiva bedömningar. Upplysningar och tilläggsinformation behövs också för att informationen i rapporterna ska kunna förstås. 4. Redovisningsprinciper och redovisningsregler har en avgörande betydelse för redovisningen. 5. Redovisningsinformation kan konsumeras av användare utanför företaget som vill bilda sig en uppfattning om hur det går för företaget, ofta genom att jämföra företaget med andra företag, något som ofta kräver användning av så kallade nyckeltal. Till boken finns ett gediget övningsmaterial i form av en övningsbok som täcker huvudbokens samtliga delar. Den innehåller ett stort antal övningar med fullständiga lösningsförslag och kommentarer.

Vetenskaplig teori och metod är ett heltäckande stöd genom hela din högskole­utbildning avseende vetenskapliga kunskaper med examens­arbetet som mål. Den fungerar som en ständig kunskapskälla och uppslagsverk samt ger vägledning avseende metod, inför vetenskaplig granskning, sammanställning, presentation och publicering av det färdiga examensarbetet. Till denna tredje upplaga av boken har kapitel om tematisk analys, diskursanalys och Delfimetoden lagts till. Samtliga kapitel har genomgått omfattande revideringar med nya exempel och några kapitel har fått nya författare, vilket medfört helt nya versioner av kapitlen. Dessutom finns nu instuderingsfrågor till varje kapitel.Vetenskaplig teori och metod vänder sig främst till studenter på grundläggande och avancerad nivå inom omvårdnad, vårdvetenskap, socialt arbete, fysioterapi och arbetsterapi.

Dagens ingenjörer måste ha kompetens att förstå både de ekonomiska konsekvenserna av olika tekniska beslut och de tekniska konsekvenserna av olika ekonomiska beslut. Ämnet industriell ekonomi handlar om just detta: att förstå kopplingarna mellan teknik och ekonomi och därigenom utveckla och skapa värde på ett effektivt sätt.Kursboken Modern industriell ekonomi ger en grundläggande genomgång av begrepp och metoder som krävs för att en ingenjör ska kunna argumentera för sin verksamhet i ekonomiska termer. Boken sätter det moderna industriföretagets verksamhet i fokus och täcker hela det ekonomiska fältet, från kalkylering till hållbar affärsutveckling. På detta sätt ger boken en grundläggande förståelse samtidigt som den går igenom de viktigaste metoderna för att kunna styra, planera och utveckla industriella verksamheter.Övningsboken innehåller övningsuppgifter som ger möjlighet att träna på grundläggande begrepp och metoder inom de kvantitativa delarna av ämnet (produktkalkylering, investeringskalkylering, bokföring, redovisning, finansiering och ekonomistyrning). Den stöttar också inlärningen genom instuderingsfrågor som fokuserar på kvalitativa begrepp och modeller inom området. Övningsboken följer kursbokens indelning och innehåller utförliga lösningsförslag till alla övningsuppgifter.

Distriktssköterskans kompetens är bred. Den omfattar ett hälso­främjande arbetssätt för att stödja och vårda personer och deras familjer i livets alla skeenden utifrån fysisk, psykisk, social, kulturell och existentiell hälsa. En distriktssköterska kan arbeta inom primär­v­ård, hemsjukvård och barn- eller elevhälsa. Arbetet bedrivs vid egna mottagningar, i hemmiljö, på boenden och i skolor. I denna reviderade och uppdaterade andra upplaga har inne­hållet genomgående aktualiserats i enlighet med ny forsknings­kunskap och aktuell kunskapsutveckling inom området. Ett nytt kapitel om alkohol har tillkommit och avsnittet om klimakteriebesvär har fördjupats och uppdaterats.Denna bok ger läsaren de grundläggande kunskaper som alla blivande distriktssköterskor behöver och visar på möjligheter till fördjupningar. Boken riktar sig till distriktssköterske­studenter och yrkesverksamma distriktssköterskor.»Vi är mycket glada för bokens upplägg och specifikt det primärpreventiva arbetet som är en av våra hörnstenar och att det beaktas att samverkan utanför vården och med civilsamhället är oundgängligt viktigt.«Maria Öst-Backa, ordförande, Distriktssköterskeföreningen Sverige

Ekonomi är centralt och viktigt för många yrkesroller. Yrkeshögskolans utbildningar leder till tydliga yrkesroller där praktiska kunskaper i ekonomi är nödvändigt att ha. För att kunna ta rätt beslut i olika situationer krävs kunskap. Ekonomi för yrkeshögskolan ger dig grunderna för att förstå hur ekonomi fungerar i ett företag och i entreprenörskap, samt verktyg i vardagen för att kunna bidra till lönsamhet och ta ansvar för företagets ekonomi och utveckling.Ekonomi för yrkeshögskolan har ett affärsmässigt anslag och leder läsaren genom företagsekonomiämnets delar med en tydlig röd tråd. Boken innehåller rikligt med exempel och behandlar ämnet på ett konkret och praktiskt sätt som passar yrkeshögskolan.I denna tredje upplaga är boken uppdaterad med bland annat företagens ansvar för hållbarhet, cirkulär ekonomi, lönekartläggning, hållbarhetsrapportering med mera.Övningsboken följer lärobokens struktur och innehåller övningar med varierande svårighetsgrad, samt facit med fullständiga lösningsförslag.Ekonomi för yrkeshögskolan är ett läromedel för yrkeshögskolans kurser i företagsekonomi och går att anpassa till olika kursupplägg. Läromedlet passar också för företagsinterna utbildningar i företagsekonomi samt för självstudier.

Runa Patel och Bo Davidson har mångårig erfarenhet av att undervisa i forskningsmetodik vid Institutionen för beteendevetenskap och lärande vid Linköpings Universitet.Forskningsmetodikens grunder - Att Planera, Genomföra Och Rapportera En UndersökningDenna introduktionsbok i forskningsmetodik beskriver på ett enkelt och konkret sätt hur man planerar, genomför och rapporterar en mindre undersökning. Oavsett om man gör en utredning, bedriver ett forsknings- eller utredningsarbete eller genomför ett projektarbete i utbildningssyfte bör vissa metodiska krav uppfyllas. Författarna ger praktisk vägledning genom forskningsprocessens alla faser, från det att ett problemområde har identifierats till dess att undersökningen rapporteras. Vidare behandlas granskning av vetenskapliga texter och förfarande vid seminarier. I särskilda avsnitt behandlas vetenskapsteoretiska frågor, problemformulering, tekniker för att samla information, kvantitativa och kvalitativa bearbetningar av den insamlade informationen samt rapportens utformning.Boken är avsedd för studerande i samhälls- och beteendevetenskapliga ämnen som för första gången ska genomföra en vetenskaplig undersökning. Den är därmed lämplig för grundläggande kurser i forskningsmetodik inom till exempel vård- och lärarutbildningar, i sociologi, pedagogik, statsvetenskap och psykologi.I denna femte upplaga har texten uppdaterats vad gäller samtida vetenskapliga förhållningssätt, distinktionen mellan kvantitativ respektive kvalitativ forskning, olika typer av undersökningar samt insamling och bearbetning av information.

Today’s engineers must be able to understand the economic implications of different technological decisions, as well as the technological implications of managerial and financial decisions. This is precisely what the academic field of Industrial Management is about: understanding the interdependencies between technology and management, in order to efficiently create value.The text book Modern Industrial Management provides an introduction to the basic concepts and methods that will enable engineers to explain and support their decisions in financial terms. The book focuses on the business operations of modern industrial companies and covers the entire field of management, from costing to sustainable business development. As such, the book provides a fundamental understanding of this large field, as well as an examination of the most important methods to control, plan, and develop industrial operations.The exercise book provides an opportunity to train the basic concepts and methods of the quantitative parts of the subject area (product costing, capital investment calculations, bookkeeping, financial accounting, corporate finance, and financial control). It also supports learning by providing study questions focusing on the qualitative concepts and models of the subject area. The exercise book follows the chapters of the text book and contains detailed solutions for all exercises.

Medicinska sjukdomar ger läsaren aktuella och heltäckande kunskaper för den behandling och den vård som bedrivs vid medicinska vårdenheter på våra sjukhus, liksom i öppenvård på specialiserade mottagningar, i primärvården och inom en ökande andel vård i hemmet genom avancerad hemsjukvårdI boken förklaras den patofysiologiska bakgrunden till de vanligaste internmedicinska sjukdomstillstånden med stöd av flertalet illustrationer. Diagnostik och behandling får stort utrymme i boken. I varje kapitel ingår även många fallbeskrivningar som visar exempel på praktisk användning av inhämtad kunskap.Forskning och teknisk utveckling har förbättrat möjligheterna att diagnostisera och behandla många sjukdomar vilket samtidigt ställer högre krav på hälso- och sjukvårdspersonal i det kliniska arbetet och i mötet med patienter och anhöriga. Boken Medicinska sjukdomar ger ett centralt stöd till studenter som behöver en aktuell och strukturerad kunskapsgrund inom det internmedicinska området.Boken vänder sig främst till studenter på grundnivå inom vård och omvårdnad, fysio- och arbetsterapi, medicin samt kliniskt verksam hälso- och sjukvårdspersonal.

Reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa är ett självständigt huvudområde knutet till livets början och området för mänsklig reproduktion i ett livscykel- och genusperspektiv. Inom huvudområdet studeras och utvecklas kunskap om den normala processen och dess avvikelser i samband med graviditet, förlossning och nyföddhetsperiod samt föräldraskapets utveckling. Vidare studeras och utvecklas kunskap och teorier om kvinnors reproduktiva hälsa, sexualitet och fertilitetskontroll samt barnmorskansfrämjande, förebyggande, vårdande och behandlande arbete – med och för – kvinnan, barnet och familjen. Reproduktiv hälsa omfattar barnmorskans verksamhet inom reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa. Boken är uppbyggd utifrån ICM:s (International Confederation of Midwives) beskrivning av barnmorskans kompetensområden. Boken finns tillgänglig digitalt, inklusive fördjupande bildmaterial.Boken riktar sig till barnmorskestudenter och yrkes­verk­samma barnmorskor samt till övriga hälsoprofessioner verksamma inom reproduktiv hälsa.”Rekommenderas till landets barnmorskeutbildningar, kliniska verksamheter och andra intresserade för att uppnå gedigen och underbyggd kunskap.”Eva Nordlund, ordförande, Svenska Barnmorskeförbundet

Vårdpersonal måste kunna kommunicera med patienter i olika åldrar, från olika kulturer, hantera icke-verbal kommunikation och anpassa sig till personer med olika typer av funktionsnedsättning. Kommunikation handlar inte bara om att utbyta information, utan även om undervisning och att bygga relationer, vilket är nödvändigt för att vården ska kunna bedrivas rationellt, utan att göra avkall på bemötande, delaktighet och patientsäkerhet.Boken lyfter fram hur kommunikationen påverkar både patientens upplevelse och kvaliteten i vården. Den ger läsaren kunskaper om hur information och patientundervisning kan genomföras på ett begripligt och respektfullt sätt, vilka regler och ramar som styr kommunikationen i olika vårdsammanhang samt hur samspelet mellan vårdpersonal, patienter och anhöriga kan göras mer menings­fullt och effektivt. Genom konkreta exempel och förankring i aktuell forskning visar boken hur sjuksköterskan kan utveckla sin kommunikativa kompetens och därmed bidra till en mer personcentrerad och säkrare vård.Den främsta målgruppen är blivande eller redan yrkesverksamma sjuksköterskor, men all vårdpersonal har nytta av att läsa boken.

Denna rikt illustrerade lärobok berör samtliga aspekter på ämnet obstetrik, från konception och fysiologisk omställning under graviditet till handläggning av allt från det normala till det mest komplicerade. Livsstilsfaktorer, drogmissbruk och betydelsen av fostermiljön för individens framtida hälsa berörs. Det finns utförliga kapitel om ultraljudsdiagnostik, fosterövervakning under graviditet och förlossning inklusive obstetriska ingrepp. Även ämnen som etik, psykologiska faktorer, föräldrar–barninteraktion, omvårdnadsperspektiv, juridiska aspekter och ett internationellt perspektiv ingår.Denna tredje upplaga av läroboken i obstetrik är omarbetad av tre nya redaktörer och är skriven av ett nittiotal författare, samtliga specialister inom sina respektive områden. Boken är en produkt av ett unikt samarbete mellan ett stort antal specialkunniga läkare och barnmorskor inom svensk obstetrik samt sjukgymnaster, epidemiologer och jurister. Samtliga kapitel är uppdaterade och 36 kapitel är helt nyskrivna med nya författarkonstellationer.Boken vänder sig till läkarstuderande på grundutbildningen, till läkare under specialistutbildning samt till läkare och barnmorskor som är verksamma inom obstetrik.

Barns språkliga utveckling sker i nära anknytning till omgivningen. I den här boken intar författaren ett holistiskt perspektiv och beskriver hur förmågor som språk, kognition, perception, motorik, emotionell utveckling och lek samverkar när barnet lär sig att interagera med omgivningen. Bland mycket annat behandlar författaren de olika sinnessystemens betydelse, relationen mellan språk, kognition och empati samt lyfter fram vad som är avgörande för att språkutvecklingen ska komma i gång. Denna andra reviderade upplaga har uppdaterats med ny forskning och ett kapitel om minneskapacitet. Syftet är att skapa en sammanhängande beskrivning som kan användas för att ge kunskaper om barns språkutveckling utifrån ett perceptuellt, kognitivt och interaktionellt perspektiv.Språk i sikte riktar sig främst till förskollärare och lärare i grundutbildning och kompetensutveckling. Boken kan också vara till nytta inom grundläggande kurser i barnspråksutveckling i andra utbildningar och ämnen.

Under de senaste åren har Sverige och världen ställts inför flera storskaliga kriser, som covid 19-pandemin, Rysslands fullskaliga invasion av Ukraina, terrordåd och andra händelser som aktualiserat vikten av en effektiv krishantering i samhället. Krishantering i praktiken ger läsaren kunskap, stöd och konkreta verktyg för att hantera krisens alla faser. Den berättar inte bara om vad man bör göra och när, utan också hur olika insatser kan genomföras. Baserad på forskningsbaserad kunskap i kombination med praktiska erfarenheter ges konkreta råd kring hur man skapar struktur, effektivitet och uthållighet i en krisorganisation.I den här upplagan har samtliga kapitel genomgått en revidering och uppdaterats med ny kunskap och praktiska exempel. Ämnet ledarskap i kriser har fördjupats och fått ett eget kapitel. Boken innehåller också ett nyskrivet kapitel om organisatoriska och personliga förberedelser inför kriser.Krishantering i praktiken vänder sig till alla som ingår eller kan komma att ingå i någon form av krisorganisation och arbeta med krishantering eller stöd till drabbade, såväl yrkesverksamma som studenter.

Detta är den fjärde omarbetade upplagan av trilogin Omvårdnadens grunder. En ny redaktion har tillsatts och samtliga kapitel har reviderats och uppdaterats. Över 100 aktiva forskare och undervisare har bidragit som kapitelförfattare.Ett av de viktigaste syftena med Omvårdnadens grunder är att visa på bredden och variationen i de kunskaper som en blivande sjuksköterska behöver ha. Den läsare som tar del av samtliga kapitel i alla tre böckerna får en unik överblick över omvårdnadsämnet och en solid grund att utgå från i det livslånga lärandet. Ytterligare ett syfte med verket är att tillvarata den omvårdnads- och vårdvetenskapliga forskning som finns i landet och synliggöra den i förhållande till utbildning och praktik. Omvårdnadens grunder är i dag det mest rekommenderade verket för sjuksköterskeprogrammet. Böckerna används vid, i stort sett, samtliga lärosäten som utbildar sjuksköterskor.Att bli sjuksköterska innebär mer än att lära sig tekniska färdigheter – det handlar om att förstå människors behov, att kommunicera med empati och att agera med både kunskap och omdöme i varje möte. Verket ger en heltäckande introduktion till grundläggande omvårdnad och vägleder studenten genom såväl teoretiska modeller som praktiska färdigheter.Omvårdnadens grunder är skriven för sjuksköterskestudenter vid universitet och hög-skolor. Verket är skrivet som kurslitteratur för att följa studenten under utbildningens alla tre år. Böckerna läses utan inbördes ordning.Omvårdnadens grunder består av tre publikationer: Ansvar och utveckling, Perspektiv och förhållningssätt samt Hälsa och ohälsa.

Den anpassade skolans läroplan lyfter elevernas rätt till utbildning. Ämnesdidaktik för elever med intellektuell funktionsnedsättning tar upp områden som läs- och matematikundervisning, praktiskt-estetiska ämnen som slöjd och musik och hem- och konsumentkunskap samt utformning av läromedel. Även historiska och policyrelaterade frågor kring utbildning för elever med IF belyses. Bokens syfte är att ge en grund för undervisning som både främjar kunskapsutveckling i förhållande till ämnen och ämnesområden i anpassade skolformer och stödjer elevernas självständighet och delaktighet. Genom att kombinera forskningsbaserad kunskap med praktiknära exempel erbjuder boken en bred och nyanserad förståelse av hur undervisning kan utformas inom olika ämnen/ämnesområden och undervisningskontexter. Boken vänder sig främst till lärare, speciallärare/specialpedagoger och lärarstudenter, men kan även vara av intresse för vårdnadshavare och beslutsfattare inom utbildningsområdet.

KBT i socialt arbete med barn och unga beskriver hur kognitiv bete­ende­­terapi på ett konkret sätt kan användas i socialt behandlings­arbete. Läsaren får kunskap om och förståelse för inlärningspsykologi och beteende­analys, som är grunden i all KBT-baserad behandling. Författarna ger tydliga exempel på hur olika KBT-verktyg kan användas för att skapa positiva förändringar bland annat inom öppenvård, behandlingshemsvård, resursskoleverksamhet, i kuratorsrum, i familje­hem, på socialkontor och på ungdomsmottagningar.Boken riktar sig till studerande och yrkesverksamma inom socialt arbete, exempelvis socionomer, socialpedagoger, kuratorer, behandlings­assistenter, familjebehandlare och diakoner. Den vänder sig även till beslutsfattare inom socialtjänsten och forskare som vill nå en bättre förståelse för hur KBT kan användas för att öka möjligheterna till ett mer forskningsbaserat behandlingsarbete med barn och deras familjer.

Pedagogiskt ledarskap i skola och förskola har åldrats på ett värdigt sätt. Trots sin aktningsvärda ålder är begreppet fortfarande livskraftigt och har definitivt inte förlorat sin aktualitet. Tvärtom – det är alltjämt älskat, ja nästan ihjälkramat.Många texter har genom åren skrivits om det gäckande pedagogiska ledarskapet, men ofta på en övergripande och idealistisk nivå. Det som motiverar denna bok är dels ambitionen att återinföra pedagogiken i pedagogiskt ledarskap, dels att det har saknats mer professionsorienterade texter om skolledarens utmaningar och möjligheter. Det är en slags metodbok på vetenskaplig grund för skolledare som ger en översikt över olika tillvägagångssätt i en stundtals pressad vardag. Boken bidrar därför till en vetenskapligt och erfarenhetsmässigt grundad förståelse av pedagogiskt ledarskap och pedagogisk ledning och hur man kan hedra en komplex uppgift med stolthet och lust. Boken vänder sig till rektorer och andra skolledare liksom alla andra som är intresserade av pedagogiskt ledarskap och dess praktik. Denna tredje upplaga är grundligt reviderad och många nya avsnitt har tillkommit utifrån 30 års erfarenhet av utbildning av skolledare och skolchefer.

Med särskild händelse avses händelser som är så omfattande eller krävande att sjukvården måste organiseras, ledas och användas på särskilt sätt. Exempel på sådana händelser är terrordåd, bränder, olyckor, stormar, utbrott av smittsamma sjukdomar eller omfattande driftstörningar. Den här boken utgör en kunskapsbas för att leda sjukvård vid sådana händelser på olika nivåer.Boken baseras på forskning, etablerade arbetssätt och praktiska erfarenheter. Inledningsvis ges ett generellt perspektiv på samhällets krisberedskap, katastrofmedicinsk beredskap, ledning och ledarskap i kriser, samverkan i kriser med mera. Därefter följer kapitel om praktisk ledning av sjukvård på olika nivåer, såväl prehospitalt som på sjukhus. Fördjupande kapitel om händelser som kräver anpassad hantering, ledning av krisstöd, hantering av avlidna, internationella katastrofmedicinska insatser, utvärdering och lärande samt att öva ledning av sjukvård vid särskilda händelser finns också i boken. Att leda sjukvård vid kriser och särskilda händelser vänder sig till yrkesverksamma som ska leda sjukvård vid kriser eller särskilda händelser eller arbeta i samband med sådana situationer. Blivande ambulanssjukvårdare, ambulanssjuksköterskor, läkare, socionomer, psykologer, poliser eller brandingenjörer har också stor nytta av boken.

Det är krävande att drabbas av en cancersjukdom och det är krävande att genomgå en onkologisk behandling som ofta är en kombination av flera behandlingar, såsom kirurgi, strålbehandling, cytostatikabehandling, immunterapi, målinriktad och endokrin behandling. Det finns mycket en sjuksköterska kan göra för och med en person som har diagnostiserats med en cancersjukdom. Insjuknandet i cancer ökar och kunskaperna om onkologisk omvårdnad behöver hålla samma takt som utvecklingen inom den medicinsk onkologisk behandlingen och strålbehandling.Omvårdnad & cancersjukdomar ger läsaren fördjupade kunskaper om omvårdnad för och med personer som diagnostiserats med en cancersjukdom. Fördjupningen sker via två fokusområden: vad innebär det att få och behandlas för en cancersjukdom och hur kan en sjuksköterska och specialistsjuksköterska utföra onkologisk omvårdnad?Innehållet i boken speglar bedömning, åtgärd och utvärdering vilket gör att läsaren får aktuell kunskap om hur omvårdnaden praktiskt ska utföras.Boken vänder sig i första hand till studenter i grundutbildning, men kan även läsas av studenter på avancerad nivå och redan yrkesverksamma med stor behållning.

Lärare behöver olika typer av stöd för att hantera matematikämnets komplexitet och bedriva en rik och effektiv matematikundervisning. Det vanligaste stödet för planering och genomförande av matematikundervisning är att använda sig av ett läromedel.Det övergripande syftet med boken är att ge blivande och verksamma lärare kunskaper och verktyg för att kunna utläsa och förstå potentialen i de matematikläromedel de använder, eller kommer att använda. Boken är indelad i tre delar:• Första delen ger en kort bakgrund som beskriver vad forskning säger om läromedelsanvändning i matematikundervisning.• Del två beskriver designprinciper för lärarpedagogiska lärarhandledningar och vilka viktiga matematiklärarkunskaper som dessa designprinciper kan utveckla.• Den tredje delen ger förslag på hur man kan använda kunskaper om designprinciperna och lärarkunskaper för att förstå och utvärdera läromedel.Boken är intressant för alla som på något sätt kommer i kontakt med läromedel i matematik och/eller forskning om detta ämne.Under fliken Extramaterial hittar du ett fortbildningsmaterial som är grundat i forskning, och som ger lärare stöd i arbetet att förstå, utvärdera och utvecklas med läromedel.

Modeller i arbetsterapi är en översiktlig grundbok som förklarar och sammanfattar några centrala arbetsterapeutiska modeller, Model of Human Occupation (MOHO), Canadian Model of Occupational Performance - Engagement (CMOP-E), Kawamodellen och Transactional Model of Occupation (TMO)Arbetsterapeuter arbetar med att stödja människor att få sitt dagliga liv att fungera, vilket ofta sker i konkreta situationer i vardagen. Arbetsterapeutiska modeller ger arbetsterapeuter vägledning i hur det praktiska arbetet kan utformas. De olika modellerna hjälper till med att sätta ord på det som görs för att kunna beskriva, förstå och förklara de arbetsterapeutiska insatser som genomförs. Modellerna, som ständigt utvecklas, används även för att beforska komplexiteten i mänskligt görande och hur det påverkar människors hälsa och välbefinnande.I bokens inledning behandlas skillnaden mellan teori och modell och vidare förklaras vad en arbetsterapeutisk modell innebär. I efterföljande kapitel presenteras respektive modell genom en sammanfattande beskrivning av modellens centrala koncept. Varje kapitel avslutas med den arbetsprocess som åtföljer varje modell. I det avslutande kapitlet görs en jämförelse mellan de olika arbetsterapeutiska modellerna.Modeller i arbetsterapi riktar sig till studerande inom arbetsterapi på grundnivå och avancerad nivå samt till yrkesverksamma arbetsterapeuter som vill uppdatera sina kunskaper i arbetsterapeutiska modeller. Boken lämpar sig också för dem som är intresserade av hur aktivitet, görande och delaktighet kan förstås på ett teoretiskt plan.

Medicinska Ord (MO) är en aktuell medicinsk uppslagsbok som förklarar innebörden av termer från sjukvården, medicinska basvetenskaper och medicinsk forskning. Befintliga läkemedel är med några undantag inkluderade, liksom ett urval termer från odonto­logi, vetenskapsmetodik, lagstiftning och administration. Termer i grekisk-latinsk grundform har tagits med om de ingår i andra termer och belyser vad de innebär.MO är alltså betydligt mer än en översättande ordbok. De flesta texterna innehåller förklaringar som beskriver till exempel kroppens biokemi och struktur, ett organs funktioner, en sjukdoms processer, en sjukdoms ärftlighet eller ett läkemedels verkningssätt. Hänvisningar mellan artiklarna fördjupar informationen.Inför åttonde upplagan har en omfattande komplettering och revision utförts. Upplagan har alltså många nya uppslagsord, och många förändringar och tillägg har gjorts i tidigare befintliga texter.Läsaren har tillgång till en digital version som visar hela innehållet och har fritextsökning.MO riktar sig i första hand till dem som utbildar sig inom vårdyrkena och till lärare inom dessa utbildningar. Boken är också av intresse för dem som är verksamma inom sjukvården och dess administration och tillsyn. Den är också till nytta för dem som kommer i kontakt med sjukvården som patienter eller närstående samt för journalister, jurister, socionomer med flera.

Arbets- och miljömedicin behandlar aktuella frågor och ger förslag på hantering av miljömedicinska ärenden och åtgärder för en bättre arbetsmiljö. Boken beskriver området arbets- och miljömedicin samt företagshälsovård, med särskilt fokus på epidemiologi och toxikologi som grund för riskbedömning och riskkommunikation. Det moderna arbetslivet belyses ur flera perspektiv, bland annat ergonomi, rörelseorganens sjukdomar, psykosociala frågor, arbetsorganisation och arbetslivsinriktad rehabilitering.Även klimatets påverkan på hälsan och effekter av den gröna omställningen tas upp, liksom kemiska hälsorisker och behovet av miljöhälso­övervakning, inklusive biologisk monitorering och användning av genetiska förändringar som biologiska markörer. Boken behandlar miljöns påverkan på foster, reproduktion och barns hälsa samt sjukdomar som cancer, hjärt–kärlsjukdomar, allergier och annan överkänslighet. Hälsoeffekter av buller och vibrationer, frågor om matvanor, tillsatser och föroreningar samt matförgiftning diskuteras också. Nya utmaningar i arbetslivet, arbetsskadeersättning och etiska frågor berörs översiktligt.Boken riktar sig till studenter på läkarprogrammet och utbildningar inom arbets- och miljömedicin samt till yrkesverksamma företagssköterskor, ergonomer, arbetsmiljöstrateger, miljö- och hälsoskyddsinspektörer, miljösamordnare samt andra yrkesgrupper med ansvar inom det arbets- och miljömedicinska området.

De normer som förmedlas i förskola, fritidshem och skola har stor betydelse för barns uppväxtmiljö samt för deras identitets- och kunskapsutveckling. Utgångspunkten i denna bok är att de som arbetar i pedagogisk verksamhet behöver kunskap och färdigheter för att granska och förändra normer som på olika sätt begränsar och exkluderar. Ett normkritiskt perspektiv på och i pedagogiskt arbete kan bidra till en kontinuerlig reflektion som gör medvetenhet och förändring möjlig.Boken tar sig an teoretiska perspektiv på kön, klass, hudfärg, funktionsvariation och sexualitet, erbjuder reflektion kring profession och förhållningssätt samt fördjupar sig i didaktiska utmaningar och möjligheter. Kapitlen ger rikligt med exempel på normkritiskt pedagogiskt arbete och belyser bland annat estetisk verksamhet i skolan, demokratiarbete med skolbiblioteket, representation i förskolan, fritidshemmets didaktiska mellanrum, barns lek och kommunikation mellan kollegor.Boken vänder sig till blivande och verksamma förskollärare och lärare, skolledare och alla som har ett intresse för frågor som berör normer, makt och likvärdiga villkor i barns liv.

En betydande del av den vård som ges har liten eller ingen nytta för patienten. Detta kallas för lågvärdevård. Sådan vård riskerar att skada patienter, sjukvårdssystemet och samhället i stort.Detta är den första svenska läroboken i ämnet. Boken beskriver vad lågvärdevård är, med konkreta exempel från många olika medicinska specialiteter. En inblick i vårdens utveckling och lågvärdevårdens drivkrafter försöker besvara varför sådan vård bedrivs. Boken avslutas med att beskriva hur lågvärdevård kan motverkas genom strukturella initiativ och vad enskild vårdpersonal kan göra för att inte utsätta patienter för vård utan värde.Boken riktar sig till läkarstudenter, studenter på andra hälso- och sjukvårdsutbildningar, personal och chefer i vården, sjukvårdspolitiker - och alla som vill bidra till en mer hållbar sjukvård.»Jag förstår att du har fullt upp med att lära dig vad du ska göra, så behöver du verkligen läsa den här boken om vad du inte ska göra? Mitt definitiva svar är JA!«Lars Sandman, professor i hälso- och sjukvårdsetik, ur bokens förord

Denna bok handlar om risker som orsakas av extrema väderhändelser, ett sårbart samhälle oförberett på liknande störningar och beroenden av olika tekniska infrastruktursystem. I Sverige har vi flera olika klimat­risker som var och en har olika slags konsekvenser, och riskerna varierar stort i tid och rum. Det pågår ett omfattande arbete runt om i världen med att hantera klimatrisker. Trots detta verkar kostnaderna för klimatrelaterade olyckor och katastrofer öka, både i världen och i Sverige, och det finns många skäl till att försöka minska både kostnader och störningar. ”Detta är en bok både för studenter och en intresserad allmänhet. Den ger en tydlig och konkret överblick av hur klimatrisker ser ut i Sverige samt hur de kan utvecklas i framtiden. Boken är dessutom en sammanfattning av de riktlinjer och policies som existerar internationellt för hantering av naturrisker, liksom de svenska lagar och regler som gäller i Sverige. En mycket välkommen inventering av de viktigaste riskerna och hur dessa kan och bör hanteras.”Margareta WahlströmUN Special Representative for Disaster Risk Reduction 2008–2015 Ordförande Svenska Röda Korset 2017–2021

Neurologiska sjukdomar utgör tillsammans med traumatiska skador på hjärna och ryggmärg en stor och heterogen grupp av tillstånd, som involverar ett flertal medicinska specialiteter. Rehabiliteringsmedicinsk intervention är nödvändig om tillståndet medför komplexa funktionsstörningar.Denna bok är en introduktion och handledning i neurologisk rehabilitering. Bokens första, allmänna del beskriver grundläggande principer, rehabiliteringens processer i relation till sjukvården i övrigt och allmänt om metoder för intervention. I bokens andra del belyses specifika funktionsstörningar och komplikationer som inte är direkt diagnosbundna. I bokens avslutande del presenteras de vanligaste diagnoserna inom neurologisk rehabilitering och principerna för deras omhändertagande. Sammantaget ger boken en ökad insikt och förståelse i hur man i praktiken kan arbeta för att så långt som möjligt understödja patientens återerövrande av vilja, förmåga och funktion att kunna leva ett så aktivt och meningsfullt liv som möjligt efter svår skada eller sjukdom.Neurologisk rehabilitering är värdefull inte enbart för blivande rehabiliteringsläkare, utan även för de många kollegor som arbetar med neurologiska tillstånd, exempelvis neurologer, neurokirurger, allmänläkare och geriatriker. Förhoppningen är även att patienter och närstående, liksom personer som arbetar i de myndigheter som berörs kan ha nytta av boken.

Boken introducerar ämnet makroekonomi med svensk terminologi och svenska institutioner. I del I förklaras grundläggande begrepp och samband. Ett kapitel beskriver finanssektorns funktioner och regelverk. Del II behandlar den långa sikten med tillväxt, arbetsmarknad, växelkurser och prisnivå. Egna kapitel, i anslutning till tillväxtteorin, tar upp inkomstojämlikhet och klimatkrisen. I del III behandlas teorin för den korta sikten om konjunkturer och stabiliseringspolitik. Inlednings­kapitlet beskriver konjunkturfenomenet och avslutningskapitlet konjunkturprognoser. Del IV om stabiliseringspolitiska problem innehåller följande kapitel:• Hur bör stabiliseringspolitiken utformas? Tidskonsistens- och tidsfördröjningsproblemet• Stabiliseringspolitiken i Sverige – institutioner, mål och medel• Stabiliseringspolitiska regimer i Sverige 1951–2024 – regelverk och utfall• Kriser – finanskriser, statsskuldkriser, valutakriser, covidkrisen 2021 och kostnadsinflationen 2022–2023• Rörlig eller fast växelkurs genom EMU-medlemskap?Boken innehåller ett antal applikationer i Excel, som demonstrerar hur makro­ekonomiska data kan omvandlas för jämförelser över tiden och mellan länder, samt simuleringar och prognosmetoder. Korta rutor under rubriken historiska vingslag beskriver uppkomsten av grundläggande institutioner som Riksbanken, Riksgälden, banksystemet och den svenska arbetsmarknadsmodellen.